幼兒園小班數(shù)學(xué)活動《巧手蓋印章》_第1頁
幼兒園小班數(shù)學(xué)活動《巧手蓋印章》_第2頁
幼兒園小班數(shù)學(xué)活動《巧手蓋印章》_第3頁
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文檔簡介

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園小班數(shù)學(xué)活動巧手蓋印章撰寫人： _部門： _時間： _1 / 3一、 活動目標(biāo)：1、準(zhǔn)確認(rèn)讀數(shù)字15。2、根據(jù)數(shù)字 15 蓋相應(yīng)數(shù)量的印章，鞏固對數(shù)字的認(rèn)識。3、嘗試準(zhǔn)確、干凈地印印章，保證所蓋章量與數(shù)字相符。二、活動準(zhǔn)備：1、15 的數(shù)字卡一套，每桌一張大白紙。2、幼兒人手一張操作卡及印章三、活動過程：1、復(fù)習(xí)認(rèn)讀數(shù)字15（1）觀察任意擺放的15 的數(shù)字卡片，辨認(rèn)數(shù)字。師：小朋友，你們看黑板上都有些什么呀？這是數(shù)字幾呢？（2）引導(dǎo)幼兒積極展開想象，說出抽象數(shù)形的象形畫。師：小朋友，你們認(rèn)識這么多數(shù)字！誰愿意想一想、說一說這些數(shù)字像什么？2、學(xué)習(xí)蓋實物印章，印章不移動、不

2、模糊、不重疊，數(shù)量準(zhǔn)確。（1）認(rèn)識印章，學(xué)習(xí)印印章的方法。師：你們看這些是什么？（出示印章，引導(dǎo)幼兒觀察和猜測）這是印章。它們有什么用呢？（師介紹印章的用法）（2）嘗試練習(xí)印印章的方法師：小朋友，下面請你們每人拿一個印章在白紙上印上好看的圖案。師提要求：一下印在白紙上，印后不移動，不清楚不重印2 / 3 幼兒練習(xí)印印章，師觀察指導(dǎo)（3）聽提示印一定數(shù)量的印章，繼續(xù)練習(xí)印印章。師：小朋友，現(xiàn)在我請你們印幾個圖案，你們就印幾個，好嗎?幼兒聽數(shù)印印章，師在旁引導(dǎo)糾正。3、根據(jù)數(shù)字蓋相應(yīng)數(shù)量的印章，鞏固對數(shù)字代表數(shù)量意義的認(rèn)識。（1）出示操作卡，引導(dǎo)幼兒了解完成練習(xí)的方法。師：小朋友，你們認(rèn)識圖上的數(shù)字寶寶嗎？它們分別表示有幾個呢？請你們在數(shù)字旁的空白框里蓋印出與數(shù)字?jǐn)?shù)量相同的印章。（2）引導(dǎo)幼兒嘗試看數(shù)字印出第一行的數(shù)字“2”的印章，師檢查。（ 3）讓幼兒獨立嘗試印出數(shù)字 3、4、5 的印章。

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