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文檔簡介
1、教學資料參考范本幼兒園小班活動:美麗的花撰寫人: _部門: _時間: _1 / 5四 . 設計思路:隨著天氣逐漸變暖,每天中午只要天氣晴好,我們就會帶著幼兒們一起在幼兒園內(nèi)散散步,找找綠,找找小花,找找蒲公英,發(fā)現(xiàn)我們班級的幼兒對這樣的活動很感興趣,并且經(jīng)過一段時間這樣的活動,幼兒對于花的形狀、名稱都有了進一步地認識和好奇,但由于幼兒園內(nèi)花的種類比較少,幼兒認識的也不多,滿足不了他們的好奇與興趣,所以想通過前期活動畫展,和本次活動美麗的花,讓幼兒更進一步地了解花以及畫花的方式方法。第一環(huán)節(jié):以欣賞花來導入活動,激發(fā)幼兒對活動的興趣,同時也通過此環(huán)節(jié)來總結出花的一些特征:大小、顏色等等。第二環(huán)節(jié)
2、:通過觀摩視頻,了解拓印畫花的步驟。第三環(huán)節(jié):通過幼兒操作和教師個別指導,體驗拓印畫帶來的樂趣,并養(yǎng)成良好的作畫習慣。第四環(huán)節(jié):集體分享作品,體驗成功的樂趣,進一步增加對美術活動的好奇與興趣。五.活動目標:1、通過欣賞各種各樣的花,嘗試用松或緊的報紙球來拓印大小不同的花。2、在拓印花的操作中,體驗拓印畫的樂趣。六 . 活動準備:經(jīng)驗準備:認識春天常見的花及其名稱物質(zhì)準備: ppt 、顏料、宣紙、水桶、樹葉、棉簽2 / 5七、重難點重難點:報紙球的松緊與拓印花朵大小的關系八 . 活動過程:環(huán)節(jié)活動過程環(huán)節(jié)價值分析活動后反思一、欣賞導入師:春天到了,美麗的花都開了。當然,我們美麗的幼兒園里也有許多
3、花開了哦。我們一起去看看好嗎?師:你看到了些什么樣的花?小結:春天的花好美啊,有紅的、黃的、五顏六色的,還有開的大大的,小小的。幼兒已有經(jīng)驗再現(xiàn),關注幼兒積極的情緒體驗,以及對花的顏色、大小的表述。二、交流,嘗試體驗1. 交流叮鈴鈴,“喂,是誰呀?” “哦,小兔啊,有什么事嗎?” “我們家新房子造好了,可是沒有漂亮的畫掛在里面,想請小朋友幫我忙,畫一些好看的花的畫好嗎?”師:你們愿意幫小兔嗎?2. 解說作畫步驟師:那我們來看下今天畫美麗的花需要哪些材料?出示材料,報紙、顏料、紙巾、樹葉、棉簽、水桶3 / 5我們一起來看看小姐姐是怎么用這些材料來變出美麗的花。播放視頻,欣賞范畫作畫步驟:1. 卷
4、起袖,把報紙團成球;2. 報紙球蘸顏料后印在宣紙上,3. 棉簽點畫花蕊4. 拓印葉子5. 灑水。師:小姐姐在作畫前先做了什么事情啊?重點提問:那如果我的花很近,要畫的大些,怎么樣呀?如果是一朵小花,那報紙球應該怎么做呀?小結:要畫好大花,可以用一張大的報紙來團球,捏的松點,這樣花就比較大,如果要做一朵小花,那就選擇一張小的報紙團成小球,捏的緊點這樣花就會變小。哇,不同的顏色、不同大小的花都畫好了,真美??!了解拓印畫花的方法,熟悉材料和工具,體驗大小、顏色不同的花在畫紙上帶來的美感。三、集體體驗和創(chuàng)作幼兒創(chuàng)作,教師個別指導。體驗玩色的樂趣,愿意大膽自信地表達表現(xiàn),養(yǎng)成良好的作畫習慣,如卷袖。四、1. 我們一起來漂亮美麗的花都貼到墻壁上,欣賞下。4 / 52. 先畫好的幼兒可以和你的好朋友一起說說自己的
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