幼兒園小班社會(huì)教案;小鳥的家

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園小班社會(huì)教案 ; 小鳥的家撰寫人： _部門： _時(shí)間： _1 / 3【教學(xué)意圖】千百年來(lái)鳥類和人類和諧共處相依相伴，共享一片藍(lán)天，生命得到了延續(xù)和繁衍。鳥類是自然界的重要組成部分，是大自然的寶貴財(cái)富，是人類的朋友，它們與人類的生活有著密切的關(guān)系，維護(hù)著自然界的生態(tài)平衡，在消滅害蟲、保障農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收，減少人為的藥害，減輕環(huán)境污染等方面發(fā)揮著巨大的作用。讓孩子們知道鳥不僅長(zhǎng)有漂亮的羽毛，清脆的歌聲，了解鳥的特殊本領(lǐng)，引發(fā)幼兒熱愛自然，保護(hù)鳥類的情感及人類的貢獻(xiàn)是我設(shè)計(jì)本節(jié)課的目的，本節(jié)活動(dòng)我用： 1 、用清脆婉轉(zhuǎn)的鳥叫聲把孩子帶入綠色的森林，讓孩子仿佛置身于鳥語(yǔ)花香的意境，引

2、導(dǎo)幼兒知道鳥的名稱，鳥的居住環(huán)境。2、出示常見鳥的圖片，讓孩子了解鳥的特殊本領(lǐng)，及對(duì)人類的貢獻(xiàn)。3、通過故事引發(fā)幼兒對(duì)鳥的同情，鼓勵(lì)幼兒大膽說出愛護(hù)鳥的辦法。4、教師倡議，鼓勵(lì)幼兒加入愛鳥護(hù)鳥的活動(dòng)中來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)小鳥的愛。【教學(xué)目標(biāo)】1、了解鳥的生活環(huán)境以及與人們的關(guān)系。2、對(duì)小鳥有同情心，能用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)鳥的愛?！窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】1、了解鳥的生活環(huán)境以及與人們的關(guān)系。2、對(duì)小鳥有同情心，能用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)鳥的愛?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】1、鳥（貓頭鷹、啄木鳥、杜鵑、海鷗）。2 / 32、茂密的森林掛圖、小鳥無(wú)家可歸的掛圖。3 、自制鳥窩的材料。【教學(xué)過程】（一）請(qǐng)幼兒聽小鳥的叫聲引入課題，讓幼兒了解鳥的生活環(huán)境及與人們的關(guān)系：1、播放錄音老師：你聽，是什么聲音？幼兒：鳥唱歌的聲音，鳥叫的聲音。老師：孩子們，聽到這歡快、清脆的鳥叫聲，我會(huì)想到好多漂亮的鳥，你能老師、伙伴說一說你知道的鳥嗎？2、出示掛圖，引導(dǎo)幼兒了解鳥的居住環(huán)境。老師：孩子們，鳥和我們一樣，都有自己的家，鳥的家在哪里？（鼓勵(lì)幼兒和同伴分享搜集的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)），高高的大樹，綠綠的森林是小鳥的家。鳥兒們住在這美麗的家園自由飛翔、歌唱。鳥清脆、婉轉(zhuǎn)的叫聲能解除人得疲勞，多聽鳥的叫聲還能讓人心情舒暢，你們知道知道的鳥還有哪些特殊本領(lǐng)？3、出示鳥的圖片，讓幼兒了解鳥的特殊