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1、教學(xué)資料參考范本幼兒園小班社會兔奶奶病了撰寫人: _部門: _時間: _1 / 4教學(xué)目標(biāo):1. 感受故事中兔子一家關(guān)愛兔奶奶的情感,懂得去關(guān)愛別人。2. 樂意參與活動,能進(jìn)行大膽地講述。教學(xué)重點:感受故事中兔子家的情感,并且懂得在生活中關(guān)愛他人。教學(xué)難點:樂意參與活動,能大膽進(jìn)行講述。教學(xué)準(zhǔn)備:1. 課件2. 聽過媽媽的高跟鞋聲音、爸爸穿皮鞋走路的樣子、聽過跑步喘氣的聲音等教學(xué)過程:一、出示圖片,猜測兔奶奶生病的原因。這是誰呀?(播放咳嗽聲)兔奶奶怎么會咳嗽?二、通過故事,進(jìn)行猜測和模仿。1. 談話,了解生病的感受。師:那生病的時候你感覺怎么樣?兔奶奶這時候也很難受,那奶奶現(xiàn)在最需要什么呢?
2、小結(jié):兔奶奶除了需要打針、吃藥,也需要有人來看看她。2. 出示門鈴聲,進(jìn)行猜測。(1)提問:這是什么聲音?(門鈴)門鈴響了誰會來呢?聽!(播放腳步聲)(2)提問:這是誰呢?(播放聲音:兔奶奶,我來看你了。)2 / 4(3)小結(jié):原來,媽媽知道兔奶奶生病了,很關(guān)心兔奶奶,來看望她呢。那還會有人來看望兔奶奶嗎?2. 播放爸爸穿皮鞋走路的聲音,進(jìn)行猜測。(1)提問:這是什么聲音?你聽到過嗎?你聽到過誰的腳步聲也是這樣子的啊?那會是誰來看望兔奶奶了啊?爸爸會對奶奶說什么呢?(兔奶奶,我來看你了)(2)小結(jié):兔爸爸知道兔奶奶生病了,也很關(guān)心她,來看望她。那還會有人來看望兔奶奶嗎?3. 播放喘氣聲,猜測誰
3、來了。師:門鈴響了,這次又會是誰來了?。奎c擊:原來兔寶寶知道兔奶奶生病了,也很關(guān)心她就急忙來看望她。(1)提問:那兔寶寶會對兔奶奶說什么呢?(兔奶奶,我來看你了,你快點好起來吧。)(請個別幼兒回答,再進(jìn)行集體講述)三、感受兔子一家濃濃的愛,懂得去關(guān)愛別人。師:兔奶奶看到兔爸爸、兔媽媽和兔寶寶來看望她,會說什么呢?(你們來看我,我很高興,我的病也會好得快一點。)1. 兔奶奶看到他們都來看望她,她的心情怎么樣?2. 小結(jié):原來,兔爸爸、兔媽媽、兔寶寶的愛讓兔奶奶心里覺得快樂、幸福,所以兔奶奶才說病會好得快一點。四、看圖片,感受生活中一家人濃濃的愛。1. 看圖片:在我們生活中,也經(jīng)常會有人遇到困難,需要別人的幫助,我們來看看這些人是怎樣關(guān)心別人的?3 / 42. 情景表演:如果老師現(xiàn)在生病了,你會怎樣關(guān)心我?3. 總結(jié):你們這么關(guān)心老師,老師心里也很高興,當(dāng)家人或朋友遇到困難,需要幫助的時候,我們?nèi)リP(guān)心
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