八年級(jí)生物下冊(cè) 13.1 生物的分類課件1 北京版 (437)

1、生活中的機(jī)械生活中的機(jī)械5.2 5.2 制造平衡制造平衡試一試：尺子能不掉下去嗎如果在尺子一端放上一塊橡皮或者其他東西，如果在尺子一端放上一塊橡皮或者其他東西，還能保證尺子不掉下去嗎？還能保證尺子不掉下去嗎？思考：怎樣做使一端加橡皮的尺子不掉下去？思考：怎樣做使一端加橡皮的尺子不掉下去？?jī)蛇叺闹亓坎灰粯樱街c(diǎn)的距離不一樣，兩邊的重量不一樣，到支點(diǎn)的距離不一樣，也可以平衡。重的離支點(diǎn)近，輕的離支點(diǎn)遠(yuǎn)也可以平衡。重的離支點(diǎn)近，輕的離支點(diǎn)遠(yuǎn)。 發(fā)現(xiàn)：發(fā)現(xiàn)：認(rèn)識(shí)工具認(rèn)識(shí)工具 了解其使用方法了解其使用方法鐵架臺(tái)鐵架臺(tái)鉤碼鉤碼杠桿尺杠桿尺平衡螺母平衡螺母掛幾個(gè)才能平衡： 問(wèn)題問(wèn)題: 1、在左邊的第一格掛

2、、在左邊的第一格掛1個(gè)鉤碼，個(gè)鉤碼， 那么在右邊的第一格需要掛幾個(gè)鉤碼。才能那么在右邊的第一格需要掛幾個(gè)鉤碼。才能使使 它平衡？它平衡？杠桿尺平衡實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表杠桿尺平衡實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表1左邊左邊右邊右邊格數(shù)格數(shù)鉤碼數(shù)鉤碼數(shù)格數(shù)格數(shù)鉤碼數(shù)鉤碼數(shù)1111掛幾個(gè)才能平衡： 分組實(shí)驗(yàn)要求：第1、2小組：在左邊第一格處掛2個(gè)鉤碼第3、4小組：在左邊第一格處掛3個(gè)鉤碼 第5、6小組：在左邊第一格處掛4個(gè)鉤碼問(wèn)題：在右邊相應(yīng)位置處掛幾個(gè)才能使杠桿尺平衡？并做實(shí)驗(yàn)記錄。杠桿尺平衡實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表杠桿尺平衡實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表1左邊左邊右邊右邊格數(shù)格數(shù)鉤碼數(shù)鉤碼數(shù)格數(shù)格數(shù)鉤碼數(shù)鉤碼數(shù)11 111121213131414

3、15151616兩邊的重量一樣，到支點(diǎn)的距離兩邊的重量一樣，到支點(diǎn)的距離一樣，杠桿尺就會(huì)平衡。一樣，杠桿尺就會(huì)平衡。 發(fā)現(xiàn)：發(fā)現(xiàn)：在杠桿尺的左邊一個(gè)位置掛上鉤碼，在杠桿尺的左邊一個(gè)位置掛上鉤碼，在右邊一個(gè)不同的位置，掛上鉤碼，在右邊一個(gè)不同的位置，掛上鉤碼，使杠桿尺平衡。使杠桿尺平衡。 掛在哪兒才能平衡：掛在哪兒才能平衡：在杠桿尺的左邊第三格掛上在杠桿尺的左邊第三格掛上2個(gè)鉤碼，個(gè)鉤碼，在右邊的哪些位置掛上幾個(gè)鉤碼，使杠在右邊的哪些位置掛上幾個(gè)鉤碼，使杠桿尺平衡呢？桿尺平衡呢？挑掛在哪兒才能平衡挑掛在哪兒才能平衡2 2: :左邊左邊右邊右邊格數(shù)格數(shù)鉤碼數(shù)鉤碼數(shù)格數(shù)格數(shù)鉤碼數(shù)鉤碼數(shù)格數(shù)格數(shù)鉤碼數(shù)鉤碼數(shù)杠桿尺平衡實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表杠桿尺平衡實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表23232323232323232總結(jié)平衡規(guī)律： 左邊的格數(shù)鉤碼數(shù)右邊格數(shù)鉤碼數(shù) 左邊格數(shù)鉤碼數(shù)右邊格數(shù)1鉤碼數(shù)1+右邊格數(shù)2鉤碼數(shù)2+ 左邊左