八年級(jí)生物下冊(cè) 13.1 生物的分類課件1 北京版 (311)

1、軸對(duì)稱（例1）圖形的運(yùn)動(dòng)（二）軸對(duì)稱圖形軸對(duì)稱圖形對(duì)折對(duì)折后能后能完全重合完全重合的圖形是軸對(duì)稱圖形。的圖形是軸對(duì)稱圖形。在軸對(duì)稱圖形中在軸對(duì)稱圖形中, 折痕所在的直線折痕所在的直線就是這個(gè)圖形的就是這個(gè)圖形的對(duì)稱軸對(duì)稱軸仔細(xì)觀察這些軸對(duì)稱圖形，你發(fā)現(xiàn)了什么？仔細(xì)觀察這些軸對(duì)稱圖形，你發(fā)現(xiàn)了什么？二年級(jí)時(shí)，我們已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)了生活中的軸二年級(jí)時(shí)，我們已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)了生活中的軸對(duì)稱現(xiàn)象，今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)軸對(duì)稱圖形。對(duì)稱現(xiàn)象，今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)軸對(duì)稱圖形。你見過哪些軸對(duì)稱圖形？畫出它們的對(duì)稱軸。你見過哪些軸對(duì)稱圖形？畫出它們的對(duì)稱軸。對(duì)稱軸對(duì)稱軸我發(fā)現(xiàn)對(duì)稱軸兩邊的我發(fā)現(xiàn)對(duì)稱軸兩邊的圖形完全重合了。圖形完

2、全重合了?？匆豢?，數(shù)一數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？看一看，數(shù)一數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？點(diǎn)點(diǎn)A與點(diǎn)與點(diǎn)A到對(duì)稱軸到對(duì)稱軸的距離都是的距離都是3小格。小格。看一看，數(shù)一數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？看一看，數(shù)一數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等。等。畫出下面圖形的另一半,使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。畫出下面圖形的另一半,使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。畫出下面圖形的另一半,使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。畫出下面圖形的另一半,使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。1. 動(dòng)手操作：動(dòng)手操作：剪下教材附頁上的圖形，剪下教材附頁上的圖形，先折一折，再畫出先折一折，再畫出 下面圖形的對(duì)稱軸，看看能畫幾條。下面圖形的對(duì)稱軸，看看能畫幾條。

3、2條條4條條3條條6條條正方形正方形（正四邊形）（正四邊形）正五邊形正五邊形正六邊形正六邊形三條三條四條四條五條五條六條六條正多邊形有幾條邊就有幾條對(duì)稱軸正多邊形有幾條邊就有幾條對(duì)稱軸!等邊三角形等邊三角形（正三角形）（正三角形）2. 下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的？連一連。下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的？連一連。3. 剪出的是剪出的是4只蝴蝶的圖案。只蝴蝶的圖案。像下面這樣把一張紙連續(xù)對(duì)折像下面這樣把一張紙連續(xù)對(duì)折3次，次，剪出的是什么圖案？剪出的是什么圖案？ 對(duì)折對(duì)折4次呢？次呢？古今中外，許多著名的古今中外，許多著名的建筑就是對(duì)稱的。建筑就是對(duì)稱的。中國趙州橋中國趙州橋印度泰姬陵印度泰姬陵法國埃菲爾鐵塔法國埃菲爾鐵塔英國塔橋英國塔橋你還知道哪些有名的建筑也是你還知道哪些有名的建筑也是對(duì)稱的？和同學(xué)們說一說。對(duì)稱的？和同學(xué)們說一說。4. 下列圖形中哪些是軸對(duì)稱圖形？請(qǐng)打下列圖形中哪些是軸對(duì)稱