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1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_關(guān)于學(xué)校發(fā)展建議書5篇 在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用建議書的場合越來越多,建議書可以充分調(diào)動各方面的積極因素,集中廣大群眾的智慧。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)慕ㄗh書呢?下面是精心整理的學(xué)校發(fā)展建議書5篇,希望能夠幫助到大家。 尊敬的校長:我來學(xué)校已經(jīng)一年多了,對于咱們學(xué)校的辦學(xué)理念非常欣賞。但是應(yīng)校領(lǐng)導(dǎo)要求,提幾點(diǎn)我的拙見。一、硬件設(shè)施需更加完善要想發(fā)展,要注重細(xì)節(jié),因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。我認(rèn)為設(shè)施沒必要太前衛(wèi),只要是能用就足以。我校校址處于農(nóng)村地段,老式的教室、特別是有的教室地板磚都碎了,有的教室水泥地面已經(jīng)坑坑洼洼的,不能及時修補(bǔ)。 樓

2、道里每逢下雨就漏雨,已經(jīng)有兩年之久了。這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,怎能為學(xué)校帶來好的發(fā)展呢。辦公室里的電腦基本不能啟動,好多老師為了辦公,自帶筆記本??墒且晦k公室里只有一根網(wǎng)線,遠(yuǎn)不能滿足老師們辦公的需求。凡此種種,給人的第一印象就不好,且有礙于學(xué)校的教育教學(xué),直接影響對學(xué)生的有效培育。二、教育教學(xué)管理需更細(xì)化我校在這學(xué)期重視教育教學(xué)管理,目的是提高學(xué)生的專業(yè)技能。我認(rèn)為只抓課上與實(shí)訓(xùn)課的質(zhì)量是不夠的。至少一個月一次正規(guī)的技能鑒定,才足以督促學(xué)生學(xué)習(xí),給學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。這樣課堂與實(shí)訓(xùn)課的質(zhì)量也會提升的。我校學(xué)生難管理,對學(xué)習(xí)沒興趣。但是他們對專業(yè)課還是很重視的,大部分同學(xué)都重視自己的專業(yè)知識水平。我校的雙

3、周達(dá)標(biāo)計(jì)劃很好,可是測試由任課教師隨堂考,教師重視,學(xué)生不重視。理論業(yè)知識最好有試卷形式的試題,這樣學(xué)生與老師都會為測試結(jié)果這一目標(biāo)而共同努力的。其他實(shí)訓(xùn)類課程的作品及測試最好能留底,為學(xué)生建立測試檔案,這樣在學(xué)生中間就會自然地形成一種學(xué)習(xí)風(fēng)氣。學(xué)生們一路收集自己的作品,享受成功的喜悅。真正讓每位學(xué)生享受成功。三、對老生的管理比新生松懈我校似乎形成了新生好管理,老生不好管理的現(xiàn)象。真正原因是什么呢?我認(rèn)為可能是新生來了,忙于新生的管理而放松了對老生的要求。這樣老生在新生面前似乎有了一些“特權(quán)”,雖然第一學(xué)期沒有表現(xiàn)出來,但是新生特別期待變成老生。我覺得對老生違反紀(jì)律的懲罰要比新生嚴(yán)厲,這樣才能

4、形成良好的'校風(fēng)校紀(jì)。因此也方便了學(xué)校的整體管理。學(xué)校有了良好的風(fēng)氣,發(fā)展便是很自然地事情了。四、合理管理培訓(xùn)學(xué)生會成員解放老師學(xué)生會,是學(xué)生中處于領(lǐng)導(dǎo)的一個階層,需要品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生骨干,可是我校學(xué)生的水平不高。就需要我們的管理與培養(yǎng)。晚自習(xí)學(xué)生會查自習(xí),做的很好,可是,自己的學(xué)習(xí)時間與完成作業(yè)的時間呢。每班里都有教師,由教師維持紀(jì)律,此時學(xué)生會的作用發(fā)揮的作用就不夠大,兩個晚自習(xí)都在教室外面逗留可以說是對學(xué)生學(xué)習(xí)時間的一種浪費(fèi),也會使學(xué)生會的成員變得懶散。我認(rèn)為應(yīng)給學(xué)生會成員留一間教室做值班室,晚自習(xí)查課之余可以看書,寫作業(yè),學(xué)習(xí),也方便老師監(jiān)督學(xué)生會成員的學(xué)習(xí)情況。學(xué)生會成員的素質(zhì)

5、上去了,管理學(xué)生的水平提升了,從而解放老師,讓老師有更多的時間研究專業(yè)知識,研究教學(xué),研究學(xué)生管理。五、提高師資素質(zhì)俗話說:百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本 。提高師資整體素質(zhì),培養(yǎng)“雙師型”教師勢在必行。一、根據(jù)市場需求新設(shè)專業(yè)的教師要及時引進(jìn);二、把本?,F(xiàn)有部分教師送出去進(jìn)修深造,以培養(yǎng)“雙師型”教師;三、讓所有的教師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),可向外面請師傅傳授,也可以校內(nèi)教師能者為師,互教互學(xué),共同提高。通過以上措施,我校的師資素質(zhì)定能產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。六、收集各種事件的良好處理方案。我校的學(xué)生難管理,突發(fā)事件很多,有的班主任年輕,教育管理經(jīng)驗(yàn)不足,遇到難管理的學(xué)生沒有辦法,無從下手,只能摸索前進(jìn)

6、,錯過了管理時機(jī),不但不能把班級管理好,而且還為學(xué)校的安定團(tuán)結(jié)造成了不良的影響。如果我們每次都把各種經(jīng)驗(yàn)積累成冊,供班主任借鑒相信我們會成熟的更快的。那么,我校的發(fā)展也會更加和諧,更加平穩(wěn)。不知道這幾點(diǎn)意見合理不合理,是我的拙見。最后祝愿我校越辦愈好,生源滾滾來。 學(xué)校發(fā)展建議書 篇2 尊敬的校長:您好!我是六年級一班的傅藝璇。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了,這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校,是母校把我從一個什么也不懂的小孩子,即將培養(yǎng)成了一個合格的小學(xué)畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學(xué),是他們給了我無私的幫助和關(guān)懷,使我學(xué)到了好多的知識,學(xué)會了怎樣做人。在我們即將離開母校,進(jìn)入新的

7、中學(xué)之前,除了要表達(dá)我對母校和老師的感激之外,我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā),給您提一些建議?,F(xiàn)在,我們學(xué)校的校園已經(jīng)很美了,操場硬化了,周圍栽上了綠樹,種上了花,到了夏天,我們的校園就成了“綠色學(xué)?!薄?但是,在這樣美麗的校園里,卻有一些不和諧的音符出現(xiàn),影響了校園的美。有的學(xué)生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰,有的亂扔紙屑,有的出口成“臟”,有的滿校園里追跑打鬧這些行為的出現(xiàn),說明我校的學(xué)生并沒有講文明,同學(xué)的思想素質(zhì)急需提高。 為了讓我們的學(xué)校真正成為“綠色學(xué)校”,我有以下幾點(diǎn)建議:一、加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育,充分利用思想品德課、班會、周會和少先隊(duì)的活動。在這些活動中對全體學(xué)生進(jìn)行教育

8、,是使同學(xué)們認(rèn)識到學(xué)校的風(fēng)采形象需要要我們每個人來維護(hù),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和使命感,自覺地抵制那些不正確的思想和行為。二、 組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范。通過學(xué)習(xí),明確自己該做什么,不該做什么,明辨是非,并依據(jù)這些來規(guī)范自己的行為。三、 在全體學(xué)生中開展“我為校園添光彩”的活動,號召全體學(xué)生從自身做起,從點(diǎn)滴小事做起,為學(xué)校爭取榮譽(yù)。四、開發(fā)更多的邊角空地,種樹種草種花,使學(xué)校更加美麗。五、如果把操場的水泥地全部換成塑膠地就更好了,使得同學(xué)們活動時不宜受傷。我相信,在我們的共同努力下,我們的學(xué)校會變得更加美麗! 以上幾條建議,是我在即將離開母校時想對您說的話,這是發(fā)自內(nèi)心的。如果有不

9、妥的地方,請您多多包涵;如果友好的建議,希望您能夠采納。此致敬禮建議人: x年級x班 xxx 學(xué)校發(fā)展建議書 篇3 學(xué)校的建設(shè)有完全的一面,也有不完全的一面。完全的是有運(yùn)動設(shè)施,如乒乓球臺,羽毛球,籃球場,跑道等。學(xué)校的建設(shè)也有不完全規(guī)范的一面:如,教室沒有讀書一角,教室應(yīng)該在一角設(shè)一個圖書一角,這樣就可以增加學(xué)生的閱讀量和知識量。圖書一角可以擺一些,作文類、科普類.這一類書;進(jìn)餐不是很規(guī)范,我覺得學(xué)校中晚飯應(yīng)該:把班上的人排成隊(duì)走到食堂進(jìn)餐。這樣就可以改掉一些同學(xué)不吃飯的習(xí)慣。可以保證學(xué)生每天有一頓正餐,減少學(xué)生的零食量。學(xué)校也應(yīng)該多設(shè)一些進(jìn)餐窗口,這樣就可以避免學(xué)生排隊(duì)擁擠,插隊(duì)。讓學(xué)生多

10、吃正餐不吃垃圾食品,可以防止學(xué)生小小年紀(jì)不得胃病!學(xué)校的操場也應(yīng)該擴(kuò)大的學(xué)生的活動范圍,把跑道改成塑料跑道,避免學(xué)生滑到不受傷。每天至少讓學(xué)生鍛煉一小時,“我運(yùn)動,我健康”。學(xué)校的教室也應(yīng)該多設(shè)一些名言警句,好提醒學(xué)生每天該做什么,不該做什么。來學(xué)校是讀書不是來玩的。校園的文化建設(shè)是豐富多彩的,也是令人賞心悅目的。 學(xué)校發(fā)展建議書 篇4 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):我在這個美麗的學(xué)校里已生活了六年之久了,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學(xué)們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐

11、漸褪色,一切完美的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景除此之外,校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象,有一些同學(xué)寫錯了字竟不用橡皮而就是把整張紙撕下來,揉成一團(tuán)扔掉了,當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時候,同學(xué)們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費(fèi),不講禮貌這些難道就是對學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下推薦:1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表揚(yáng)、鼓勵。使同學(xué)們用心地

12、參與這項(xiàng)活動,并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。2、每個星期一都用一節(jié)課時間,用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學(xué)垃圾分類,增強(qiáng)同學(xué)們對環(huán)保的意識和加強(qiáng)對環(huán)保的重視。3、讓學(xué)校的每年級的那些做得個性突出的同學(xué)教育那些沒對環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識同學(xué),給他們樹立榜樣。4、學(xué)校還能夠?qū)崿F(xiàn)“撿垃圾,得獎品,贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!期望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的推薦書,也期望我這小小的推薦書能為學(xué)校增添一片色彩。此致敬禮湯XXXX 學(xué)校發(fā)展建議書 篇5 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):光陰似箭,日月如梭。入校時,還是年幼無知的我們;眨眼間,已成為

13、了少年。在母校度過的光陰,我們永遠(yuǎn)不會忘懷。在最后的一個月里,我要為學(xué)校提出一些建議。學(xué)校的圖書館雖然是開放的,但是,開放的時間卻太少了,一個星期,只有一節(jié)課?!皶皇悄芙杌丶铱吹膯幔俊笔堑?,書的確能借回家看,但是,看書快的人,兩三天就能夠看完一本書,接下來該怎么辦呢?“可以和同學(xué)交換看呀!”可萬一那個人把書弄破了,怎么辦?。窟@個又怎么講的清呢?所以,我提出以下建議供參考:、一天之中,第一次下課能夠給某幾個班借書,第二次下課換幾個班,這樣就不會導(dǎo)致書看完后,得等很久才能借書。、把每一本書都貼上條碼,把紅外線掃描器、條碼系統(tǒng)結(jié)合。同學(xué)只要選好書以后,刷一下書上的條碼就可以了。有了這些,老師就不用一直在圖書室里登記了。、還要有吐卡機(jī)和放置檢查門,借好書后,吐卡機(jī)吐卡,帶著卡走出檢查門。一旦發(fā)現(xiàn)有人沒有登記就

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