2018年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第21章二次根式21.1二次根式第1課時(shí)二次根式的概念同步練習(xí)新版華東師大版20180810156_第1頁(yè)
2018年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第21章二次根式21.1二次根式第1課時(shí)二次根式的概念同步練習(xí)新版華東師大版20180810156_第2頁(yè)
2018年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第21章二次根式21.1二次根式第1課時(shí)二次根式的概念同步練習(xí)新版華東師大版20180810156_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、121211 1第第 1 1 課時(shí)課時(shí)二次根式的概念二次根式的概念知識(shí)點(diǎn) 1二次根式的概念1如果 x是二次根式，那么x_0，則x_0.2下列各式中，一定是二次根式的是()a. 35b.32c. 2d.x3下列各式中，哪些是二次根式，哪些不是？為什么？3，35， 16， 7，x2(x0)，|8|，a2.知識(shí)點(diǎn) 2二次根式有意義的條件4如果二次根式 3x1在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義，那么必須使 3x1_0，所以當(dāng)x_時(shí)，二次根式 3x1在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義5如果x1無(wú)意義，那么字母x的取值范圍是()ax1bx1cx1dx16求使下列各式有意義的字母x的取值范圍(1) 52x；(2)2x12；(3)1x1；(

2、4)2x1.7當(dāng)a為任意實(shí)數(shù)時(shí)，下列各式中是二次根式的是()a1； 5a2； |a|； a22； （a1）2.abcd8 2017綿陽(yáng)使代數(shù)式1x3 43x有意義的整數(shù)x有()a5 個(gè)b4 個(gè)c3 個(gè)d2 個(gè)9寫出一個(gè)只含有字母x的二次根式，使它同時(shí)滿足以下要求：(1)要使此式有意義，2字母x必須取大于或等于 2 的實(shí)數(shù)；(2)此式的值恒為非正數(shù)這個(gè)二次根式可以是_ .10 教材練習(xí)第 2 題變式當(dāng)x取何值時(shí)，下列各式有意義？(1) 3x12x1；(2)x3|x|4.11若x，y為實(shí)數(shù)，且 2x1 12xy8，求xy的值312.a3解： 3， 16，x2(x0)， |8|是二次根式；35， 7，a2不是二次根式理由： 3， 16，x2(x0)， |8|符合二次根式的概念，故是二次根式.35的根指數(shù)是 3，故不是二次根式； 7的被開(kāi)方數(shù)小于 0，無(wú)意義，故不是二次根式；a2的被開(kāi)方數(shù)a2 的正負(fù)不能確定，故也不一定是二次根式4135.d6(1)x52(2)x12(3)x1(4)x17 d8b9答案不唯一，如x210解：(1)由原式有意義可得3x0，2x10，12x3.(2)根據(jù)題意，得x30，|x|40，由得x3，由得x4，故當(dāng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論