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1、北師大版五年級數(shù)學下冊總復(fù)習教案一、復(fù)習內(nèi)容。本冊復(fù)習內(nèi)容分為三大板快:1、數(shù)與運算。整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)以及四則混合運算。每種運算的意義及其 運算方法。2、空間與圖形。長方體和正方體的特征以及展開與折疊、露在外面的面, 長方體和正方體的表面積計算及其實際運用;長方體和正方體的體積計算,容積 計算,體積(容積)單位之間的換算。3、統(tǒng)計與概率。條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖的選擇;能讀懂扇 形統(tǒng)計圖;會找出一組數(shù)列中的中位數(shù)、眾數(shù)。二、復(fù)習目標。1、理解并掌握分數(shù)乘法、分數(shù)除法的意義,掌握計算法則,并能正確計算。 能解決簡單的分數(shù)乘除法應(yīng)用題。2、理解百分數(shù)的意義。能正確用百分數(shù)表示生活中的事物
2、。能正確地讀寫 百分數(shù),能正確地進行小數(shù)、分數(shù)與百分數(shù)的互化。百分數(shù)的應(yīng)用題能用方程解。3、能正確地描述長方體和正方體的特征。能認識簡單的長(正)方體的展 開圖。能計算他們的表面積。能解決一些簡單的實際問題。4、理解體積、容積的含義。掌握體積、容積常用的單位:立方米、立方分 米、立方厘米,升、毫升。掌握體積容積的單位換算。掌握長方體體積(容積) 的計算方法,能解決一些生活中簡單的實際問題。5、認識扇形統(tǒng)計圖,了解條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖的不同特 點,能根據(jù)實際需要選擇合適的統(tǒng)計圖來表示數(shù)據(jù);讀懂簡單的統(tǒng)計圖;理解中位數(shù)、眾數(shù)的意義。會求一組數(shù)據(jù)中的中位數(shù)、眾數(shù);能根據(jù)實際需要選擇合適
3、 的統(tǒng)計量來表示數(shù)據(jù)。三、復(fù)習重點。1、理解并掌握分數(shù)乘法、分數(shù)除法的意義,掌握計算法則,并能正確計算。 能解決簡單的分數(shù)乘除法應(yīng)用題。2、理解百分數(shù)的意義。能正確用百分數(shù)表示生活中的事物。能正確地讀寫 百分數(shù),能正確地進行小數(shù)、分數(shù)與百分數(shù)的互化。百分數(shù)的應(yīng)用題能用方程解。3、能正確地描述長方體和正方體的特征。能認識簡單的長(正)方體的展 開圖。能計算他們的表面積。能解決一些簡單的實際問題。4、理解體積、容積的含義。掌握體積、容積常用的單位:立方米、立方分 米、立方厘米,升、毫升。掌握體積容積的單位換算。掌握長方體體積(容積) 的計算方法,能解決一些生活中簡單的實際問題。5、認識扇形統(tǒng)計圖,
4、了解條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖的不同特 點,能根據(jù)實際需要選擇合適的統(tǒng)計圖來表示數(shù)據(jù);讀懂簡單的統(tǒng)計圖;理解中位數(shù)、眾數(shù)的意義。會求一組數(shù)據(jù)中的中位數(shù)、眾數(shù);能根據(jù)實際需要選擇合適 的統(tǒng)計量來表示數(shù)據(jù)。四、復(fù)習難點。1、理解并掌握分數(shù)乘法、分數(shù)除法的意義,能解決簡單的分數(shù)乘除法應(yīng)用題。2、理解百分數(shù)的意義。能正確用百分數(shù)表示生活中的事物。能正確地讀寫 百分數(shù),能正確地進行小數(shù)、分數(shù)與百分數(shù)的互化。百分數(shù)的應(yīng)用題能用方程解。3、能正確地計算長方體、正方體的表面積。能解決一些簡單的實際問題。4、掌握體積容積的單位換算。掌握長方體體積(容積)的計算方法,能解 決一些生活中簡單的實際問題。5、
5、能根據(jù)實際需要選擇合適的統(tǒng)計圖來表示數(shù)據(jù); 讀懂簡單的統(tǒng)計圖;理 解中位數(shù)、眾數(shù)的意義。會求一組數(shù)據(jù)中的中位數(shù)、眾數(shù);能根據(jù)實際需要選擇 合適的統(tǒng)計量來表示數(shù)據(jù)。五、方式方法。練習法、討論法、講解法。六、教具準備。長方體、正方體教具等七、課時安排。(3課時)1、數(shù)與運算。(1課時)2、空間與圖形。(1課時)3、統(tǒng)計。(1課時)附:教案第一課時內(nèi)容:數(shù)與運算。93 84頁第1 11題。目標:1、使學生熟練掌握分數(shù)乘、除法的計算以及混合運算的基礎(chǔ)知識和基本 技能,并能解決簡單的問題。2、理解有關(guān)分數(shù)、百分數(shù)問題,并能綜合運用所學的知識和技能解決問 題,發(fā)展應(yīng)用意識,重點:1、使學生熟練掌握分數(shù)乘、
6、除法的計算以及混合運算的基礎(chǔ)知識和基本 技能,并能解決簡單的問題。2、理解有關(guān)分數(shù)、百分數(shù)問題,并能綜合運用所學的知識和技能解決問 題,發(fā)展應(yīng)用意識,難點:1、使學生熟練掌握混合運算的基礎(chǔ)知識和基本技能,并能解決簡單的問 題。2、能綜合運用所學的知識和技能解決問題,發(fā)展應(yīng)用意識,方式方法:練習法、導(dǎo)思點撥法、講解法教具準備:口算卡片過程:一、出示口算卡片讓學生口算。二、計算部分。1、復(fù)習第1題。(1)復(fù)習計算法則。(2)讓學生自己練習。(3)共同交流。2、復(fù)習第5題。(1)復(fù)習計算法則。(2)讓學生自己練習前4題,4位學生在黑板板演。(3)共同點評。三、解決問題部分。1、完成第2題。(1)、小
7、組內(nèi)交流。主要弄明白八五折、八折表示什么。(2)、學生自己練習。(3)、共同交流。2、完成第3題。(1)集體讀題。找出題中的等量關(guān)系式,及解答方法。自己計算,2生板演。(4)共同交流。三、小結(jié):今天你學到了什么?分數(shù)的混合運算跟整數(shù)的運算方法一樣:在一道沒有括號的算式里,只有加 減法或只有乘除法從左往右計算;有括號的要先算括號里面的。四、鞏固練習。第 4、10、11 題。五、作業(yè)。第69題。五、教學反思:第二課時內(nèi)容:空間與圖形。9496的第1217題。目標:1、使學生進一步掌握長方體、正方體的形狀特征,掌握空間與圖形的基礎(chǔ)知識和基本技能,并能解決簡單的問題2、鞏固對現(xiàn)實空間及圖形的認識,建立
8、初步的空間觀念,發(fā)展學生的形象 思維。3、形成評價與反思的意識。重點:1、使學生進一步掌握長方體、正方體的形狀特征,掌握空間與圖形的基 礎(chǔ)知識和基本技能,并能解決簡單的問題。2、鞏固對現(xiàn)實空間及圖形的認識,建立初步的空間觀念,發(fā)展學生的形象 思維。難點:1、使學生進一步掌握空間與圖形的基礎(chǔ)知識和基本技能,并能解決簡單 的問題。2、建立初步的空間觀念,發(fā)展學生的形象思維。方式方法:練習法、討論法、講解法。教具準備:長方體、正方體教具。過程:一、復(fù)習長方體、正方體的特征。二、復(fù)習長方體、正方體的表面積公式。三、復(fù)習長方體、正方體的體積公式。四、練習。1完成第12題。(1)復(fù)習單位之間的進率。(2)
9、自己練習。(3)共同交流。2、完成第1314題。3、小結(jié):今天你有什么收獲?(1)長方體、正方體的特征。(2)長方體的表面積=(長X寬+長X高+寬X高)X2正方體的表面積=棱長X棱長X6(3)長方體的體積=長X寬X高V = a x bx hV = abh正方體的體積二棱長X棱長X棱長V = a x ax a五、作業(yè)。第1517題。在做作業(yè)之前強調(diào)讓學生認真審題,應(yīng)注意的問題六、教學反思:第三課時內(nèi)容:統(tǒng)計。96頁的第18、19題目標:1、使學生掌握扇形統(tǒng)計圖、條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖的特點,進一步理 解平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的實際意義。2、經(jīng)歷提出問題、處理數(shù)據(jù)、做出預(yù)測等過程,掌握統(tǒng)計的基礎(chǔ)知識
10、和 技能,并能理解簡單的問題。重點:1、使學生掌握扇形統(tǒng)計圖、條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖的特點,進一步理 解平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的實際意義。2、經(jīng)歷提出問題、處理數(shù)據(jù)、做出預(yù)測等過程,掌握統(tǒng)計的基礎(chǔ)知識和 技能,并能理解簡單的問題。難點:1、使學生進一步理解平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的實際意義。2、經(jīng)歷提出問題、處理數(shù)據(jù)、做出預(yù)測等過程,掌握統(tǒng)計的基礎(chǔ)知識和 技能,并能理解簡單的問題。方式方法:練習法、討論法、講解法。教具準備:用小黑板畫好的扇形統(tǒng)計圖、條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖。過程:一、1、說一說扇形統(tǒng)計圖、條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖的特點。扇形統(tǒng)計圖:能夠清楚地看出各類數(shù)量占總數(shù)量的百分數(shù)。條形統(tǒng)計圖:能夠清楚地看出各種數(shù)量的多少。折線統(tǒng)計圖:能明顯地看出數(shù)量的增減變化情況。2、練習96頁18題。(1)自己練習。(2)共同交流。二、復(fù)習平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)。1、什么叫做平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)?2、練習96頁19題(1)小
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