主持人怎樣練聲音

1、主持人怎樣練聲音 主持人怎樣練聲音 導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于主持人怎樣練聲音的內(nèi)容，具體內(nèi)容：發(fā)音練習(xí)適用于播音朗誦、主持等專業(yè)人員，也適用于廣大的教師和某些藝術(shù)要求的聲音訓(xùn)練。理論與實(shí)踐，方法與效果高度統(tǒng)一，達(dá)到聲音的平衡與統(tǒng)一?？茖W(xué)的發(fā)聲是開發(fā)發(fā)聲器官潛在的能力。下面我整理. 發(fā)音練習(xí)適用于播音朗誦、主持等專業(yè)人員，也適用于廣大的教師和某些藝術(shù)要求的聲音訓(xùn)練。理論與實(shí)踐，方法與效果高度統(tǒng)一，達(dá)到聲音的平衡與統(tǒng)一。科學(xué)的發(fā)聲是開發(fā)發(fā)聲器官潛在的能力。下面我整理了主持人的練聲方法，供你參考。 主持人的練聲方法 01 1、氣泡音的練習(xí) 這是很枯燥的練習(xí)，但是它是必須的，枯燥的東西往往

2、價(jià)值很高。氣泡音練習(xí)起按摩聲帶的作用。臨睡前，起床后 5 分鐘 10 分鐘都可以，每天堅(jiān)持練習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣，十分有益。這是保護(hù)聲帶的好方法。 2.聽音練習(xí) 可以將電視節(jié)目攝錄下來，一邊聽一邊揣摩。 3.繞口令練習(xí) 可以選擇詩文絕句、短文、唱歌、繞口令等練習(xí)。當(dāng)練習(xí)了一段時(shí)間后，可將三段繞口令(大世界、地理圖、報(bào)菜名)連起來練習(xí)，剛開始的時(shí)候可以讀，練熟了自然就可以背下來了。另外，大家還要準(zhǔn)備一本字典，遇到 生僻字可以迅速查找 4.嘿啊依音練習(xí) 嘿音練習(xí)，體會(huì)氣息下沉，搬重物使勁，嘿的一聲，那種感覺。還有就是聞花吸香氣，深深地吸進(jìn)一口氣，氣息下沉。發(fā)音嘿嘿嘿，由弱到強(qiáng)到弱，由虛到實(shí)到虛，不斷變化著

3、練習(xí)。經(jīng)過這樣的練習(xí)氣自然來，著名表演藝術(shù)家孫道臨先生在的朗誦狀態(tài)，大家風(fēng)范，值得我們晚輩學(xué)習(xí)，我們做婚禮，在燈光、音樂、的配合下隨著情節(jié)的變化，我們的聲音小橋流水.波濤洶涌.學(xué)員跟著錄音練習(xí)，每種都練幾遍，改變音色。 ia音練習(xí)，練習(xí)胸腔共鳴。每次練習(xí) 2530 次。 磨練唇齒，吐字準(zhǔn)確，協(xié)調(diào)、和諧、統(tǒng)一的發(fā)音練習(xí)。練習(xí)分為三個(gè)步驟： 口部練習(xí) 口部練習(xí)是要提高咬字器官的機(jī)能?？诓坎倬毩?xí)首先進(jìn)行的唇部練習(xí)，雙唇緊閉，突然放開。舌頭在口里轉(zhuǎn)圈，左邊轉(zhuǎn)多少圈，右邊轉(zhuǎn)多少圈。 口部操第一節(jié)是伸。口開大，提前，鼻前張開，舌向外伸，然后伸到最里面。 口部操第二節(jié)是刮。舌尖頂下齒背，舌低用力，用上門齒刮

4、舌尖、舌面 口部操第三節(jié)是搗。把舌頭想成搗東西的物件，想像舌面上有個(gè)東西，用舌面使其翻轉(zhuǎn)。 口部操第四節(jié)是彈。把力量集中在舌尖，阻住氣流，忽然打開，發(fā)t音。 口部操第五節(jié)是頂。緊閉雙唇，舌尖頂左右壁。 口部操第六節(jié)是立。先把舌頭放在下齒槽中，然后向左右翻立。 頰部操練習(xí) 頰部操練習(xí)，頰部練習(xí)也是主持人要注意的，如果頰部沒有力量，咬字就會(huì)模糊，字音就不清楚。這部分練習(xí)也是最容易忽視的地方。聯(lián)系方法是，嘴角先裂開，盡力縮后，用力做咀嚼動(dòng)作。 音、字、詞練習(xí) 1.聲調(diào)練習(xí)，漢語中字音有四個(gè)調(diào)值，為陰、陽、上、去。發(fā)音按聲調(diào)發(fā)音，訓(xùn)練到位了，發(fā)聲就符合要求了。 2.輕聲練習(xí)、兒化音的練習(xí)、變調(diào)的練習(xí)、

5、變調(diào)、異讀字練習(xí)，可參照漢語語言教材訓(xùn)練。 3.繞口令練習(xí)，新華書店有繞口令方面的書籍，大家可以買一本放在身邊練習(xí)。(一定要按照音、字、詞、句、段循序漸進(jìn)的訓(xùn)練，不可求快，不能吃字，準(zhǔn)確，飽滿，此乃良性循環(huán)，事半功倍，否則是在鞏固錯(cuò)誤，切記!) 主持人的練聲方法 02 .發(fā)聲要領(lǐng) 1.發(fā)聲是否獲得了穩(wěn)定的心理狀態(tài)，具有較強(qiáng)的精神控制力。 2.發(fā)聲者是否建立了較堅(jiān)實(shí)的發(fā)聲基礎(chǔ)，具備了對(duì)發(fā)聲器官的主動(dòng)支配。 3.發(fā)聲表現(xiàn)力是否得以豐富和提高，達(dá)到與表情統(tǒng)一的程度。 4.練聲存在的問題是否得到糾正。 練聲注意事項(xiàng) 1. 練聲在理論基礎(chǔ)上進(jìn)行，理論指導(dǎo)實(shí)踐。 2.要結(jié)合發(fā)聲者自己的具體條件。 3. 結(jié)合有聲語言藝術(shù)和普通話語言特點(diǎn)的規(guī)律，強(qiáng)調(diào)以字帶聲，不能因聲廢字。 4. 訓(xùn)練的幅度要大于使用的幅度。 5. 訓(xùn)練中要做到狀態(tài)積極，量力而行，循序漸進(jìn)。 除此而外，基本功與實(shí)際運(yùn)用結(jié)合，要通過練功，播音朗誦等方面來提高聲音的質(zhì)量，不可以失之偏頗。 練聲時(shí)間、地點(diǎn)、頻度 練習(xí)的時(shí)間地點(diǎn)，這關(guān)系著練習(xí)的效果，時(shí)間的選擇與練習(xí)的效果沒有必然聯(lián)系，只有天天練習(xí)，不間斷的練習(xí)就可以了。 地點(diǎn)的選擇：沒有明顯的回