六年級(jí)語文 小升初畢業(yè)模擬試題 （三）（無答案） 人教新課標(biāo)版 試題

1、（人教新課標(biāo)）小升初語文畢業(yè)模擬試題 （三） 班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù) 第一部分 識(shí)字與寫字（共25分）選擇題，請(qǐng)選擇正確答案，把正確選項(xiàng)前面的“ ”涂滿黑色。1、看拼音寫漢字。（6分）yn zh o x w xin蜿（ ） 盡（ ） （ ）游 （ ）說 （ ）辱 吉（ ）2、下列每組詞語中都有一個(gè)帶點(diǎn)字讀音是錯(cuò)誤的，把它選出來。（6分）（1） a 傣di族 b 的d確 c 因?yàn)閣i d 徘徊hu（2） a 露l出 b 啄zhu食 c 塑su料 d 漩xun渦（3） a 怔zhn住 b 即j使 c 扁pin舟 d 提供n（4） a 吸吮shn b 膝q蓋 c 嗜sh好 d 開拓tu（5） a 剖po開

2、 b 強(qiáng)qin硬 c 盡jn管 d 匍匐f（6） a 孔隙x b 絢xun麗 c 強(qiáng)qin迫 d 干涸h3、下列每組詞語中都有一個(gè)字是錯(cuò)誤的，把它選出來。（6分）（1） a 親昵 b 喧嘩 c 算帳 d 嬉笑（2） a 辯認(rèn) b 堅(jiān)毅 c 懸賞 d 慷慨（3） a 瞻仰 b 暴燥 c 冤枉 d 嶄新（4） a 濃妝淡抹 b 勤儉持家 c 心花怒放 d 汗流夾背（5） a 眉開眼笑 b 提心掉膽 c 前仰后合 d 抑揚(yáng)頓挫（6） a 尊老愛幼 b 居安思危 c 神彩飛揚(yáng) d 肅然起敬4、把下面詞語中帶點(diǎn)字的正確解釋選出來。（2分）（1）鄙夷 a 粗俗；低下 b 謙辭，舊時(shí)用于自稱 c 輕視；看不

3、起 d 邊遠(yuǎn)的地方（2）不甚相信 a 很；極 b 超過；勝過 c 什么 d 甚至5、下列每組詞語中帶點(diǎn)字的解釋都有一個(gè)是錯(cuò)誤的，把它選出來。（2分）（1） a 銀裝素裹：本色；白色 b 駐足觀看：停留 c 豁然開朗：開闊；通達(dá) d 顏色各異：奇異；特別（2） a 昂首挺胸：頭 b 余怒未息：停止 c 見義勇為：情誼 d 喋喋不休：說話沒完沒了6、下列詞語中的“比”只有一個(gè)與其它三個(gè)詞語中的“比”意思不同，把它選出來。（1分） a 比鄰相守 b 比鄰而居 c 比肩而坐 d 比上不足7、下列詞語中“態(tài)”只有一個(gè)與“千姿百態(tài)”中的“態(tài)”意思相同，把它選出來。（1分） a 態(tài)度 b 事態(tài) c 形態(tài) d

4、 常態(tài)8、下列詞語中“量”只有一個(gè)與“自不量力”中的“量”意思相同，把它選出來。（1分） a 力量 b 數(shù)量 c 膽量 d 估量第二部分 閱讀與積累（共40分）選擇題，請(qǐng)選擇正確答案，把正確選項(xiàng)前面的“ ”涂滿黑色。一、語言積累（共10分）9、照樣子，再寫出兩個(gè)這樣的詞語。（2分）碧綠碧綠 _ _ 10、寫出兩個(gè)描寫人物心情的四字詞語。（2分） _ _ 11、從平時(shí)的積累中，請(qǐng)你選擇一句擬人句抄寫下來（也可以自己寫）。（2分）_12、默寫柳宗元的詩江雪。（4分）_ _ _二、閱讀下面語段，完成第1315題。（共6分）爸爸一手摟著一個(gè)孩子，望著窗外閃過去的白楊樹，又陷入沉思。突然，他的嘴角又浮起

5、一絲微笑，那是因?yàn)樗匆娫诨疖嚽斑M(jìn)方向的右邊，在一棵高大的白楊樹身邊，幾棵小樹正迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)起來。13、這段話中的“沉思”是爸爸第二次沉思。這次沉思主要是：（1分） a 沉思自己的過去 b 沉思自己的未來 c 沉思子女的過去 d 沉思子女的未來14、爸爸的嘴角又浮起一絲微笑，是因?yàn)開。（2分）15、文中“一棵高大的白楊樹”象征_；“幾棵小樹”象征_。這種寫法叫_。（3分）三、閱讀下面語段，完成第1619題。（共8分） 他背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過時(shí)布衣，背一個(gè)褪色的藍(lán)布包，連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上，退開一步，撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來，

6、幾下就把餅干丁掃得干干凈凈。老人順著欄桿邊走邊放，海鷗依他的節(jié)奏起起落落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂譜。16、在描寫老人外貌時(shí)，文中的三個(gè)“褪色”表現(xiàn)出老人：（1分） a 很貧窮 b 很普通 c 很儉樸 d 為了海鷗省吃儉用，對(duì)海鷗的愛17、先畫出老人喂海鷗的句子，再寫出描寫老人喂海鷗動(dòng)作的三個(gè)詞語：_、_、_。（4分）18、在描寫人物上，這段話主要運(yùn)用了_描寫和_描寫。（2分）19、“海鷗依他的節(jié)奏起起落落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂譜”這樣表達(dá)的好處是：（1分） a 句式整齊 b 寫出海鷗的動(dòng)態(tài)美、顏色美 c 運(yùn)用比喻 d 描寫細(xì)節(jié)四、閱讀下面短文，完成第202

7、7題。（共16分）莫 高 窟（k）敦煌莫高窟是祖國(guó)西北的一顆明珠。它坐落在甘肅省三危山和鳴沙山的懷抱中，四周布滿沙丘，492個(gè)洞窟像蜂窩似的排列在斷崖絕壁上。莫高窟保存著2000多尊彩塑。這些彩塑個(gè)性鮮明，神態(tài)各異。有慈眉善目的菩薩，有威風(fēng)凜凜的天王，還有強(qiáng)壯勇猛的力士。有一尊臥佛長(zhǎng)達(dá)16米。他側(cè)身臥著，眼睛微閉，神態(tài)安詳?？吹竭@一尊尊惟妙惟肖(xio)的彩塑，游人無不嘖嘖贊嘆。莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑，還有約4.5萬平方米宏偉瑰(u)麗的壁畫。壁畫的內(nèi)容豐富多彩，有記錄佛教故事的，有描繪神佛形象的，有反映民間生活的，還有描摹(m)自然風(fēng)光的。其中最引人注目的，是那成百上千的飛天。壁畫上的飛

8、天，有的臂挎花籃，采摘鮮花；有的懷抱琵琶，輕撥銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的彩帶飄拂，漫天遨游；有的舒展雙臂，翩翩起舞看著這些精美的壁畫，就像是走進(jìn)了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂。莫高窟里還有一個(gè)面積不大的洞窟-藏經(jīng)洞。洞里曾藏有我國(guó)古代的各種經(jīng)卷、文書、帛(b)畫、刺繡、銅像等6萬多件。由于清王朝腐敗無能，大量珍貴文物被帝國(guó)主義分子掠(l)走。僅存的部分經(jīng)卷，現(xiàn)在陳列于北京故宮等處。莫高窟是舉世聞名的藝術(shù)寶庫，這里的每一尊彩塑、每一幅壁畫，都是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。20、短文的第至第自然段分別介紹了敦煌莫高窟里的_、_和_。（3分）21、下列說法正確的畫“”，錯(cuò)誤的畫“”。（4分）（1）莫高

9、窟里的藏經(jīng)洞面積很大。 （ ）（2）敦煌莫高窟大約有492個(gè)洞窟。 （ ）（3）莫高窟里的壁畫內(nèi)容豐富多彩。 （ ）（4）藏經(jīng)洞里現(xiàn)在還藏有我國(guó)古代的各種經(jīng)卷、文書、帛畫、刺繡、銅像等6萬多件。 （ ）22、全文的表達(dá)順序是：（1分） a 先總述再分述 b 先分述再總述 c 先總述再分述最后總結(jié) d 按事情發(fā)展順序敘述23、短文可分為三部分（見畫處），寫出每部分的主要內(nèi)容。（3分）第一部分：_第二部分：_第三部分：_24、第自然段中畫曲線的句子是一個(gè)過渡句，它在文中的作用是：（1分） a 總結(jié)全文 b 承上啟下 c 前后照應(yīng) d 突出中心25、第自然段中“莫高窟保存著2000多尊彩塑”一句使用了_的說明方法，這樣寫的好處是_。（2分）26、第自然段中，請(qǐng)畫出作者聯(lián)想的句子。（1分）27、短文表達(dá)的思想感情是：（1分） a 贊揚(yáng)莫高窟是祖國(guó)西北的一顆明珠。 b 贊揚(yáng)莫高窟是舉世聞名的藝術(shù)寶庫。 c 贊揚(yáng)莫高窟的彩塑個(gè)性鮮明，神態(tài)各異；莫高窟的壁畫內(nèi)容豐富多彩。 d 贊揚(yáng)我國(guó)古代勞動(dòng)人民的聰明智慧。第三部分 習(xí)作（共35分）28、下面一段話共有5處錯(cuò)誤，請(qǐng)用修改符號(hào)修改過來。（5分）星期日上午，我和媽媽到迎賓公園玩。我們一進(jìn)大門，我們就看見了黃色的迎春花，一群蝴蝶在花叢中翩翩起舞。還有粉紅色的月季花