幼兒園平安夜活動策劃

1、幼兒園平安夜活動策劃幼兒園平安夜活動策劃該如何寫呢？下面隨我一起看看幼兒園平安夜活動策劃范文，僅供參考一、活動名稱：快樂的圣誕節(jié)二、活動目標(biāo)1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目圣誕節(jié)。2、體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。三、活動準(zhǔn)備1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。2、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號。小獎品若干，智錦盒一個，內(nèi)裝若干智力題卡片。3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三

2、角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。 分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如： 床邊上， 窗臺上， 玩具架內(nèi)。四、活動過程（一 ）活動導(dǎo)入1、教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，小丑姐姐 （ 另一名教師扮演） 還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的游戲。 大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲 怎么玩。2、示范講解“尋寶”玩法：出示范例 , 請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么 ?都是些什么形狀?什么顏色?老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后， 要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會

3、門口請“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場去跳舞。3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。4、幼兒、家長一起進(jìn)行“尋寶”游戲。（二 ）圣誕舞會圣誕快樂 （互動舞蹈）幼兒、 家長尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場”。 一個跟一個拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳圣誕快樂舞。（三 ）智多星游戲1、教師出示智力錦盒。說：我這個錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容（ 如：謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格） 來表演，做對了，教師扮演） 會獎勵你一個小獎品。2、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。（四 ）欣賞童話劇圣誕節(jié)的來歷

4、1、教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來慶祝圣誕節(jié)，那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇圣誕節(jié)的來歷。（ 旁白 - 教師 ） ： 很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐（ 家長 ） ，他又冷、又渴、又餓。乞丐著破衣、拐杖出場。他來到了一個村莊，遇到了一位富人（ 幼兒 ） 和一位窮人（ 幼兒 ）富人、窮人出場。乞丐 （ 對著富人 ） 說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧?富人： 我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶， 就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。乞丐 （ 艱難的站起來對窮人） 說：我又渴又餓、又冷

5、又累，請你行行好，給我一點面包吃吧?窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。乞丐 （ 脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人） ：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠(yuǎn)伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥， 精心照顧它，它會永遠(yuǎn)祝福你。（ 旁白 ） 慢慢的， 松樹枝真的發(fā)芽了，并長成了一棵圣誕樹，而且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物，圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。（五 ）圣誕老人送禮物1、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個愿。美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實現(xiàn)的。來，孩子們，我們許完愿，一起吹滅蠟燭。2、噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出

6、現(xiàn)在大家面前。3、圣誕老人：孩子們，你們要說出自己所選擇禮物上的號碼后，將會得到一份心愛的圣誕禮物。4、幼兒說號碼選禮物。（六 ）自助餐幼兒拿著心愛的禮物，快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節(jié)日的快樂!一、體育游戲：親子背背樂玩法：寶寶站在終點處的呼啦圈內(nèi)，由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為勝利者。二、 英語活動：圣誕快樂。結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動 merry christmas 教師將活動室布置成歡慶新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進(jìn)行了問候語merry christmas 的練習(xí)；句子 i want 的練

7、習(xí)；還學(xué)唱了新歌： happy new year ，活動很自然也很有意義。 1 、 教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問候：merry christmas ！2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公公christmas old men 圣誕樹 christmas tree 等飾物的發(fā)音。3、游戲： what is it ？教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。4、 帶 幼 兒 到 室 外 與 老 師 、 阿 姨 、 其 他 的 工 作 人 員 相 互 祝 福 。merry christmas ！三、親子活動：給老師的圣誕卡1 、提出主題，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論：師：圣誕節(jié)到了

8、，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢？今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。1） 師重點引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設(shè)計。（ 2）請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢？3、提出制作時的要求，（ 1）先設(shè)計好在進(jìn)行制作，大膽使用各種材料。（ 3）使用工具、材料時用注意安全。4 、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡（ 1）教師全面觀察巡視，適時給予幫助。（ 2）重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計、制作。5 、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說一句祝福的話。四、 圣誕 party 在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕 party 開始嘍！ 讓我們一起來