淺淡怎樣提高注冊安全工程師安師執(zhí)業(yè)能力

1、淺淡怎樣提高注冊安全工程師的執(zhí)業(yè)能力作為一名注冊安全工程師，所肩負的責任十分重大。如何提高個人職業(yè)素養(yǎng)，充分利用現(xiàn)場的各種有利資源，克服一切不利因素，使工程現(xiàn)場的各種安全隱患處于可控狀態(tài)。這是一名安全管理專業(yè)人員永遠的課題。就我個人經(jīng)歷而言，認為 提高執(zhí)業(yè)能力最有效的方法，就是在實踐的過程中，與所學習的 理論知識有效的結(jié)合起來，相互應證，相互促進。通過理論的學習提高實際工作的能力并豐富解決問題的手段； 而通過實際的工作又能讓理論知識形象和具體化。只有這兩者有機的結(jié)合在一起才能真正促進注冊安全工程師的執(zhí)業(yè)能力。首先，加強安全管理及安全技術各方面理論知識的學習。安全管理是一個涉及專業(yè)范疇十分廣的工

2、作，除卻安全管理的管理方法及管理體系外，還應盡可能的了解實際工作中，所涉及專業(yè)的知識，只有了解了相關專業(yè)的作業(yè)流程及相應原理，我們才能有效的分析工作中可能會遇到的安全問題，不同的作業(yè)場地、氣候條件，也可能會存在不同的安全隱患。因此作為一名安全工程師，就必須多學好問，通過對實際情況的調(diào)查了解，才能有針對性的來制訂安全管理的辦法和章程，從而有效的控制工程現(xiàn)場可能發(fā)生的各種突發(fā)事件。比如，我們公司是從事石油化工建設的單位，在工程實踐中，可能會遇到的情況是十分復雜多變的，涉及的專業(yè)領域很多，如何在跨越這么多的不同專業(yè)來達到總體的掌控，這是十分困難的。具體的實踐中，就要求我們的安全工程師對具體項目的性質(zhì)

3、有全面的認識，并在這種總體認識的基礎上，對工程的各個階段和各個專業(yè)進行劃分，再細分至各個具體作業(yè)流程。有針對的進行分析，對各個作業(yè)流程可能存在的問題，進行分析，指出可能會發(fā)生什么狀況，而發(fā)生了狀況之后，又要怎么去處理。整個基礎的工作做完以后，再根據(jù)分析的報告情況，動員相應的人力、物力、財力，對可應用的資源進行合理的分配和布局。 并定期對可能多發(fā)的情況，進行演練，讓參建的單位和員工有深刻的認識，并熟悉掌握逃生避難的方法和技巧。通過深入有效的宣傳和體驗式的活動，讓安全意識深入人心，并樂于接受。我們經(jīng)?？吹?，許多工程現(xiàn)場純粹以懲罰的方式來強化安全管理。處罰是一種有效的手段，但絕對不是唯一的辦法。安全

4、教育與安全培訓，是十分必要的，首先，要讓作業(yè)人員知道什么是可以做的，什么是不可以做的，告知他正確的操作方法及作業(yè)紀律。只有事先做到這些，才能避免發(fā)生不教而誅的情況，讓員工自覺自愿的遵守作業(yè)規(guī)程和勞動紀律。安全工程師對項目的安全管理應由面及點的進行。也就是說，首先要建立一套行之有效的、具備可操作性的管理系統(tǒng)。當然，要做到這些，不是一個人所能完成的，這就需要企業(yè)的各個部門通力合作。 在大的體系建立的同時， 可能會涉及相應的專業(yè)內(nèi)容， 比如技術方面，就需要有工程技術部門的通力配合；比如可能發(fā)生的事故處理，就需要法務部門的配合，如第1頁共3頁此等等。因此安全工程師就必須具備統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的能力，如何有效的調(diào)

5、動企業(yè)的各個部門，嚴密配合，這種系統(tǒng)的工作，對安全工程師而言，是一種很大的挑戰(zhàn)。因為，在企業(yè)傳統(tǒng)的安全管理中，安全管理人員，也就是安全員，只是在工程現(xiàn)場看看作業(yè)人員有沒有違章作業(yè)，并開據(jù)罰款處理等。在企業(yè)很多人的眼里，安全管理人員仍然維持著這樣一種印象。所以，對安全管理人員的認知度并不高。而要改變這種狀況，就只有依靠我們的安全工程師們，在實踐中，以專業(yè)的知識和實際操作能力來證明自己。讓安全工程師成為一個令人尊敬的職業(yè)和崗位。另外，在現(xiàn)場的實踐中，一些管理方式也是十分值得深入的探討。宣傳造勢，為營造 “人人知安全、講安全 ”氛圍，將宣傳造勢作為有效引導員工從 “要我安全 ”到“我要安全 ”轉(zhuǎn)變的

6、 “前奏曲 ”，充分利用橫幅、報紙、宣傳欄、企業(yè)內(nèi)網(wǎng)、視頻電視等多種宣傳平臺，廣泛采取標語、安全征文、時評、漫畫、 FLASH 等多種形式新穎的載體進行全方位立體宣傳，確保 “安全生產(chǎn)月 ”活動達到人人皆知、全員參與的效果。同時按照企業(yè)的統(tǒng)一安排 ,積極開展安全宣傳咨詢?nèi)栈顒?，突?“安全發(fā)展、預防為主 ”主題，充分履行社會責任，廣泛宣傳安全知識，大力宣講安全發(fā)展理念。專題研討，為有效引導安全理念宣貫向縱深發(fā)展，促使全員安全意識入腦入心，要求在“各種活動 ”期間舉辦專題研討會。一是舉辦安全生產(chǎn)專題討論會。各部門在活動期間利用安全分析會、班組安全日活動，組織開展一次專題討論學習，重點研討 “如何

7、創(chuàng)建本質(zhì)安全型部門 ”。二是召開工程相關單位安全管理研討會，并下發(fā)相關單位安全管理標準、外來人員安全管理標準和外委工程安全考核規(guī)定，規(guī)范發(fā)包工程安全管理及對外承接工程安全管理。三是召開職業(yè)健康管理研討會召開職業(yè)健康管理研討會， 并下發(fā)職業(yè)衛(wèi)生及職業(yè)危害預防工作管理標準，職業(yè)保健津貼發(fā)放規(guī)定，修編員工個人勞動保護用品發(fā)放標準，規(guī)范職業(yè)衛(wèi)生管理。培訓競賽，強調(diào)學以致用，把安全教育培訓和安全技能比拼作為提升員工安全意識的有效途徑。安全知識培訓采取 “一聽二看三學四答 ”，即組織參加一些演講活動；下載觀看安全生產(chǎn)警示片和企業(yè)內(nèi)外部的一些事故實例；組織參加有針對性的應急演練。組織一定的安全知識竟賽，通過

8、活動，調(diào)動員工的參與積極性。專項檢查，深入貫徹 “重點盯、跟蹤抓、全程控 ”安全管理思想，將反違章專項檢查行動落實到位，要求在 “各種活動 ”期間，組織監(jiān)督檢查，重點對重大危險源評估問題和各部門整改情況進行檢查落實，對未及時、認真整改的部門、班組進行考核。各部門組織一次隱患排查治理，重點做好 “三抓 ”，即抓好春季安全檢查問題的整改，把防止人身傷害作為重點，確保各項整改措施落實到位； 抓好重大危險源評估問題的整改工作，確保重大危險源可控在控；第2頁共3頁抓好重點反事故措施的落實，突出杜絕人的不安全行為和防止全局工作重點。同時組織安全性評價自查、整改。進一步強化機組安全運行可靠性。應急演練，為有

9、效檢驗各應急預案的適用性和與規(guī)章制度的依從性，增強應對各種危機的能力和經(jīng)驗，開展應急預案演練周活動作為活動的重要環(huán)節(jié)， 重點突出 “全方位 ”和 “針對性 ” 兩個特點。一是突出 “全方位 ”。既有突發(fā)事件總體應急預案演練，如化學火災，又有專業(yè)性極強的有毒氣體泄漏預案和通信反事故演習，還有惡性集體食物中毒事故預案演練等，涵蓋了主要生產(chǎn)管理部門和后勤保障等方方面面工作可能遇到的危急情況。二是突出“針對性 ”。如防汛搶險、消防搶險以及危險化學品事故應急預案演練等。另外，有必要談談我們現(xiàn)在的作業(yè)層員工的情況。作業(yè)層人員的素質(zhì)及特點，對于我們的安全管理有著十分重要的影響。就我們建設領域來說，作業(yè)層由專業(yè)劃分，對于專業(yè)性較強，技術難度較大的工作，一般是企業(yè)原有的正式職工，這部分人員普遍文化相對較高，受到系統(tǒng)的教育和培訓，紀律性相對較高，這對于現(xiàn)場的安全管理來說是易控的。而我要強調(diào)的是，現(xiàn)在普遍存在的農(nóng)民工、臨時工現(xiàn)象。這部分人員，流動性大，素質(zhì)參差不齊，是我們安全管理中的一個不定因素和難題。有鑒于此，我認為，對這部分作業(yè)人員的管理應重點監(jiān)控。加強入場教育和安全培訓，并根據(jù)其從事的工作性質(zhì)來進行有針對性的培訓，對培訓不合格的人員嚴禁上崗。對其作業(yè)的場所作重點巡查，發(fā)現(xiàn)情況，應及時處理。關于這個方面的工作可以作一個相關內(nèi)容的深入探討，這里就不再贅述了。作為一名安全工程師，在日常的工作中，應