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1、滿井游記教學(xué)設(shè)計范文滿井游記教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標】1、了解作者袁宏道及寫景小品文的特點。2、熟讀課文、疏通文意,體會作者返回自然的歡快心情。3、學(xué)習(xí)本文作者準備生動,層次分明地描寫景物的寫法。4、通過學(xué)習(xí)這篇小品文應(yīng)認識到只有沖破種種限制,擴大視野,才能發(fā)現(xiàn)生活中本來就存在的美?!窘虒W(xué)重點及難點】朗讀課文并學(xué)習(xí)本文寫景的方法?!窘虒W(xué)用具】多媒體?!窘虒W(xué)設(shè)想】1、滿井游記雖是一篇小品文,但生字卻不少,要注意正音。2、作為自讀課,要引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)誦讀,才能體會作者所抒之情,所寫之景。3、文中幾處不易理解的日子,是學(xué)生疏通文意的難點,教師應(yīng)給予幫助,學(xué)生可繼續(xù)采用“增”、“刪”、“移”、“駕”、“換”的
2、方法疏通文意?!菊n時安排】一課時?!窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)法同學(xué)們,每年早春三月祖國南方已是百花盛開,花田錦簇,而我們北方仍是永瘦山寒,枯燥乏味,不過只要你走出家門,步入野外,仔細觀察,那可就別有洞天了。不信,請讀袁宏道的滿井游記,看他描繪了怎樣一幅清新,秀美的北方郊外早春圖。二、預(yù)習(xí)檢測(幻燈出示)1、給下列加點字準確注音:輒(zh)返 燕(yn)地寒 飛沙走礫(l) 脫籠之鵠(h) 倩(qin)女 花朝(zho)節(jié) 出于匣(xi) 廿(nin)二日 乍(z)明 披風(fēng)(p) 髻鬟(j hun) 泉而茗(mng)者 始掠(l) 罍(li)而歌者 曝(p)沙之鳥 紅裝而蹇(jin)者 淺鬣(li) 呷(xi)浪之鱗2、填空:滿井游記是一篇清新的寫景小品。作者袁宏道,字,中朗,號,石公,明公安(現(xiàn)在的湖北省)人,文學(xué)家。在學(xué)生預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上教師可對作者袁宏道作一些補充介紹。袁宏道萬歷二十年(1592年)進亡。作過吳縣知縣,順天教授等官袁氏兄弟三人(兄宗道,弟中道)都以文學(xué)見長。當時稱為“三袁”,宏道成就最高。他是當時反對文學(xué)上復(fù)古派的重要人物之一。著有袁中朗全集。三、了解寫景小品的特點小品是散文的一種,特點是:在說課上則深入淺出,在記敘上則簡明生動。四、解題滿井是明代北京近郊的一個風(fēng)景區(qū),每逢早春三月,是郊游的好去處,作者于
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