高一暑假作業(yè)答案《數(shù)學(xué)》

1、.2019高一暑假作業(yè)答案?數(shù)學(xué)?知識的穩(wěn)固需要多練習(xí)，精品小編準備了2019高一暑假作業(yè)答案，希望你喜歡。一選擇題本大題共小題，每題5分，在每題給出的四個選項中，只有一項為哪一項符合題目要求的。1.以下說法中，不正確的選項是A.某人射擊10次，擊中靶心8次，那么他擊中靶心的頻率是0.8B.某人射擊10次，擊中靶心7次，那么他擊不中靶心的頻率是0.7C.某人射擊10次，擊中靶心的頻率是，那么他應(yīng)擊中靶心5次D.某人射擊10次，擊中靶心的頻率是0.6，那么他擊不中靶心的次數(shù)應(yīng)為42.定義在R上的函數(shù)y=fx在-，2上是增函數(shù)，且y=fx+2圖象的對稱軸是x=0，那么 A.f-13.首項為-24的

2、等差數(shù)列從第10項起開場為正數(shù)，那么公差d的取值范圍是 A. B. C. D.4.以下各式能成立的是A.B.且C.且 D.5.如圖，設(shè)P、Q為ABC內(nèi)的兩點，且， =+，那么ABP的面積與ABQ的面積之比為A. B. C. D.6.不等式的解集為 A. B. C. D.7.設(shè),用二分法求方程內(nèi)近似解的過程中得那么方程的根落在區(qū)間 A. B. C. D.不能確定8.在ABC中，A=120，那么B等于 A. 30 B. 60 C. 150 D. 30或150本大題共小題，每題5分，9.設(shè)集合，那么集合的個數(shù)為_;假如集合中至多有一個奇數(shù)，那么這樣的集合共有_個.10.等差數(shù)列中，那么 .11.在A

3、BC中，假設(shè)b=2csinB，那么C=_12.假設(shè),，與的夾角為，假設(shè)，那么的值為 .本大題共小題，每題分，13.lgy-1-lgy=lg2y-2-lgy+214.等差數(shù)列的公差d不為0，設(shè)假設(shè),求數(shù)列的通項公式;假設(shè)成等比數(shù)列，求q的值。假設(shè)15.函數(shù)其中，I假設(shè)求的值;在I的條件下，假設(shè)函數(shù)的圖像的相鄰兩條對稱軸之間的間隔 等于，求函數(shù)的解析式;并求最小正實數(shù)，使得函數(shù)的圖像象左平移個單位所對應(yīng)的函數(shù)是偶函數(shù)。16.設(shè)，求證：不同時大于.1.B2.A3.D4.C5.B6.B7.B 解析：8.A9.8，610.2111.30或15012. 解析：13.y=214.解析：1由題設(shè)，代入解得，所

4、以2當成等比數(shù)列，所以，即，注意到，整理得3證明：由題設(shè)，可得，那么-得，+得，式兩邊同乘以 q，得所以15.解法一：I由得即又由I得，依題意，又故函數(shù)的圖像向左平移個單位后所對應(yīng)的函數(shù)為是偶函數(shù)當且僅當即從而，最小正實數(shù)解法二：I同解法一由I得，依題意，又，故函數(shù)的圖像向左平移個單位后所對應(yīng)的函數(shù)為是偶函數(shù)當且僅當對恒成立亦即對恒成立。即對恒成立。故從而，最小正實數(shù)16.證明：假設(shè)都大于，即，而得即，屬于自相矛盾，所以假設(shè)不成立，原命題成立。要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級程度的語言。我在教學(xué)中，注意聽說結(jié)合，訓(xùn)練幼兒聽的才能，課堂上，我特別重視

5、老師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時，就隨時表揚那些靜聽的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容，抓住教育時機，要求他們專心聽，用心記。平時我還通過各種興趣活動，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的才能，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學(xué)得生動活潑，輕松愉快，既訓(xùn)練了聽的才能，強化了記憶，又開展了思維，為說打下了根底。要練說，得練看?？磁c說是統(tǒng)一的，看不準就難以說得好。練看，就是訓(xùn)練幼兒的觀察才能，擴大幼兒的認知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中，積累詞匯、理解詞義、開展語言。在運用觀察法組織活動時，我著眼觀察于觀察對象的選擇，著力于觀察過程的指導(dǎo)，著重于幼兒觀察才能和語言表達才能的進步。以上就是查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為大家整理的2019高一暑假作業(yè)答案，希望對您有所幫助，最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步。這個工作可讓學(xué)生分組負責(zé)搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學(xué)生的知識面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會,熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學(xué)