中考化學(xué)專項(xiàng)模擬練習(xí)題(答案)_第1頁
中考化學(xué)專項(xiàng)模擬練習(xí)題(答案)_第2頁
中考化學(xué)專項(xiàng)模擬練習(xí)題(答案)_第3頁
中考化學(xué)專項(xiàng)模擬練習(xí)題(答案)_第4頁
中考化學(xué)專項(xiàng)模擬練習(xí)題(答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2019 年中考化學(xué)專項(xiàng)模擬練習(xí)題(答案)臨近中考,學(xué)生要有一定的自主性,光跟著老師跑沒用。因?yàn)槊课粚W(xué)生對知識點(diǎn)的掌握程度不同,復(fù)習(xí)進(jìn)度也不同。查字典化學(xué)網(wǎng)為大家提供了中考化學(xué)專項(xiàng)模擬練習(xí)題,希望能夠切實(shí)的幫助到大家。1 .(2019,廣州)下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?C )A. 用燃著的木條區(qū)分氧氣和二氧化碳B.用鹽酸驗(yàn)證敞口放置的NaOH溶液已變質(zhì)C.用鹽酸除去石灰水中的少量CaCO3D.用鹽酸除去鐵釘表面的少量鐵銹2 .(2019, 蘭州)在下列各項(xiàng)家庭小實(shí)驗(yàn)中,不能達(dá)到預(yù)期目的是 ( B )A. 品嘗廚房中鑒別白糖和食鹽B.觀察鑒別黃銅和黃金C.聞氣味鑒別酒精與白醋D.點(diǎn)燃鑒別羊

2、毛和滌綸3 .(2019,呼和浩特)下列實(shí)驗(yàn)方法錯(cuò)誤的是( D )A. 用適量的水區(qū)分NH4NO3 固體和 NaOH 固體B.用紫色石蕊溶液鑒別二氧化碳?xì)怏w和一氧化碳?xì)怏wC.稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)將濃硫酸沿容器壁慢慢注入水中,并不斷攪拌D.把燃著的木條伸入莫無色氣體的集氣瓶中,火焰熄滅,該氣體一定是二氧化碳?xì)怏w4 .(2019,菏澤)利用實(shí)驗(yàn)器材(規(guī)格和數(shù)量不限),能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的一項(xiàng)是( D )實(shí)驗(yàn)器材(省略夾持裝置) 相應(yīng)實(shí)驗(yàn)A 燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿硫酸銅溶液的濃縮結(jié)晶B 燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、濾紙用水除去二氧化錳中的氯化鉀C 燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒用固體碳酸鈉配制5%的溶液D 燒杯、玻

3、璃棒、pH 試紙、標(biāo)準(zhǔn)比色卡、玻璃片測定雨水的酸度5 .(2019, 青島)控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法。利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)不能實(shí)現(xiàn)的探究目的是( A )A. 甲圖中 對比可探究鐵的銹蝕與植物油是否有關(guān)B.甲圖中對比可探究鐵的銹蝕與水是否有關(guān)C.乙可探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度D.乙可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸6 .(2019,蘇州)下列實(shí)驗(yàn)方案可行的是( C )A. 用聞氣味的方法區(qū)別氧氣和空氣B.通過觀察顏色區(qū)別粉末狀的二氧化鎰和氧化銅C.用高鎰酸鉀溶液檢測二氧化碳中是否含有二氧化硫氣體D.向雞蛋清溶液中滴加少量稀鹽酸并微熱以檢驗(yàn)蛋白質(zhì)的存在7 .(2019, 東營 )下

4、列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn),達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?( A )A. 用圖 1 所示裝置除去CO2 中含有的少量HCl 氣體8 .用圖2所示的裝置加熱蒸發(fā) NaCl飽和溶液制備NaCl晶體C.用圖3所示裝置制取少量 CO2氣體D.在實(shí)驗(yàn)室中,用圖4所示裝置除去少量黃河水中的泥沙8 .(2019, 連云港 )下列實(shí)驗(yàn)中利用提供的方案不能達(dá)到目的是( A )選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A 除去鐵粉中混有的少量銀粉用足量稀鹽酸溶解后過濾B 鑒別純羊毛織品和滌綸織品取樣灼燒后聞氣味C 證明分子在不斷運(yùn)動將一滴紅墨水滴入一杯純凈水中D 收集二氧化碳時(shí),檢驗(yàn)集氣瓶是否集滿用一根燃著的木條放在集氣瓶口二、填空簡答題9 .(

5、2019, 泰安 )化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑。請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示回答相關(guān)問題:(1)A 是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的發(fā)生與收集裝置。用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為_2H2O2=MnO22H2O+O2_ ,制取氧氣、二氧化碳可用同樣的發(fā)生裝置,原因是_反應(yīng)物狀態(tài)及反應(yīng)條件相同(或都是固體與液體反應(yīng),且不需加熱)_, 選擇收集裝置的依據(jù)是_氣體的密度和溶解性_;(2)B實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)合理的是一_(填或),另一裝置設(shè)計(jì)中 存在的問題是 中裝置不密閉生成的二氧化碳逸散空氣 中,沒有稱量計(jì)入反應(yīng)后的總質(zhì)量_;(3)C 是定量實(shí)驗(yàn),選擇儀器不恰當(dāng)或操作不規(guī)范都會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果有誤差。實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇量筒規(guī)格

6、應(yīng)為_50_mL_( 填 50 mL或 100 mL) ,稱量時(shí)砝碼與藥品位置放反了(1 g 以下使用游碼 ),所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_小于_15%(填小于等于或大于)。10 .(2019,佛山)請根據(jù)下圖回答問題:(1)儀器A 的名稱是_試管_,儀器 B 的名稱是_長頸漏斗_。(2)用 KClO3 與 MnO2 混合制取和收集純凈O2, 應(yīng)選用上圖中的 _ACDH_( 填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式_2KClO3=MnO2 2KCl+3O2_ 。(3)實(shí)驗(yàn)室制取和收集 CO2,應(yīng)選用上圖中的_ABEF_(填序號 ),反應(yīng)的化學(xué)方程式_CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2如何檢驗(yàn)已集滿一瓶

7、CO2 氣體_將燃著的木條伸到集氣瓶口,若火焰熄滅,則已集滿_。/ /(4)右圖為某同學(xué)組裝的制取H2 并還原 CuO 的實(shí)驗(yàn)裝置,請你指由其中的錯(cuò)誤 長頸漏斗未插入液面下 一盛CuO的 試管口未向下傾斜一J1H2的導(dǎo)管未伸到裝 CuO的試管底 部。11 .(2019,衡陽)侯氏制堿法首先得到的是碳酸氫鈉,然后將碳酸氫鈉加熱分解得到產(chǎn)品碳酸鈉 ;2NaHCO3= Na2CO3+CO2+H2O 。碳酸鈉露置在空氣中能與空氣中的二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸氫鈉:Na2CO3+CO2+H 2O-2NaHCO3。某中學(xué)化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對一瓶開啟后久置的碳酸鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)程度進(jìn)行探究?!咎嵊杉僭O(shè)】假設(shè)i

8、 :完全變質(zhì);n沒有變質(zhì);假設(shè)m :一部分變質(zhì)_。【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)一:取少量樣品于試管中,加水溶解后再加入少量CaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明假設(shè)_ I _不成立。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl_ 。實(shí)驗(yàn)二:取少量樣品于試管中,用導(dǎo)管連接后固定在鐵架臺上,導(dǎo)管的另一端插入澄清石灰水中。加熱樣品,有氣體產(chǎn)生,澄清的石灰水變渾濁,說明假設(shè)n不成立?!緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】假設(shè)_m_成立,樣品的成分是_NaHCO3和Na2CO3_。【交流反思】欲除去Na2CO3 變質(zhì)后的雜質(zhì),最合適的方法是 _加熱_。12 .(2019 ,濟(jì)寧)(1)實(shí)驗(yàn)室可用草酸(H2C2O4)在濃硫

9、酸的作用下分解制得一氧化碳和二氧化碳(化學(xué)方程式為:H2C2O4= 濃硫酸 CO2+CO+H2O) 。用的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示:若分別得到一氧化碳和二氧化碳,請回答: 裝置 A 中,盛放濃硫酸的儀器名稱是_分液漏斗_;收集一氧化碳時(shí),打開 a、b,關(guān)閉c,裝置B的作用是吸收混合氣體中的二氧化碳_。由于一氧化碳有毒,多余的氣體應(yīng)_點(diǎn)燃處理(或用氣囊收集)_(填寫具體處理辦法);關(guān)閉_b_、JT開_c_,釋放由二氧化碳,并通過裝置 _C、D_ 可收集到干燥的二氧化碳?xì)怏w。(2)在二氧化錳的催化作用下,過氧化氫迅速分解生成氧氣和水。 哪些因素還影響著過氧化氫分解的速率?課外活動小組就此進(jìn)行了更深入的探

10、究:探究實(shí)驗(yàn)一:濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象 結(jié)論取一支試管加入35 mL5%的過氧化氫溶液,然后加入少量二氧化錳。緩慢,有少量氣泡冒出另取一支試管加入 35 mL15%的過氧化氫溶液,然后加入少量二氧化錳。迅速,有大量氣泡冒出_濃度越大,過氧化氫分解的速率越快_請你設(shè)計(jì):實(shí)驗(yàn)用品:試管、 燒杯、 熱水、 冷水、5%過氧化氫溶液、15%過氧化氫溶液探究實(shí)驗(yàn)二:溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象 結(jié)論取一支試管加入35 mL15%的過氧化氫溶液,然后把試管放入盛有冷水的燒杯中緩慢有大量氣泡冒出取一支試管加入35 mL15%的過氧化氫溶液,然后把試管放入盛有熱水的燒杯中迅速有大量氣泡冒出

11、溫度越高,過氧化氫分解的速率越大13 .(2019, 株洲)現(xiàn)有某黃銅(銅鋅合金,假定其他成分均不與鹽酸反應(yīng))樣品,請從如圖中選擇適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)裝置,設(shè)計(jì)最簡單的實(shí)驗(yàn)測定該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)并回答下列問題:(1)寫出儀器a 的名稱:_長頸漏斗_。(2)實(shí)驗(yàn)要選擇的裝置是_乙丁戊_(填裝置編號)。若產(chǎn)生的氣體從左向右流,則接口的順序?yàn)開B、F、E、G_(填接口字母代號 );(3)細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn):盛裝溶液的試劑瓶與收集氣體的集氣瓶都有磨砂部分,所不同的是集氣瓶的磨砂部分位于_b_。a瓶底內(nèi)壁b.瓶口邊緣c.瓶頸內(nèi)壁d.瓶底外壁(4)儀器組裝好后,在開始實(shí)驗(yàn)時(shí),要先_檢查裝置的氣密性_。(5)若實(shí)驗(yàn)樣

12、品的質(zhì)量是 9.9 g,實(shí)驗(yàn)中測定氫氣的體積是1.1L(氫氣密度為0.09 g/L),則該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_32.5%_。14 .(2019,隨州 )實(shí)驗(yàn)室中的藥品一般要密封保存,否則可能會與空氣接觸而變質(zhì)。某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對實(shí)驗(yàn)里久置于空氣中變質(zhì)的過氧化鈉(Na2O2)固體的成分進(jìn)行探究。 查閱資料(1)Na2O2 的化學(xué)性質(zhì)很活潑,能與水、二氧化碳反應(yīng), 相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O22Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2(2)CaCl2 溶液為中性猜想I.固體為 Na2O2、NaOH、Na2CO3的混合物n .固體為NaOH和Na2CO3的混合物田.固體為NaOHIV.固體為Na2CO3 實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論 取少量固體于試管中,加水振蕩,直至完全溶解一無明顯現(xiàn)象(或無氣泡產(chǎn)生)_猜想I不成立 取少量 的溶液于試管中,滴加CaCl2 溶液至過量_產(chǎn)生白色沉淀_ 證明有Na2CO3存在 _取少量 的溶液于試管中,滴加

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論