人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)29《掌聲》ppt課件--

1、 她很她很文靜文靜，總是默默地總是默默地坐坐在教室的一角。上課前，她在教室的一角。上課前，她早早早地早地就來(lái)到教室，下課后，她就來(lái)到教室，下課后，她又總是最后一個(gè)又總是最后一個(gè)離開(kāi)。離開(kāi)。 因?yàn)樗眠^(guò)小兒麻因?yàn)樗眠^(guò)小兒麻痹癥，腿腳痹癥，腿腳落落下了殘疾，下了殘疾，不愿意讓別人看見(jiàn)她走不愿意讓別人看見(jiàn)她走路的姿勢(shì)。路的姿勢(shì)。 她很文靜，總是默默地坐在教室的她很文靜，總是默默地坐在教室的一角。上課前，她早早地就來(lái)到教室，一角。上課前，她早早地就來(lái)到教室，下課后，她又總是最后一個(gè)離開(kāi)。下課后，她又總是最后一個(gè)離開(kāi)。當(dāng)同學(xué)們?cè)诮淌依镎f(shuō)說(shuō)笑笑時(shí)，當(dāng)同學(xué)們?cè)诮淌依镎f(shuō)說(shuō)笑笑時(shí)，她她 ；當(dāng)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快活

2、地游戲時(shí)，當(dāng)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快活地游戲時(shí)，她她 ；當(dāng)同學(xué)們?cè)诼?lián)歡會(huì)上盡情地舞蹈時(shí)，當(dāng)同學(xué)們?cè)诼?lián)歡會(huì)上盡情地舞蹈時(shí)，她她 ； 從從那以后，英子就像變那以后，英子就像變了一個(gè)人似的，不再像以前了一個(gè)人似的，不再像以前那么那么憂郁憂郁。她和同學(xué)們一起她和同學(xué)們一起游戲說(shuō)笑，甚至在一次聯(lián)歡游戲說(shuō)笑，甚至在一次聯(lián)歡會(huì)上，還讓同學(xué)們教她跳舞。會(huì)上，還讓同學(xué)們教她跳舞。 我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那掌聲掌聲，因?yàn)樗刮颐靼?，同學(xué)們并沒(méi)因?yàn)樗刮颐靼?，同學(xué)們并沒(méi)有歧視我。大家的有歧視我。大家的掌聲掌聲給了我給了我極大的鼓勵(lì)，使我鼓起勇氣微極大的鼓勵(lì)，使我鼓起勇氣微笑著面對(duì)生活。笑著面對(duì)生活。 自由自由讀課文

3、讀課文2 2、3 3自然自然段一邊讀一邊思考，課文段一邊讀一邊思考，課文中中“我們我們”一共給英子幾一共給英子幾次掌聲。劃出描寫(xiě)英子動(dòng)次掌聲。劃出描寫(xiě)英子動(dòng)作和神態(tài)的句子。作和神態(tài)的句子。 輪輪到英子的時(shí)候，到英子的時(shí)候，全班同學(xué)的目光一齊投全班同學(xué)的目光一齊投向了那個(gè)角落，英子向了那個(gè)角落，英子立立刻把頭低了下去刻把頭低了下去。 英子英子猶豫猶豫了一會(huì)兒，最后了一會(huì)兒，最后慢吞慢吞吞地站吞地站了起來(lái)，了起來(lái)，眼圈紅紅眼圈紅紅的。英子的。英子在大家的注視下，終于在大家的注視下，終于一搖一晃一搖一晃地地走走上了講臺(tái)。上了講臺(tái)。 就在英子剛剛站定的那一就在英子剛剛站定的那一刻，教室里刻，教室里驟然

4、驟然間響起了掌聲，間響起了掌聲，那掌聲那掌聲熱烈熱烈而而持久持久。1 1、“驟然間驟然間”是是什么意思？什么意思？2 2、為什么同學(xué)們、為什么同學(xué)們要給英子熱烈而要給英子熱烈而持久的掌聲？持久的掌聲？ 就在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟就在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。1 1、你想通過(guò)掌聲、你想通過(guò)掌聲告訴英子什么？告訴英子什么？2 2、聽(tīng)到這熱烈而、聽(tīng)到這熱烈而持久的掌聲，英持久的掌聲，英子會(huì)想些什么？子會(huì)想些什么？閱讀感悟閱讀感悟 1 1、為什么同學(xué)、為什么同學(xué)們?cè)僖淮谓o英子們?cè)僖淮谓o英子掌聲？掌聲？ 2 2、再一次聽(tīng)到、

5、再一次聽(tīng)到熱烈的掌聲，英熱烈的掌聲，英子會(huì)想些什么呢？子會(huì)想些什么呢？ 故事講完了，教室里故事講完了，教室里又響起了熱烈的掌聲又響起了熱烈的掌聲。英子深深地鞠了一躬，然后，在掌聲里一英子深深地鞠了一躬，然后，在掌聲里一搖一晃地走下了講臺(tái)。搖一晃地走下了講臺(tái)。閱讀感悟閱讀感悟 第一次掌聲是第一次掌聲是 鼓勵(lì)鼓勵(lì) 第二次掌聲是第二次掌聲是 贊賞贊賞 我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那掌聲掌聲，因，因?yàn)樗刮颐靼?，為它使我明白，同學(xué)們并沒(méi)有歧同學(xué)們并沒(méi)有歧視我。大家的掌聲給了我極大的視我。大家的掌聲給了我極大的鼓勵(lì)，使我鼓起勇氣微笑著面對(duì)鼓勵(lì)，使我鼓起勇氣微笑著面對(duì)生活。生活。 人人都需要掌聲，人人都需要掌聲，特別是當(dāng)一個(gè)人身處困特別是當(dāng)一個(gè)人身處困境的時(shí)候。讓我們學(xué)會(huì)境的時(shí)候。讓我們學(xué)會(huì)珍惜別人的掌聲，同時(shí)，珍惜別人的掌聲，同時(shí)，也不要忘記用自己的掌也不要忘記用自己的掌聲去鼓勵(lì)別人。聲去鼓勵(lì)別人。我們的感悟我們的感悟最美的掌聲最美的掌聲 掌聲像一束陽(yáng)光，溫暖著我們的生活；掌聲像一束陽(yáng)光，溫暖著我們的生活； 掌聲似一縷春風(fēng)，輕拂著我們的心靈。掌聲似一縷春風(fēng)，輕拂著我們的心靈。 掌聲是一股力量，給我們信心和勇氣；掌聲是一股力量，給我們信心和勇氣； 掌聲是一份真愛(ài)，拉近了你我的距離；掌聲是一份真愛(ài)，拉近了你我的距離； 我們要珍惜別人