幼兒園大班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案[合集五篇]

1、幼兒園大班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案 合集五第一篇： 幼兒園大班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案大班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案適用于大班的六一主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中， 孩子的幼兒園生活僅剩這短短的幾個(gè)月。孩子能否順利地進(jìn)入小學(xué)，這幾個(gè)月起著關(guān)鍵的作用。希望各位家長(zhǎng)， 在這幾個(gè)月內(nèi)不要放松對(duì)孩子的督促， 快來(lái)看看幼兒園大班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案吧。1、 教師、家長(zhǎng)致辭：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)六月， 是童年的太陽(yáng) ; 六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?。首先?感謝各位家長(zhǎng)能夠抽空來(lái)參加活動(dòng)， 園內(nèi)的集體活動(dòng)已基本結(jié)束， 接下來(lái)是班級(jí)活動(dòng)。 剛才各位家長(zhǎng)看到了孩子們的精彩表現(xiàn)，是否覺

2、得孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，看到孩子們畫的未來(lái)，是否家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)我的孩子們已經(jīng)不是無(wú)知的孩童， 他們已經(jīng)擁有了自己所想要的未來(lái)，家長(zhǎng)朋友就和孩子們?yōu)榇硕餐Π?2、 主題內(nèi)容展示。兒歌展示： 快樂的小屋 、 七星瓢蟲 、繞口令扁擔(dān)和板凳 、 十二月花開歌曲展示鴨子上橋 滑稽歌 猴子學(xué)樣 小樹和小鳥3、 親子游戲準(zhǔn)備：桌子若干張，乒乓球每組10 個(gè)，塑料筐每組一個(gè)。玩法：桌沿下放只塑料筐，桌上放幾只乒乓球。寶寶吹球進(jìn)筐，爸爸 （ 媽媽 ） 用塑料框接球?？凑l(shuí)進(jìn)球多。規(guī)則：家長(zhǎng)可以指導(dǎo)孩子吹球，但不能用手幫忙，讓孩子獨(dú)立完成。4、 家長(zhǎng)會(huì)及最后總結(jié)。孩子的幼兒園生活僅剩這短短的幾個(gè)月。 孩子能否順利地進(jìn)入小

3、學(xué)，這幾個(gè)月起著關(guān)鍵的作用。希望各位家長(zhǎng)，在這幾個(gè)月內(nèi)不要放松對(duì)孩子的督促。做好以下幼小銜接工作：1、我們老師面對(duì)的是全班孩子，很多東西我們都只能給予引導(dǎo)，所以家長(zhǎng)們的輔導(dǎo)是很重要的，如：孩子的書寫、閱讀、計(jì)算這些家長(zhǎng)完全可以給予輔導(dǎo)的。 有個(gè)別的家長(zhǎng)看到孩子不做作業(yè)， 就以嚇唬的方法“再不做作業(yè)我就把你怎么樣怎么樣，或許快點(diǎn)做呀，做完了媽媽給你買什么什么的”，這樣會(huì)導(dǎo)致孩子覺得學(xué)習(xí)是任務(wù)，完成了就行，或許認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種交易，我做了，我學(xué)了，我就一定會(huì)得到想要得到的東西，這樣慢慢的會(huì)讓孩養(yǎng)成一種很不好的習(xí)慣，希望家長(zhǎng)不要以這樣的方式教育自己的孩子。2、幼小銜接的最佳途徑是培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣，而非

4、超前學(xué)習(xí)。 超前學(xué)習(xí)的確會(huì)影響孩子對(duì)今后學(xué)習(xí)的興趣。 小學(xué)一年級(jí)新生暴露出的問題， 其實(shí)多數(shù)是學(xué)習(xí)習(xí)慣問題， 這并不是超前學(xué)習(xí)就能解決的3、每次給孩子換洗被褥時(shí)，把被子逢一下，這樣孩子睡得更舒服，幼兒個(gè)人衛(wèi)生，天氣漸熱，需要家長(zhǎng)及時(shí)給幼兒洗澡洗頭。第二篇： 幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案起點(diǎn)幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想：“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日，起點(diǎn)幼兒園以“貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神”為指針，以“禮儀教育”為活動(dòng)宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德， 促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)， 培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。二、活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)開展慶?！傲弧?活動(dòng)

5、， 使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中， 進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。三、活動(dòng)主題及口號(hào)：主題：開心童年、快樂六一口號(hào)：“我能行，我努力，我真棒！”四、活動(dòng)安排：1、活動(dòng)時(shí)間： 5 月 17 日 9： 00 園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目； 5月 21 日 9： 00 幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排； 5 月 30 日 7 ： 30 教師為小朋友化裝， 8： 30 節(jié)目正式演出。2、活動(dòng)地點(diǎn)：起點(diǎn)幼兒園3、參與人員：全園幼兒、家長(zhǎng)、教師

6、。4、總策劃：張春霞5、安全工作：各班班主任6、主持人：教師主持，幼兒主持。五、活動(dòng)流程：1、園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。2、幼兒文藝匯演。六、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備（ 1）排練歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、 道具、 配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排， 五月二十一日全園彩排） ；（ 2）注意收集制作小品道具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）（ 3 ）各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與文藝演出。3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。4、利用校信通向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書， 引起家長(zhǎng)的重視， 爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次

7、慶祝活動(dòng)的配合與支持。七、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排：（一）慶祝大會(huì)1、入場(chǎng) 8： 30 以前完成（各班按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白）2、園長(zhǎng)講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言（二）幼兒文藝匯演。本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒文體節(jié)目表演”、 “教師和家長(zhǎng)助興表演”等多種形式組成。1、文體節(jié)目表演（ 1）目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn)；培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的能力。（ 2 ）要求：選材符合幼兒水平的體裁；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要； 根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。2、教師和家長(zhǎng)助興表演（ 1）目的：教師和家長(zhǎng)展示自己的風(fēng)采，給幼兒良好的形象影響

8、； 為幼兒的節(jié)日增添色彩； 加強(qiáng)幼兒、 家長(zhǎng)、 教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。（ 2 ）要求：表演活潑、大方； 根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具；自己準(zhǔn)備好需要的音樂。起點(diǎn)幼兒園 2014 年 5 月 10 日附“六一兒童節(jié)”節(jié)目單2014 年六一節(jié)目順序表1、 大團(tuán)圓 大一2、 小跳蛙 小一3、 踏浪 中一 4. 劉大哥講話 大二 5. 爸爸媽媽聽我說(shuō)中三6. 春曉小二 7. 多啦 A 夢(mèng) 大三 8. 爸爸去哪了大一9 守株待兔大二10 稍息立正站好 中二 11. 火了火了 大一 12 花仙子中一13. 七月火把節(jié) 教師 14. 左手右手 大二 15. 火花 大一 16. 相親相愛一

9、家 師幼第三篇： 幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)行， 為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。一、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)， 使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中， 進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保。2、宣傳口號(hào)：幼兒園是孩子們快樂的天

10、地，做快樂孩子，做快樂家長(zhǎng)，做快樂老師！多一份細(xì)心，多一份關(guān)懷，多一聲問候，多擁抱孩子，微笑每一天（解放孩子的思維，使孩子會(huì)學(xué)；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩 ; 解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。 ）三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境 （班級(jí)環(huán)境及園內(nèi)外周圍環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)；氣球、彩帶、掛彩旗、橫幅布條等。2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練各項(xiàng)六一表演活動(dòng)； 每班擬定一個(gè)適合本班的親子活動(dòng)方案； 設(shè)想出一個(gè)有創(chuàng)意的親子活動(dòng) - 設(shè)計(jì)一至兩個(gè)親子游戲、 節(jié)日聚餐；并準(zhǔn)備好游戲所需物品；3、同時(shí)在活動(dòng)前期，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長(zhǎng)孩

11、子們一個(gè)全新的空間。4、準(zhǔn)備當(dāng)天表演的場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排、提前分發(fā)邀請(qǐng)函，以及相關(guān)活動(dòng)前的有關(guān)準(zhǔn)備。四、活動(dòng)內(nèi)容(一)活動(dòng)倡議1、 目的： 為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、 難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)， 倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍， 主持人合鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。2、時(shí)間： 2013 年 5 月 31 日至 2013 年 6 月 1 日。3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。4、形式：通過(guò)在本園的宣傳欄向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書、 邀請(qǐng)函引起家長(zhǎng)的重視， 爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。(二)系

12、列活動(dòng)本次“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)以“親子活動(dòng) - 親子游戲、 節(jié) 日聚餐”、“表彰大會(huì)”、“文藝表演”等形式來(lái)進(jìn)行。1、親子活動(dòng)- 親子游戲、節(jié)日聚餐( 5 月 31 日上午)(1) 目的：通過(guò)親子游戲，節(jié)日聚餐等親子活動(dòng)，增進(jìn)親子間的情感，讓幼兒沉浸在融融的節(jié)日氣氛中，感受六一節(jié)日的快樂。(2) 要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)有創(chuàng)意的親子活動(dòng)方案，活動(dòng)以游戲、聚餐為主。2、表彰大會(huì)(5 月 31 日下午)(1) 目的：每班評(píng)選出一名優(yōu)秀家長(zhǎng)和一名紅花幼兒，通過(guò)表彰活動(dòng)，激發(fā)家長(zhǎng)和幼兒的積極性。(2) 要求：關(guān)注幼兒教育的發(fā)展，善于學(xué)習(xí)新的教育理念和家庭教育新知識(shí)，用科學(xué)方法教育、評(píng)價(jià)孩子，營(yíng)造健康和諧的

13、家教氛圍；理解、支持幼兒園和老師的工作，積極參與或配合幼兒園的教育、教學(xué)活動(dòng)， 關(guān)心幼兒園發(fā)展并積極建言獻(xiàn)策；原來(lái)評(píng)過(guò)的不再參加。3、文藝表演（5 月 31 日下午）（1） 目的：使幼兒在積極參與中體驗(yàn)合作與自信的快樂，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；（2） 要求：提前走臺(tái)，注意各班場(chǎng)地的合理安排，各班老師保育員維持好秩序并注意安全。五、活動(dòng)時(shí)間安排5 月 29 日 下午離園前分發(fā)家長(zhǎng)邀請(qǐng)函5 月31日9 ： 0011:00各班親子游戲節(jié)日聚餐活動(dòng)；5 月31日14:30 15:00表彰大會(huì)；5 月31日15:00 17:00文藝節(jié)目表演；六、擴(kuò)大影響目的： 通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)

14、的宣傳， 使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。時(shí)間： 5 月 26 日至 6 月 1 日。媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。六一兒童節(jié)活動(dòng)串詞：開頭：（ 主持人男）彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，（ 主持人女）聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。（ 主持人3） 六月，是童年的搖籃；（ 主持人4） 六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；（ 主持人男）六月，是童年的太陽(yáng)；（ 主持人女 ） 六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?。合：百仕達(dá)小學(xué) 403班慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，“六一兒童節(jié)”文藝演出現(xiàn)在開始。結(jié)束：（ 主持人

15、男 ） 在六月里讓我們手拉手， 肩并肩， 向著快樂健康飛翔；（ 主持人女 ） 在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋， 永遠(yuǎn)充滿著溫馨；（ 主持人3） 擁抱六月吧，隊(duì)員們，去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想；（ 主持人4） 放飛六月吧，伙伴們，去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。合：百仕達(dá)小學(xué) 403班六一活動(dòng)到此結(jié)束。第四篇：幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案一年一度的六一兒童節(jié)即將到來(lái)了， 最熱鬧的當(dāng)屬幼兒園了， 一起來(lái)看看各個(gè)幼兒園有什么活動(dòng)吧。國(guó)際“六一”兒童節(jié)是孩子們最隆重的一個(gè)節(jié)日， 今年我校將舉辦一次別開生面的活動(dòng)來(lái)慶祝此節(jié)日， 為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。一、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)開展慶?！傲弧被顒?dòng)， 使孩子們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)合作與交往