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1、1 1有感情地朗讀課文，理解課文有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，感受葡萄溝的美好，希望內(nèi)容，感受葡萄溝的美好，希望學(xué)生能對(duì)葡萄溝產(chǎn)生喜愛。學(xué)生能對(duì)葡萄溝產(chǎn)生喜愛。2 2感受課文比喻的新奇，積累好感受課文比喻的新奇，積累好詞佳句。詞佳句。吐魯番盆為什么是中國吐魯番盆為什么是中國最大的葡萄生產(chǎn)基地？最大的葡萄生產(chǎn)基地？ 因?yàn)橥卖敺蟹浅Ｌ厥獾囊驗(yàn)橥卖敺蟹浅Ｌ厥獾牡乩砦恢煤蜌夂蛱卣?。地理位置和氣候特征?葡萄溝在人們心中有著葡萄溝在人們心中有著怎樣的地位呢？怎樣的地位呢？ 1 1回憶吐魯番的葡萄溝的獨(dú)回憶吐魯番的葡萄溝的獨(dú)特之處。特之處。2 2品讀文中的優(yōu)美詞句，選品讀文中的優(yōu)美詞句，選自己最喜歡
2、的詞句摘抄下來。自己最喜歡的詞句摘抄下來。3 3今天的今天的“旅游旅游”到此結(jié)束到此結(jié)束了，請(qǐng)同學(xué)們回家把見聞講給了，請(qǐng)同學(xué)們回家把見聞講給爸爸媽媽聽。爸爸媽媽聽。 吐魯番的葡萄溝確實(shí)是一個(gè)好吐魯番的葡萄溝確實(shí)是一個(gè)好地方，一個(gè)令人喜愛、令人向地方，一個(gè)令人喜愛、令人向往的地方，老師相信，你們一往的地方，老師相信，你們一定有機(jī)會(huì)去葡萄溝，親眼看一定有機(jī)會(huì)去葡萄溝，親眼看一看那里的美景，親口嘗嘗那里看那里的美景，親口嘗嘗那里出產(chǎn)的水果，親自感受一下老出產(chǎn)的水果，親自感受一下老鄉(xiāng)的熱情好客。鄉(xiāng)的熱情好客。我們的家鄉(xiāng)也是個(gè)好地方，老師我們的家鄉(xiāng)也是個(gè)好地方，老師希望同學(xué)們課后去問一問自己的希望同學(xué)們課后去問一問自己的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，家鄉(xiāng)爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，家鄉(xiāng)為什么是個(gè)好地方？下節(jié)課老師為什么是個(gè)好地方？下節(jié)課老師想請(qǐng)同學(xué)們像介紹葡萄溝一樣介想請(qǐng)同
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