三年級(jí)上冊(cè)語文-12.我家門前的海 課后作業(yè)（B組）_長(zhǎng)春版 ppt課件

1、一、海藍(lán)一、海藍(lán) _ _的霧，的霧，_的風(fēng)，的風(fēng)，_的潮聲的潮聲 我家門前的海，像我家門前的海，像_，映，映著天，天變藍(lán)了，映著云，云變藍(lán)了，映著鳥，鳥變藍(lán)著天，天變藍(lán)了，映著云，云變藍(lán)了，映著鳥，鳥變藍(lán)了。了。1 1把選文補(bǔ)充完好。把選文補(bǔ)充完好。2 2“我家門前的海的特點(diǎn)是我家門前的海的特點(diǎn)是( () )。A A藍(lán)藍(lán)B B寬寬C C清清藍(lán)色藍(lán)色藍(lán)色藍(lán)色藍(lán)色藍(lán)色一面光明锃亮的大玻璃鏡一面光明锃亮的大玻璃鏡A A3 3第一句句末的省略號(hào)意味深長(zhǎng)，讓他還想到了：藍(lán)第一句句末的省略號(hào)意味深長(zhǎng)，讓他還想到了：藍(lán)色的色的_，藍(lán)色的，藍(lán)色的_，藍(lán)色的，藍(lán)色的_4 4第二句話運(yùn)用了第二句話運(yùn)用了_和和_的

2、修辭手法，的修辭手法，籠統(tǒng)地寫出了籠統(tǒng)地寫出了“我家門前的海像我家門前的海像_映映著天、云、鳥，就連天、云、鳥都變成了著天、云、鳥，就連天、云、鳥都變成了_，生動(dòng)而傳神。生動(dòng)而傳神。魚魚云云鳥鳥比喻比喻排比排比藍(lán)色藍(lán)色一面玻璃鏡一面玻璃鏡二、海趣二、海趣這世界給了我無窮的樂趣，給了我無盡的遐思的翅膀，給這世界給了我無窮的樂趣，給了我無盡的遐思的翅膀，給了我永久不泯的童心了我永久不泯的童心1 1“這世界是指這世界是指( () )。A A天空天空 B B大地大地C C“我家門前的海我家門前的海C C2 2“這世界給了我無窮的樂趣，會(huì)有哪些樂趣呢？請(qǐng)?jiān)囍@世界給了我無窮的樂趣，會(huì)有哪些樂趣呢？請(qǐng)?jiān)囍?/p>

3、寫一寫吧。寫一寫吧。_3 3“無窮無窮“無盡是無盡是_的意思，的意思，“永久不泯的意思是永久不泯的意思是_。這幾個(gè)詞寫出。這幾個(gè)詞寫出了了“我的感受，大海給了我的感受，大海給了“我我_，陪，陪“我度過了高興的童年，表現(xiàn)了我度過了高興的童年，表現(xiàn)了“我對(duì)大海的我對(duì)大海的_之情。之情。例如：我仰頭看天，天成了海；我和浪花一同奔跑；例如：我仰頭看天，天成了海；我和浪花一同奔跑；我在海邊拾貝殼；我和小同伴們?cè)谏碁┥贤嫠ｆ覒?；我在海邊拾貝殼；我和小同伴們?cè)谏碁┥贤嫠ｆ覒颍晃液桶职殖龊２遏~我和爸爸出海捕魚沒有窮盡，沒有限制沒有窮盡，沒有限制永遠(yuǎn)不會(huì)消逝永遠(yuǎn)不會(huì)消逝樂趣、想象、童心樂趣、想象、童心喜歡喜歡三

4、、人如海三、人如海 因此，人都說漁家的孩子有著海普通晶瑩的生命：心，因此，人都說漁家的孩子有著海普通晶瑩的生命：心， ( () )海；眼，海；眼，( () )著海；笑，就是海的著海；笑，就是海的聲韻聲韻1 1在括號(hào)里填上適宜的動(dòng)詞。在括號(hào)里填上適宜的動(dòng)詞。2 2漁家的孩子有什么特點(diǎn)？漁家的孩子有什么特點(diǎn)？_例如：漁家的孩子有著海普通晶瑩的生命，眼睛像海例如：漁家的孩子有著海普通晶瑩的生命，眼睛像海水一樣亮堂，笑聲像海浪一樣爽朗。水一樣亮堂，笑聲像海浪一樣爽朗。裝著裝著流動(dòng)流動(dòng)一、主題積累一、主題積累把帶有把帶有“海字的成語補(bǔ)充完好。海字的成語補(bǔ)充完好。()涯海角涯海角 滄海桑滄海桑()海海()

5、天空天空 山盟海山盟海()大海撈大海撈() 海底撈海底撈()天天田田闊闊誓誓針針月月二、延伸閱讀二、延伸閱讀看?？春Ｋ?，有很多種方式，它可以是淚、溝、潭、溪，也可以是湖、水，有很多種方式，它可以是淚、溝、潭、溪，也可以是湖、泊、河、江，但我最欣賞的還是海。泊、河、江，但我最欣賞的還是海。清晨，太陽睜開蒙眬的睡眼時(shí)，海邊還是一片沉靜。濃濃的清晨，太陽睜開蒙眬的睡眼時(shí)，海邊還是一片沉靜。濃濃的晨霧中，一排排五顏六色的別墅呈如今眼前。那典雅的小房子晨霧中，一排排五顏六色的別墅呈如今眼前。那典雅的小房子在霧中假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)，像海市蜃樓普通。在一些由較小的石頭在霧中假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)，像海市蜃樓普通。在一些由較

6、小的石頭圍成的圍成的“柵欄里，積滿了海水，許多機(jī)靈的小魚和小得不能再柵欄里，積滿了海水，許多機(jī)靈的小魚和小得不能再小的螃蟹，都在這個(gè)小的螃蟹，都在這個(gè)“游樂場(chǎng)里嬉戲，玩得好開心！游樂場(chǎng)里嬉戲，玩得好開心！中午，濃霧早已化作朵朵白云飄在藍(lán)天上。大海似乎為了中午，濃霧早已化作朵朵白云飄在藍(lán)天上。大海似乎為了擺脫霧的糾纏而興奮，浪濤聲越來越響，礁石顯得更威擺脫霧的糾纏而興奮，浪濤聲越來越響，礁石顯得更威武了。武了。但這不算什么大海！他見過暴雨前傍晚時(shí)的大海嗎？那但這不算什么大海！他見過暴雨前傍晚時(shí)的大海嗎？那種波濤壯闊、波濤洶涌的壯觀景象，真讓人觸目驚心，難以種波濤壯闊、波濤洶涌的壯觀景象，真讓人觸

7、目驚心，難以忘懷。忘懷。傍晚，天空中烏云不停地翻騰，不時(shí)發(fā)出低沉的隆隆聲。傍晚，天空中烏云不停地翻騰，不時(shí)發(fā)出低沉的隆隆聲。眼前正在漲潮，浪借潮勢(shì)層層疊疊向岸邊沖來。遙遠(yuǎn)的水天眼前正在漲潮，浪借潮勢(shì)層層疊疊向岸邊沖來。遙遠(yuǎn)的水天相接處，藍(lán)灰色的天空和灰藍(lán)色的大海之間構(gòu)成了一條筆直相接處，藍(lán)灰色的天空和灰藍(lán)色的大海之間構(gòu)成了一條筆直的線，好似用尺子畫過一樣。的線，好似用尺子畫過一樣。低沉昏暗，水天一色，波浪滔天，咆哮如雷，這就是傍低沉昏暗，水天一色，波浪滔天，咆哮如雷，這就是傍晚的大海，由一滴滴水組成的大海。晚的大海，由一滴滴水組成的大海。1 1根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語寫下來。根據(jù)意思從文中

8、找出相應(yīng)的詞語寫下來。(1)(1)親眼看見的情景令人極為震驚。親眼看見的情景令人極為震驚。( () )(2)(2)水面好似和天相接，同為一色。水面好似和天相接，同為一色。( () )2 2本文共有本文共有( () )個(gè)自然段，是按個(gè)自然段，是按( () )順序順序描寫大海的。描寫大海的。3 3第二自然段中的第二自然段中的“游樂場(chǎng)是指游樂場(chǎng)是指_。觸目驚心觸目驚心水天一色水天一色六六時(shí)間時(shí)間 由較小的石頭圍由較小的石頭圍成的成的“柵欄，里面積滿了海水柵欄，里面積滿了海水4 4最后一段中哪些詞語可以表現(xiàn)暴雨前傍晚時(shí)的大海最后一段中哪些詞語可以表現(xiàn)暴雨前傍晚時(shí)的大海的特點(diǎn)？的特點(diǎn)？_5 5在作者眼里，水有哪些不同的方式？用在作者眼里，水有哪些不同的方式？用“_“_畫畫出來。出來。低沉昏暗、水天一色、波浪滔天、咆哮如雷。低沉昏暗、水天一色、波浪滔天、咆哮如雷。 水，有很多種方式，它可以是淚、溝、潭、溪，水，有很多種方式，它可以是淚、溝、潭、溪，也可以是湖、泊、河、江，但我最欣賞的還是海。也可以是湖、泊、河、江，但我最欣賞的還是海。三、百字練筆三、百字練筆據(jù)報(bào)道，有的游客在海邊玩耍時(shí)經(jīng)常隨手往海里扔渣滓。據(jù)報(bào)道，有的游客在海邊玩耍時(shí)經(jīng)常隨手往海里扔渣滓。假設(shè)他發(fā)現(xiàn)一位小朋友正在往海里扔渣滓，他該怎樣假設(shè)他發(fā)現(xiàn)一位小朋友正在往海里扔渣滓，他該怎樣勸阻呢？勸阻呢？_例如：我趕緊走到正在