2021教師年度考核工作總結(jié)范文

1、年終工作總結(jié)2021教師年度考核工作總結(jié)范文 總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成狀況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以促使我們思索，讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是我?guī)痛蠹艺淼?021老師年度考核工作總結(jié)范文5篇，盼望能夠關(guān)心到大家。 2021老師年度考核工作總結(jié)范文1 教學(xué)和七班級(jí)生物、勞技學(xué)科的教學(xué)工作，還擔(dān)當(dāng)討論性學(xué)習(xí)學(xué)科的討論工作。針對(duì)七班級(jí)的教學(xué)特點(diǎn)我仔細(xì)對(duì)待，在此過程中，在七班級(jí)全體老師的關(guān)心協(xié)作下，我從適應(yīng)繁忙、跟上工作節(jié)奏、乃至學(xué)習(xí)從繁忙瑣碎的泥潭中跳出來反思、端詳自己的工作，勿庸置疑是汗水與淚水換來的?；仡^看自己緩慢成長(zhǎng)的經(jīng)受，心中百般味道;

2、而每當(dāng)看到年輕老師和同學(xué)們的點(diǎn)滴進(jìn)步又覺得無限勸慰、感動(dòng)，而且更感任重。以下是本人對(duì)20_學(xué)年度工作的總結(jié)： 一、老師專業(yè)化思想方面 政治思想上，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，遵紀(jì)守法。職業(yè)道德方面，喜愛訓(xùn)練事業(yè)，對(duì)同學(xué)的愛賽過一切。聽從并做好領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作，工作樂觀主動(dòng)?！耙陨碜鲃t，為人師表”，我作為從事義務(wù)訓(xùn)練多年的老老師，依據(jù)新課程理念確定義務(wù)訓(xùn)練進(jìn)展方向，不斷學(xué)習(xí)，不人云亦云，尋方向，找出路，也不斷提示、鞭策著自己，不管付出辛苦，都不能使義務(wù)訓(xùn)練教學(xué)工作誤入歧途。 二、專業(yè)化水平力量方面： 人的行為很大程度上受制于自己的思想觀念。我在這一年的教學(xué)工作中，對(duì)于自己的思想覺悟、理論水

3、平和教學(xué)實(shí)踐、試驗(yàn)技能仍處于不斷的摸索中。為了全面透徹的理解課程標(biāo)準(zhǔn)，面對(duì)的確是活生生的同學(xué)與活生生的教材，轉(zhuǎn)變理論與實(shí)踐脫離的的現(xiàn)狀，我感覺如盲人在摸索，摸到什么就是什么。后來從校本理論學(xué)習(xí)、和一些訓(xùn)練著作、訓(xùn)練教學(xué)雜志上，獲得了比從前翻閱書籍時(shí)更深刻的理解與體會(huì)、找到了支持與鼓舞。訓(xùn)練教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。訓(xùn)練是愛心事業(yè)，為培育高素養(yǎng)的下一代。今年本人，擔(dān)當(dāng)初高中生物試驗(yàn)教學(xué)和七班級(jí)生物、勞動(dòng)技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作，組織科技活動(dòng)小組的教學(xué)活動(dòng)，還擔(dān)當(dāng)討論性學(xué)習(xí)學(xué)科的討論工作。工作量大。備課量大，任務(wù)繁重，年近半百的我每周還有3個(gè)晚自習(xí)，其中的勞累自不必多言。預(yù)備試驗(yàn)消耗腦力和體力，試驗(yàn)

4、課上和科技活動(dòng)實(shí)踐指導(dǎo)同學(xué)的試驗(yàn)技能是勞累和辛苦，每天要轉(zhuǎn)換角色，轉(zhuǎn)換思路，每天上不同的課，做不同的工作，接觸不同的人，熬煉了我心里的調(diào)試力量，而且使自己更快的再次熟識(shí)教材，學(xué)問量也飛速增加，并融會(huì)貫穿。這對(duì)提高教學(xué)力量有很大的關(guān)心! 這種跨頭的獨(dú)特經(jīng)受的感受是：痛并收獲著，累并歡樂著!這一學(xué)期，我們除了圓滿完成教學(xué)工作，還完成了學(xué)校和高中的生物試驗(yàn)考試任務(wù)。記得今年6月，學(xué)校試驗(yàn)考查，為了取得鮮活材料，避開陽光暴曬，影響試驗(yàn)效果，我起早貪黑去查找，愛人曾經(jīng)埋怨我說：哪有人像你這樣的，干別人看不到的活，。純屬傻瓜!7月驕陽似火，我不顧酷暑，不顧風(fēng)雨，并且設(shè)法預(yù)備取得試驗(yàn)材料。，路邊的雨水曾沖刷

5、過我的汗水。在教學(xué)中，本人采納討論性學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式，以培育同學(xué)的學(xué)習(xí)力量為主，提高同學(xué)的素養(yǎng)為目標(biāo)。通過訓(xùn)練，讓同學(xué)深切的感受到擁有科學(xué)學(xué)問和科學(xué)技能能夠提高生活和工作的質(zhì)量，使自己成為一個(gè)睿智和有財(cái)寶的人!本人深切的明白，訓(xùn)練不是灌輸，而是點(diǎn)燃火焰!本人始終把教學(xué)看得很重，如何備好課、上好課始終是心里的重頭戲，一堂課上下來，感覺好的話，整整一天，都會(huì)歡欣鼓舞。我們的七班級(jí)科技活動(dòng)利用每周三的7、8節(jié)組織同學(xué)完成了燕山中學(xué)校內(nèi)內(nèi)植被、北外環(huán)西段、西外環(huán)北段人工植被的調(diào)查，完成霧靈山西南面人工資被和自然植被的考察，初步進(jìn)行霧靈山山前南側(cè)沖擊平原植被種類的調(diào)查，熟悉了菌類植物，采集了小葉紅波的果實(shí)

6、，學(xué)會(huì)了探究學(xué)習(xí)。本人在完成教學(xué)工作的同時(shí)，堅(jiān)持聽課，留意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)閱歷，努力探究適合自己的教學(xué)模式。同徐成林、李國棟結(jié)為“師徒對(duì)子”相互聽課，促進(jìn)兩位年輕老師的快速成長(zhǎng)。為了協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師的工作，遇到同事有事，生病等事情，我都會(huì)主動(dòng)的迎接領(lǐng)導(dǎo)派來的新的教學(xué)任務(wù)。 今年，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們學(xué)校推廣以小組團(tuán)隊(duì)協(xié)作學(xué)習(xí)為主的課堂教學(xué)模式，本人欣喜地加入到改革的行列中，把課堂還給了同學(xué)，自己只做導(dǎo)演。由于課堂改革，組織科技活動(dòng)課，從科技活動(dòng)內(nèi)容，從修改到上課，細(xì)節(jié)的處理，時(shí)間的支配，我都會(huì)和七班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)、老師，活動(dòng)小組的同學(xué)商議，讓我感覺不是我一人在開課，體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我在此感謝每一

7、位給我無私關(guān)心的人! 三、遵守紀(jì)律、考勤方面 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對(duì)人真誠、喜愛同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。 四、在業(yè)務(wù)進(jìn)修和工作成果方面 隨著新課程改革對(duì)老師業(yè)務(wù)力量要求的提高，本人在教學(xué)之余，我樂觀參與校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、值日、升旗禮，做到五必到。不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)，不落下每天的本職工作。在工作中，尊領(lǐng)敬導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，對(duì)人真誠，從不鬧無原則的糾紛

8、，盡量以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行。由于大家的關(guān)心和自己的努力工作。本人20_年7月生物雙優(yōu)課評(píng)比獲得縣級(jí)三等獎(jiǎng)，20_年做好了學(xué)?？萍冀虒W(xué)工作，初高中生物試驗(yàn)教學(xué)工作，初高中生物考查考試工作，還做好了上級(jí)文明同學(xué)大檢查，試驗(yàn)室和試驗(yàn)設(shè)備大檢查，督導(dǎo)評(píng)估大檢查，學(xué)校辦學(xué)水平大檢查的各項(xiàng)工作，為我校爭(zhēng)了光，20_年11月受到校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，20_年12月接受上級(jí)的指示，犧牲個(gè)人的休息時(shí)間做好了學(xué)校義務(wù)訓(xùn)練生物原有教學(xué)設(shè)備和緊缺設(shè)備的增補(bǔ)預(yù)算。20_年3月輔導(dǎo)的科技大賽有一名同學(xué)獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)，撰寫的論文科學(xué)素養(yǎng)在生物學(xué)科課堂教學(xué)中的體現(xiàn)與滲透20_年3月獲得市級(jí)三等獎(jiǎng)，20_年4月獲得全國

9、一等獎(jiǎng)，7月又被天津市訓(xùn)練學(xué)會(huì)認(rèn)定為市級(jí)訓(xùn)練教學(xué)科研成果。20_年撰寫的論文在生物討論性學(xué)習(xí)中有效地培育同學(xué)的觀看力量獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng)，論文學(xué)校討論性學(xué)習(xí)的回顧和展望獲得縣級(jí)三等獎(jiǎng)，20_年6月至今擔(dān)當(dāng)了骨干老師課題中學(xué)討論性學(xué)習(xí)與中學(xué)課堂教學(xué)改革討論，20_年20_年擔(dān)當(dāng)著共性、特長(zhǎng)生的培育與提高同學(xué)整體素養(yǎng)課題的討論與結(jié)題工作。20_年4月接受縣教研室的指示，做好了七班級(jí)課堂練習(xí)的編寫工作，并成為編委，以后又接受教研室的指示，出了學(xué)校生物學(xué)業(yè)檢查試題。在博客上發(fā)表了訓(xùn)練教學(xué)心得體會(huì)等文章70多篇，拓展了燕山中學(xué)的知名度。今后本人要努力討論。多方學(xué)習(xí)，摸索出適合自己的高效課堂教學(xué)模式。 202

10、1老師年度考核工作總結(jié)范文2 一年來，我把愛崗敬業(yè)，仔細(xì)研修課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵守中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范的要求，完成學(xué)校交給的工作，聽從領(lǐng)導(dǎo)的支配，以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn)，仔細(xì)落實(shí)課程方案，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，大力推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職，詳細(xì)的工作狀況如下： 一、我的思想 堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的訓(xùn)練方針。嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正視自己，仔細(xì)學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理論，準(zhǔn)時(shí)更新訓(xùn)練理念。樂觀參與學(xué)校各活動(dòng)，并準(zhǔn)時(shí)做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)訓(xùn)練教學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)展，我不斷討論、探究和學(xué)習(xí)政治理論，同時(shí)從課外讀本中吸取養(yǎng)分，讓自己不斷成長(zhǎng)。我

11、踏實(shí)工作、拼搏進(jìn)取、為人師表，在同學(xué)當(dāng)中做出了典范。 二、我的紀(jì)律 我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對(duì)人真誠、喜愛同學(xué)，從不鬧無原則的糾紛，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。 三、我的教學(xué) 我仔細(xì)鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。并了解同學(xué)原有的學(xué)問技能、愛好、需要、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會(huì)有哪些困難，準(zhǔn)時(shí)實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。 四、我的課堂

12、 我組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動(dòng)同學(xué)的有意留意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明白，克服重復(fù)的毛病，課堂提問面對(duì)全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好，課堂上講練結(jié)合。 五、我的作業(yè) 依據(jù)學(xué)期開頭的方案，在作業(yè)批改上，仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。 總之，一年一度的訓(xùn)練教學(xué)中，今日也算告一個(gè)句號(hào)，過去成了歷史，這歷史在我的回憶中永久年輕，永久微笑，也永久刻入心底，但愿我的付出能澆艷出漂亮的花朵。 2021老師年度考核工作總結(jié)范文3 一轉(zhuǎn)瞬，一個(gè)學(xué)期快過去了。

13、在這個(gè)學(xué)年中，我認(rèn)仔細(xì)真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)工作，下面將這一年中的工作狀況總結(jié)如下。 一、政治思想方面： 本人喜愛黨，喜愛人民，堅(jiān)持黨的訓(xùn)練方針，忠誠黨的訓(xùn)練事業(yè)：能仔細(xì)學(xué)習(xí)重要思想、大會(huì)報(bào)告精神，聽從學(xué)校的工作支配，辦事仔細(xì)負(fù)責(zé);把自己的精力、力量全部用于學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在同學(xué)中樹立良好的老師形象;帶頭與同事討論業(yè)務(wù)，毫不保留自己的觀點(diǎn)，實(shí)話實(shí)說，相互學(xué)習(xí)，共同提高教學(xué)水平;能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以便更快地適應(yīng)訓(xùn)練進(jìn)展的形勢(shì)。 二、訓(xùn)練教學(xué)工作： 首先，能仔細(xì)把握教材。把課標(biāo)、教參加課本有機(jī)結(jié)合，以提高同學(xué)分析問題和解決問題力量為目標(biāo)

14、，切實(shí)落實(shí)培育同學(xué)的創(chuàng)新思維和制造力量，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，關(guān)心同學(xué)拓展思路，從而使同學(xué)們分析、解決問題的力量不斷提高。 其次，能把握同學(xué)的認(rèn)知水平和力量。重視對(duì)已學(xué)學(xué)問的鞏固和新、舊學(xué)問的聯(lián)系，達(dá)到關(guān)心同學(xué)學(xué)會(huì)求知、不斷進(jìn)展的目的。 第三，敬重同學(xué)。重視與同學(xué)之間的情感溝通和培育，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能敬重同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱和認(rèn)知力量，提出與同學(xué)自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓舞他們大膽探究，共同提高。 三、出勤方面： 我在做好各項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)工作的同時(shí)，還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)上、下班，不遲到，不早退，有事請(qǐng)假。工作樂觀、主動(dòng)，任勞任怨。從不斤斤計(jì)較，具有劇烈的事

15、業(yè)心和高度的責(zé)任感。 四、主要成果： 在這一學(xué)年里，我班同學(xué)在省級(jí)刊物上發(fā)表作文x篇，講故事競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中也取得了團(tuán)體一等獎(jiǎng)和道德風(fēng)尚獎(jiǎng)的成果。在本學(xué)期期末調(diào)研中語文合格率為96.3%，優(yōu)秀率為62.7%，位列同軌班級(jí)其次名。撰寫三篇論文在省級(jí)刊物發(fā)表，x多篇稿件被報(bào)刊錄用，德育工作活動(dòng)案例喚醒親情、感恩父母、真愛永存獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)，少年王勃教學(xué)設(shè)計(jì)獲得省藍(lán)天杯三等獎(jiǎng)，論文愛好、樂趣、童趣點(diǎn)亮農(nóng)村孩子習(xí)作七彩燈獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)，案例閑逛童話林獲得市級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)，在市綠色家庭評(píng)比中被評(píng)為綠色家庭。 總之，我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神，做到不計(jì)個(gè)人得失，以校為家，以教為本;對(duì)待同事團(tuán)結(jié)

16、友愛，相互關(guān)心，并能虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí);對(duì)待同學(xué)則愛惜有加，但決不放松嚴(yán)格要求。 2021老師年度考核工作總結(jié)范文4 本學(xué)期以來，我始終嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好，能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成訓(xùn)練教學(xué)工作任務(wù)，做到了一個(gè)優(yōu)秀老師應(yīng)有的職責(zé)。 一、思想方面 俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人始終在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展的形勢(shì)。仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，時(shí)刻與黨中央保持全都。喜愛黨的訓(xùn)練事業(yè)，喜愛本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師、身正為范，喜愛同學(xué)，真誠對(duì)待同學(xué)。樂觀參與學(xué)校組織的政治

17、學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并做了仔細(xì)的學(xué)習(xí)和筆記。樂觀參與各種培訓(xùn)和考核，在培訓(xùn)和考核中學(xué)到了許多。 二、訓(xùn)練工作方面 在教學(xué)工作方面為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持常常看訓(xùn)練書籍等，還常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的特長(zhǎng)，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平常還虛心請(qǐng)教有閱歷的老師。在備課過程中仔細(xì)分析教材，依據(jù)教材的特點(diǎn)及同學(xué)的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。一學(xué)期來，仔細(xì)備課、上課、聽課、評(píng)課，廣泛收集學(xué)習(xí)各種學(xué)問，形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順當(dāng)完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。 三、個(gè)人學(xué)習(xí) 樂觀學(xué)習(xí)

18、各種訓(xùn)練理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué)。樂觀進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時(shí)間仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)問，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，也樂觀撰寫訓(xùn)練教學(xué)論文。 四、努力方向 1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注意對(duì)同學(xué)力量的培育。 2、對(duì)差生多些關(guān)懷，多點(diǎn)愛心，再多一些急躁，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。 3、利用各種方法，訓(xùn)練同學(xué)提高、集中留意力。 4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)同學(xué)的成果在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。 我深深地懂得訓(xùn)練工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在進(jìn)展，時(shí)代在前進(jìn)，同學(xué)的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。

19、作為有責(zé)任感的訓(xùn)練工，必需以高度的敏感性和自覺性，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺、討論和解決同學(xué)訓(xùn)練和管理工作中的新狀況、新問題，把握其特點(diǎn)、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。 一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教導(dǎo)我的同學(xué)，我用我的情去培育我的同學(xué)，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志訓(xùn)練的心愿化為喜愛同學(xué)的一團(tuán)火，將自己最寶貴的愛奉獻(xiàn)給同學(xué)，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛開絢麗的花朵。 2021老師年度考核工作總結(jié)范文5 一、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高老師業(yè)務(wù)水平。 本學(xué)期，我們組織老師不斷學(xué)

20、習(xí)老師職業(yè)道德，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，對(duì)老師進(jìn)行師德訓(xùn)練，全面提升老師形象。培育老師的敬業(yè)愛崗、團(tuán)結(jié)合作精神。在老師學(xué)期末考核中實(shí)現(xiàn)師德一票拒絕制。 老師是課改試驗(yàn)的主力軍，其理念與行為方式的轉(zhuǎn)變程度打算了課改的成敗。為實(shí)現(xiàn)“誰最先把握規(guī)章，誰就能領(lǐng)跑”的目的，全面提高老師素養(yǎng)，我們明確了“以校本培訓(xùn)促進(jìn)觀念轉(zhuǎn)變，以校本討論提高實(shí)踐力量”的老師隊(duì)伍建設(shè)思路。 理念是行為的指南，是實(shí)踐的先導(dǎo)，建立在創(chuàng)新基礎(chǔ)上的課程改革，離不開現(xiàn)代訓(xùn)練理念的支撐，離不開老師對(duì)原有教學(xué)行為的深刻反思和對(duì)新課程的深刻理解。因此，老師觀念的轉(zhuǎn)變是實(shí)施新課程的前提和關(guān)鍵，實(shí)現(xiàn)觀念的轉(zhuǎn)變基礎(chǔ)是培訓(xùn)。我校拓展培訓(xùn)途徑，以“走進(jìn)新課程

21、”為主題，以“四項(xiàng)結(jié)合”(網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)學(xué)習(xí)相結(jié)合，外出培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)，學(xué)歷進(jìn)修與業(yè)務(wù)進(jìn)修相結(jié)合，專業(yè)學(xué)習(xí)與綜合學(xué)習(xí)相結(jié)合)為實(shí)施策略，以“科研論壇”為載體，開展了多形式、多層面的新課改培訓(xùn)學(xué)習(xí)，為老師重塑課程觀奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。 作為一名老師，我們的優(yōu)勢(shì)在于自己是訓(xùn)練過程的當(dāng)事人、訓(xùn)練活動(dòng)的直接實(shí)踐者，我們擁有大量訓(xùn)練教學(xué)的第一手材料，同時(shí)又面臨著訓(xùn)練教學(xué)實(shí)際問題。針對(duì)新課程實(shí)施過程中，新狀況、新問題層出不窮的現(xiàn)象，我們實(shí)施課題帶動(dòng)策略，把課改試驗(yàn)建立在訓(xùn)練科研基礎(chǔ)上，以“新課改實(shí)踐中的問題”為科研起點(diǎn)，開展科研、教學(xué)、培訓(xùn)三位一體的課題討論模式，引導(dǎo)每一位試驗(yàn)老師進(jìn)入討論狀態(tài)，不斷討論

22、和解決課改試驗(yàn)中的問題。實(shí)現(xiàn)了理論灌輸向理論與實(shí)踐相結(jié)合的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)被動(dòng)培訓(xùn)向自覺行為的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)自身的專業(yè)化成長(zhǎng)。本學(xué)期，以“新課改問題”為起點(diǎn)，重點(diǎn)就小班化的課堂教學(xué)進(jìn)行了深化的討論。取得了初步的效果。 二、把握重點(diǎn)，提倡學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變 先進(jìn)的訓(xùn)練理念要通過先進(jìn)的訓(xùn)練方式來體現(xiàn)，再好的教學(xué)改革設(shè)想也必需在課堂教學(xué)實(shí)踐中去實(shí)現(xiàn)和完善，課程改革的落腳點(diǎn)是課堂教學(xué)。因此，我們立足課堂，通過轉(zhuǎn)變老師教學(xué)模式和教學(xué)行為來帶動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。 1、轉(zhuǎn)變老師角色，構(gòu)建_、公平的新課堂。教與學(xué)方式的根本轉(zhuǎn)變，是此次課程改革的一個(gè)重要目標(biāo)。在課改試驗(yàn)中，我們通過各種方式，努力實(shí)現(xiàn)老師角色的轉(zhuǎn)變。經(jīng)過幾個(gè)月

23、的實(shí)踐，從新老師匯報(bào)課、課題討論課以及隨堂聽課中，我們看到了師生關(guān)系有了很大程度的轉(zhuǎn)變，我校老師與同學(xué)進(jìn)行公平的情感溝通，與同學(xué)交伴侶，成為完成學(xué)習(xí)任務(wù)的合作伙伴，突出了同學(xué)的主體地位。 2、轉(zhuǎn)變同學(xué)學(xué)習(xí)方式，構(gòu)建合作、互動(dòng)的新課堂。新課程要求老師從舊的教學(xué)模式中走出來，轉(zhuǎn)變同學(xué)學(xué)習(xí)方式，提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，著眼于對(duì)同學(xué)綜合力量的培育。為同學(xué)創(chuàng)設(shè)了一個(gè)公平、和諧、互動(dòng)、合作的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們看到也體驗(yàn)到了同學(xué)學(xué)習(xí)方式的根本轉(zhuǎn)變。 3、樂觀抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，以“不放棄每一個(gè)同學(xué)”為原則，利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)。 4、老師之間相互溝通學(xué)習(xí)。老師利用課間，常常相互探討教學(xué)中的問題，

24、教育主任武素芹曾多次關(guān)心老師解決教學(xué)中的問題，我也上網(wǎng)關(guān)心老師查找教學(xué)資料，提高了老師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)力量。 5、制定切實(shí)可行的老師獎(jiǎng)懲制度，激發(fā)老師工作的樂觀性和主動(dòng)性。 三、突破難點(diǎn)，探究評(píng)價(jià)體系構(gòu)建 評(píng)價(jià)機(jī)制制約了訓(xùn)練教學(xué)過程的變革。在本次新課程改革中，完善課程評(píng)價(jià)是一大難點(diǎn)，又是一大重點(diǎn)。本學(xué)期，我校轉(zhuǎn)變了評(píng)價(jià)方式，探究一條“加強(qiáng)過程性評(píng)價(jià)，有利于促進(jìn)老師訓(xùn)練觀念和行為轉(zhuǎn)變，重視同學(xué)潛能進(jìn)展，尤其是有利于同學(xué)創(chuàng)新力量和實(shí)踐力量進(jìn)展”的評(píng)價(jià)思路，堅(jiān)持“以人為本、促進(jìn)進(jìn)展、強(qiáng)化激勵(lì)、多元參加”的評(píng)價(jià)原則。在評(píng)價(jià)中，要求著力體現(xiàn)評(píng)價(jià)方式多樣敏捷，又簡(jiǎn)便易行有實(shí)效。評(píng)價(jià)的過程又能成為管理者、老師、同學(xué)和家長(zhǎng)都能樂觀參加的交互活動(dòng)。 四、加強(qiáng)學(xué)校的平安管理，制造良好的教學(xué)環(huán)境。 1、全體師生堅(jiān)固樹立“平安第一，預(yù)防為主”的思想，學(xué)校與老師，老師與同學(xué)分別簽定了責(zé)任狀，對(duì)校舍平安重新進(jìn)行分工，不留一個(gè)平安死角，做到時(shí)時(shí)講平安、事事講平安、到處講平安。 2、通過觀看平安訓(xùn)練光盤、辦板報(bào)、書寫標(biāo)語、懸掛平安訓(xùn)練掛圖、召開主題班會(huì)等多種形式對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練，增加同學(xué)的平安防范意識(shí)。 3、依據(jù)責(zé)任分工每名老師每月至少對(duì)所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行一次徹底檢查，發(fā)覺隱患，準(zhǔn)時(shí)