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1、新人教版六年級下數(shù)學第三單元整理和復習教學設計各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡收集而來，歡迎您下載，謝謝六年級下冊數(shù)學第三單元整理和復習教學設計第 7 課時整理和復習教材分析：本節(jié)教材內(nèi)容是對圓柱與圓錐這一單元的知識進行系統(tǒng)地整理和復習，始終注意引導學生把握圓柱與圓錐的聯(lián)系與區(qū)別，使學生更加明晰相關概念，靈活運用計算公式。教學目標：1、通過整理和復習，使學生進一步認識圓柱、圓錐的特征，掌握圓柱表面積、體積，圓錐體積的計算方法。2、綜合運用所學知識，靈活地解決與圓柱、圓錐有關的數(shù)學問題。教學重點：歸納整理有關圓柱和圓錐的知識，形成知識體系。教學難點：綜合運用所學知識，靈活地解決與圓柱、圓錐有關的數(shù)學

2、問題。教學過程：一、談話引入，揭示課題。1、談話。同學們，第三單元我們學習了什么內(nèi)容？今天，老師要檢查你們對本單元的知識掌握情況。2、揭示課題：整理和復習二、知識梳理1、結合教材第 37 頁第 1 題，回顧 圓柱、圓錐的特征。（ 1）圓柱的特征。（ 2）圓錐的特征。2、復習圓柱的側(cè)面積和表面積（ 1）出示圓柱的表面展開圖，先讓學生觀察，然后讓學生回答：圓柱的側(cè)面是指哪一部分？它是什么形狀的？（ 2）表面積是由哪幾部分組成的？（圓柱的側(cè)面積兩個底面的面積）（ 3）第 37 頁第 2 題中求圓柱表面積的部分。3、復習圓柱、圓錐的體積（ 1）圓柱的體積怎樣計算？（圓柱體的體積=底面積x高，用字母表示：V=Sh）（ 2）怎樣計算圓錐的體積？（圓錐體的體積等于和它等底等高的圓柱體體積的三分之一，計算圓錐體積的字母公式是 V= 1/3Sh（ 3）做第 37 頁第 2 題中關于圓柱、圓錐體積的部分。4、知識應用。學生獨立完成第 37 頁第3、 4 題。三、課堂練習完成練習七的第 1、 3、 6題。四、分享收獲本單元結束了，你有什么收

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