




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、5電教工作領(lǐng)導(dǎo)小組及成員職標(biāo)準(zhǔn)化文件發(fā)布MWUB-WUNN-INNUL-D電教工作領(lǐng)導(dǎo)小組及成員職責(zé)阿城鎮(zhèn)中心小學(xué)1、 學(xué)校電教工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單:組長(zhǎng):周脈玉副組長(zhǎng):翟春玲組員:張波(管理員)、劉艷杰(教研組長(zhǎng))、趙靜(教研組長(zhǎng))、湯廣輝、劉保功、陳曉青、李旭賀2、 學(xué)校電教工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé):(1) 組長(zhǎng)(校長(zhǎng)): 2、主持電教全盤工作。為電教工作順利開展創(chuàng)造良好條件,使其更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué);2、組織人力制訂學(xué)校電教相關(guān)工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃及相關(guān)制度,并監(jiān)督實(shí)施;(2) 副組長(zhǎng)(教務(wù)副主任):1監(jiān)督、檢查電教工作,能夠經(jīng)常性指導(dǎo)電教工作和參 加電教研討活動(dòng)。(3) 管理員 1主管領(lǐng)導(dǎo),具
2、體負(fù)責(zé)電教工作管理、教師信息技術(shù)應(yīng)用考核和信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用等作;2、檢查電教活動(dòng)開展情況,經(jīng)常性指導(dǎo)電教工作和參加電教研討活動(dòng),并提出意見 ;3、遇到電教相關(guān)問題及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)小組成員聯(lián)系,尋求解決方案。(4) 管理員及領(lǐng)導(dǎo)小組其他成員(5) 責(zé)電教設(shè)備管理維護(hù)、電教檔案管理等工作;2、 負(fù) 責(zé)信息技術(shù)校本培訓(xùn)、教師課件與論文的收集、電教相關(guān)研討等電教活動(dòng)組織管理工作;3、 定 期向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)電教工作情況;4、 參 加電教相關(guān)規(guī)劃、制度的修訂并提出意見;5、 保 證電教設(shè)備按教學(xué)需要及時(shí)開放。6、 組 織參加學(xué)校電教工作研討活動(dòng),加強(qiáng)電教工作的研究;參加電教規(guī)劃_L作;負(fù)責(zé)研尤制定電教_L作的教育教學(xué) 應(yīng)用實(shí)施方案;負(fù)責(zé)記錄領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)電教工作和參加電教研討活動(dòng)的具體情況。7、 負(fù) 責(zé)學(xué)校校本信息技術(shù)培訓(xùn)及考核,進(jìn)行教師利用信息技術(shù)教學(xué)的考核評(píng)價(jià)工作;為教師使用電教設(shè)備提供方 便,幫助師生掌握電教設(shè)備的基本知識(shí)和操作技能;積極鼓 勵(lì)和組織教師應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)。8、 完 成上級(jí)交辦的其他任務(wù)。(五) 各教研組長(zhǎng):2、配合做好教師信息技術(shù)應(yīng)用考核評(píng)價(jià)工作;2 、 做好校本信息技術(shù)培訓(xùn)的宣傳動(dòng)員工作;3 做好每學(xué)期課件與論文的收集工作;4 指 導(dǎo)開展本組電教相關(guān)教研及課題研究工作;5 參 加電教相關(guān)規(guī)劃制度的修訂并提出意見;6 發(fā) 現(xiàn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年黑龍江省科學(xué)技術(shù)廳下屬事業(yè)單位真題
- 2024年福建省地震局招聘事業(yè)單位工作人員真題
- 風(fēng)險(xiǎn)管理對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行的重要性研究試題及答案
- 軟件接口設(shè)計(jì)的基本原則試題及答案
- 2025屆江蘇省鹽城市七下數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析
- 2025年軟件設(shè)計(jì)師案例研討試題及答案
- 法學(xué)概論與社會(huì)公平正義的關(guān)系試題及答案
- 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的商機(jī)與挑戰(zhàn)試題及答案
- 2025屆四川省都江堰市初七下數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析
- 2025年軟考設(shè)計(jì)師基礎(chǔ)復(fù)習(xí)試題及答案
- 中醫(yī)跨文化傳播智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年浙江中醫(yī)藥大學(xué)
- 珍奇觀賞植物智慧樹知到期末考試答案2024年
- 一種基于STM32的智能門鎖系統(tǒng)的設(shè)計(jì)-畢業(yè)論文
- 湖南省博物館介紹
- picc靜脈炎個(gè)案護(hù)理
- 建筑工程用界面處理劑應(yīng)用技術(shù)規(guī)程
- 2024年下半年軟件設(shè)計(jì)師上午真題試卷
- 清代著名畫家鄭板橋課件
- 日本語(yǔ)句型辭典
- QT400前軸承座上半鑄造工藝設(shè)計(jì)
- 農(nóng)民工法律維權(quán)知識(shí)講座
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論