2019-2020年高中生物第5章群落章末綜合測評浙科版必修

1、20192019- -20202020 年高中生物第 5 5 章群落章末綜合測評浙科版必修 一、選擇題（每小題 6 分，共 72 分） 1. 下圖為生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的關(guān)系圖， a 代表的成分是（ ） A. 生產(chǎn)者 B.消費者 C.分解者 D.不能確定 【解析】 由題圖可知：a 的能量和物質(zhì)來自 b,并可傳給 c,所以 a 是消費者、b 是生 產(chǎn)者、c 是分解者。 【答案】 B 2. 如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖。下列有關(guān)敘述中，不正確的是 （ ） A. 生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈交錯連結(jié)成食物網(wǎng)的原因是多種生物在不同的食物鏈中占有不 同的營養(yǎng)級 B. 該圖中只體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的兩種成分，未體現(xiàn)的成分是非生物環(huán)

2、境和分解者 C. 從理論上分析，維持一個生態(tài)系統(tǒng)存在的不可缺少的生物成分只有生產(chǎn)者綠色 植物 D. 該食物網(wǎng)由 7 條食物鏈組成，鷹為最高營養(yǎng)級 【解析】 食物網(wǎng)形成的原因是同一生物在不同食物鏈中占據(jù)不同營養(yǎng)級； 該食物網(wǎng)中 未體現(xiàn)出分解者和非生物的物質(zhì)和能量這兩種成分； 從理論上分析，維持一個生態(tài)系統(tǒng)存在 的不可缺少的生物成分是生產(chǎn)者和分解者； 此食物網(wǎng)由 7 條食物鏈交替形成，鷹分別占有三、 四、五、六這四個營養(yǎng)級。 【答案】 C 3在某水生生態(tài)系統(tǒng)中，分布有水鳥、藻類、蘆葦?shù)葎又参?，某水鳥具有秋季遷移的 習性。下列敘述錯誤的是 （ ） A. 該水生生態(tài)系統(tǒng)的物種數(shù)量隨季節(jié)而發(fā)生變化 B.

3、 減少蘆葦和藻類后，輸入該水生生態(tài)系統(tǒng)的能量維持不變 C. 藻類和蘆葦?shù)壬a(chǎn)者固定的能量是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量 D. 該水生生態(tài)系統(tǒng)動植物殘體被微生物分解后可產(chǎn)生含氮化合物 【解析】 一般春夏季水生生物種類較多， 冬季較少，水生生態(tài)系統(tǒng)的物種數(shù)量隨季節(jié) 而發(fā)生變化，A 正確；蘆葦和藻類屬于生產(chǎn)者，減少蘆葦和藻類后，輸入該水生生態(tài)系統(tǒng)的 能量減少， B 錯誤；流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指生產(chǎn)者固定的太陽能量， C 正確；該水生 生態(tài)系統(tǒng)動植物殘體中含有蛋白質(zhì)等含 N 有機物，被微生物分解后可產(chǎn)生含氮化合物， D 正 確。 【答案】 B 4下列 4 種現(xiàn)象中，不適宜用生態(tài)系統(tǒng)中能量流動規(guī)律進行合理

4、分析的是 ( ) A. 虎等大型肉食動物容易成為瀕危物種 B. 藍藻易在富營養(yǎng)化水體中爆發(fā) C. 飼養(yǎng)牛、羊等動物，成本低、產(chǎn)量高 D. 巨大的藍鯨以微小的浮游動物為食 【解析】 A 項，虎屬于最高營養(yǎng)級，獲取能量少，容易成為瀕危物種； B 項，在富營 養(yǎng)化的水體中， N、 P 含量高，藍藻會進行爆發(fā)式繁殖，但是沒有體現(xiàn)出食物鏈，所以不適 宜用能量流動規(guī)律來分析； C 項，牛、羊?qū)儆诔跫壪M者，直接從生產(chǎn)者獲取食物，獲得的 能量多，因此成本低； D 項，能體現(xiàn)出食物鏈，能用能量流動規(guī)律來解釋。 【答案】 B 5. 下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的敘述中，不正確的是 ( ) A. 能量流動是單向的、

5、不循環(huán)的 B. 食物鏈越短，可供最高營養(yǎng)級消費者獲得的能量越多 C. 初級消費者越多，次級消費者獲得的能量越少 D. 營養(yǎng)級越多，散失的能量越多 【解析】 次級消費者獲得的能量為初級消費者總能量的 10%。初級消費者越多，向下 可傳遞的能量也就越多，因此次級消費者獲得的能量也越多。 【答案】 C 6. 利用泥漿生物反應器處理污染土壤，原理是將污染土壤用水調(diào)成泥漿狀，同時加入 部分營養(yǎng)物質(zhì)和菌種等， 在有氧條件下劇烈攪拌， 使污染物快速分解。 由此推知， 該反應器 ( ) A. 能夠?qū)崿F(xiàn)物質(zhì)循環(huán) B. 主要處理有機污染 C. 可看作一個小型生態(tài)系統(tǒng) D. 存在能量輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失 【解析】

6、 本題通過泥漿生物反應器的介紹考查了對于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的理解。 解 答本題的關(guān)鍵在于抓住題目中污染物的分解是在有氧條件下劇烈攪拌而使污染物快速分解， 故而肯定是菌種進行有氧呼吸而分解有機物， 故 B 正確。本題中的反應器中有土壤、營養(yǎng)物 質(zhì)和菌種， 不滿足生態(tài)系統(tǒng) (生物群落及其無機環(huán)境 )的概念范疇， 更談不上生態(tài)系統(tǒng)功能中的物質(zhì)的循環(huán)和能量的流動， A C、D 均錯誤。 【答案】 B 7. 如圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖， 1、2、3、4 分別代表生態(tài)系統(tǒng)的不同成分。相 關(guān)敘述正確的是（ ） A. 1 代表生產(chǎn)者，5 可以代表化能合成作用 B. 碳兀素在 1 宀 2 宀 34間以含碳有

7、機物的形式傳遞 C. 該圖中營養(yǎng)級別最高的生物是 4 D. 碳元素在該圖所示食物鏈中的流動是單向的 【解析】 題干中明確提出 1、2、3、4 為生態(tài)系統(tǒng)的四種成分，分析箭頭指向不難判 斷出 4 應為大氣中的二氧化碳庫，進而推知 1 為生產(chǎn)者、2 為消費者、3 為分解者，則 5 和 7 為呼吸作用，6 為光合作用或化能合成作用；碳元素在 1、2、3 之間是以含碳有機物的形 式傳遞的，但在 1、2、3 與 4 之間都是以二氧化碳的形式傳遞的；在一個食物鏈中，營養(yǎng)級 別最高的是動物，而 4 表示的是非生物環(huán)境； 由于食物鏈是單向的， 因此碳元素在食物鏈中 的流動也是單向的。 【答案】 D &如圖表示

8、 a、b、c 三地區(qū)森林土壤有機物分解狀況，則分解者的作用強弱依次是 （ ） 25 50 75 100 土壌冇機物含位 B. cba D. ac= b 【解析】 從圖中可以讀取以下信息： a 點落葉供給量大，但土壤有機物含量低，說明 有機物分解較多；c 點落葉供給量小，但土壤有機物含量高，說明有機物分解較少； b 點處 于兩者之間。所以，a 點分解者的作用最強，c 點的最弱。 A. abc C. c = ba 蛇葉供細抗 【答案】 A 9. 如圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，其中I、n、川、W分別代表不同的營養(yǎng)級， E1、E2代表能量的形式。下列敘述正確的是 （ ） A. I和W是實現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)

9、的關(guān)鍵生態(tài)成分 B. 該圖所示的食物網(wǎng)只有 1 條食物鏈： C. Ei表示主要通過光合作用所固定的能量 D. 能量可在食物鏈中循環(huán)利用 【解析】 能量金字塔中I表示生產(chǎn)者，n、川和w表示消費者，分別代表第二、三、 四營養(yǎng)級。生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和分解者是實現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵因素； 圖示的食物網(wǎng)可能有多 條食物鏈；生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者主要是綠色植物，故 Ei表示主要通過光合作用固定的能量。 能量在食物鏈中只能單向傳遞。 【答案】 C 10. 下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動簡圖，下列敘述錯誤的是 ( A 甲是生產(chǎn)者，乙是消費者 B. 該生態(tài)系統(tǒng)是一個開放的系統(tǒng) C. 能量通過光合作用固定并進入系統(tǒng)，可以熱能形式

10、輸出 D. 甲、乙和分解者所貯存的能量之和是輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量 【解析】 根據(jù)題中簡圖可知，甲能夠固定太陽能，為生產(chǎn)者，乙從甲獲取能量，為消 費者，A 正確；該生態(tài)系統(tǒng)需要從外界獲得能量，同時能量也可以擴散到外界，是一個開放 的生態(tài)系統(tǒng)，B 正確；能量通過光合作用進入生態(tài)系統(tǒng)，經(jīng)過生產(chǎn)者、消費者和分解者的呼 吸作用后有一部分以熱能的形式散失， C 正確；輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者甲固定的 太陽能總量，D 不正確。 【答案】 D 11下圖是甲、乙生態(tài)系統(tǒng)在一段時間內(nèi)種群類型數(shù)量的變化曲線， 下列敘述錯誤的是 太陽能 能 fit A. 甲生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較乙生態(tài)系統(tǒng)強 B. 乙生態(tài)系

11、統(tǒng)生物群落 S 點之后發(fā)生的演替屬于次生演替 C. 乙生態(tài)系統(tǒng)在 R 時之前和 T 時之后，群落均未出現(xiàn)演替現(xiàn)象 D. 乙生態(tài)系統(tǒng) R 時和 T 時種群類型數(shù)量相等，但物種類型不一定相同 【解析】 甲生態(tài)系統(tǒng)比乙生態(tài)系統(tǒng)種群數(shù)量穩(wěn)定， 因此甲生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較 乙生態(tài)系統(tǒng)強，A 項正確；乙生態(tài)系統(tǒng)的生物群落 S 點之后發(fā)生的演替為次生演替， B 項正 確；乙生態(tài)系統(tǒng)在 R 時之前和 T 時之后，群落一直在發(fā)生演替， C 項錯誤；由于演替過程中 物種會發(fā)生變化，因此乙生態(tài)系統(tǒng) R 時和 T 時種群類型數(shù)量相等，但物種類型不一定相同， D 項正確。 【答案】 C 12. 某湖泊由于富營養(yǎng)化而

12、出現(xiàn)藻類大量繁殖的水華現(xiàn)象， 若想控制藻類過度繁殖， 環(huán) 保的處理方法是 ( ) A. 向水體通 Q B.向水體通 CQ C. 噴灑化學殺藻劑 D.投放濾食藻類的魚 【解析】 投放濾食藻類的魚可以減少藻類的數(shù)量， 控制藻類過度繁殖， 不會對環(huán)境造 成污染。向水體通 Q2有利于藻類的呼吸作用，向水體通 CQ 有利于光合作用都會使藻類增加。 噴灑化學殺藻劑會對環(huán)境造成污染。 【答案】 D 二、非選擇題 (共 28 分) 13. (14 分) 某陸地生態(tài)系統(tǒng)中生活著三葉草、蝸牛、鶇和雀鷹等生物，其中雀鷹捕食 鶇，鶇吃蝸牛，蝸牛吃三葉草。請回答下列問題： (1) 從生態(tài)系統(tǒng)組成成分分析，蝸牛屬于 _

13、；從生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)分析，三葉草 處于第 _ 營養(yǎng)級。 (2) 研究雀鷹種群密度常用的調(diào)查方法是 _ 。若該生態(tài)系統(tǒng)被某重金屬污染，該 重金屬會通過食物鏈逐級積累和濃縮，并對雀鷹造成嚴重危害，這種現(xiàn)象稱為 _ 。 (3) 生態(tài)系統(tǒng)中各種生物所需的能量歸根結(jié)底來自 _ ，最終都將以 _ 的形 式耗散到周圍空間。 【解析】 (1) 蝸牛吃三葉草，蝸牛屬于消費者；三葉草為生產(chǎn)者，處于第一營養(yǎng)級； 甲生亦系址 乙生態(tài)垂貌 種r類舉數(shù)怙 T 時同 (2) 研究雀鷹種群密度常用的調(diào)查方法是標志重捕法；重金屬通過食物鏈逐級積累和濃縮， 并對雀鷹造成嚴重危害的現(xiàn)象稱為生物放大； (3) 生態(tài)系統(tǒng)中各種生物所需

14、的能量歸根結(jié)底 來自太陽能，最終都將以熱能的形式耗散到周圍空間。 【答案】 (1) 消費者 一 (2) 標志重捕法 生物放大 (3) 太陽能 熱能 14. (14 分) 下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖。請回答： （2）在食物鏈“草一T鼠一-狐貍”中，草固定的太陽能通過鼠流入狐貍體內(nèi)， 不可逆轉(zhuǎn), 說明生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有 _ 的特點。 （3）若人類大量捕殺狐貍，貓頭鷹的數(shù)量將 _ 。停止捕殺后，狐貍的數(shù)量將遵循 _ 增長方式增加，最終達到穩(wěn)定平衡密度， 即在 _ 上下波動。這說明生態(tài)系統(tǒng) 具有 _ 能力。 【解析】 （1）食物鏈：草一T鼠一-貓頭鷹或者草兔一-貓頭鷹中貓頭鷹處于第三 營養(yǎng)級

15、；食物鏈：草鼠一-蛇一-貓頭鷹中貓頭鷹處于第四營養(yǎng)級； （2）草固定的太陽能 通過鼠流入狐貍體內(nèi)，不可逆轉(zhuǎn)，說明生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是單向的； （3）若人類大量捕殺 狐貍，由于缺少競爭者，貓頭鷹的數(shù)量將增加；停止捕殺后，狐貍的數(shù)量將遵循邏輯斯諦 （“S”形）增長，最終達到穩(wěn)定平衡密度，即在 K 值上下波動，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào) 節(jié)能力。 【答案】 第三、第四 （2）單方向流動 （3）增加 邏輯斯諦 環(huán)境容納量（或 K 值）自我調(diào)節(jié) 20192019- -20202020 年高中生物第 6 6 章從雜交育種到基因工程第 2 2 節(jié)基因工程 及其應用課時訓練新人教版必修 1. 下列有關(guān)基因工程的

16、敘述 ，不正確的是（ ） A. 基因工程是在分子水平上進行設計施工的 B. 基因工程中對 DNA 分子的“剪切”和“拼接”發(fā)生在生物體外 C. 基因工程的最終目的是導入外源基因 D. 基因工程改造生物依據(jù)的原理是基因重組 解析：|基因工程是在生物體外對生物的基因進行改造和重新組合 ,然后導入受體細胞內(nèi)，使 目的基因在受體細胞內(nèi)表達 ，定向地改造生物的遺傳性狀，因此,基因工程是在 DNA 分子水平 上進行設計施工的?；蚬こ瘫M管導入了外源基因 ，但最終目的是定向地改造生物的遺傳性 狀?；蚬こ虒崿F(xiàn)了一種生物的個別基因與另一種生物的基因的人工重新組合 ，依據(jù)的原理 是基因重組。 （1）在該食物網(wǎng)中

17、，貓頭鷹位 答案：| C 2. 能使植物體表達動物蛋白的育種方法是 （ ） A. 單倍體育種 B.雜交育種 C.基因工程育種 D.多倍體育種 解析:根據(jù)基因工程的概念可知 ,能定向改造生物遺傳性狀的生物技術(shù)就是基因工程育種 , 故選 Co 答案：IC 3. 下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化 ,依次表示限制性核酸內(nèi)切酶、 DNA 聚合 酶、DNA 連接酶、解旋酶作用的正確順序是 （ ） A. B. C. D. ,所以發(fā)揮作用的酶是限制性核酸內(nèi)切酶。中將黏性 DNA 連接酶。中氫鍵斷裂，將 DNA 分子的雙鏈打開，所 DNA 的復制，所以發(fā)揮作用的酶是 DNA 聚合酶。 ,它的主要特點

18、是（ ） 能自主復制 不能自主復制 能“友好”地“借居” A. B. C. D. 答案：| C 5. 下列說法正確的是（ ） A.DNA 連接酶最初是在人體細胞中發(fā)現(xiàn)的 B. 限制酶的切口一定是 GAATTC 堿基序列 C. 質(zhì)粒是基因工程中唯一用作運載目的基因的運載體 D. 利用運載體在宿主細胞內(nèi)對目的基因進行大量復制的過程稱為“克隆” 解析：|DNA 連接酶最初在微生物細胞中發(fā)現(xiàn) ，不同的限制酶切口不同，運載體有質(zhì)粒、噬菌體 和動植物病毒等。 答案：| D 6. 不屬于利用基因工程方法生產(chǎn)的藥物的是 （ ） A.干擾素 B.白細胞介素 C.青霉素 D.乙肝疫苗 青霉素是由青霉菌產(chǎn)生的，不屬

19、于利用基因工程方法生產(chǎn)的。 C 7. 基因工程中常作為基因的運載體的一組結(jié)構(gòu)是 （ ） A.質(zhì)粒、線粒體、噬菌體 B. 染色體、葉綠體、線粒體 C. 質(zhì)粒、噬菌體、動植物病毒 D. 細菌、噬菌體、動植物病毒 答案：C 能力提升 8. 下圖表示一項重要生物技術(shù)的關(guān)鍵步驟 ，字母 X 可能B 解析： 中DNA分子被切出黏性末端 末端連接起來，所以發(fā)揮作用的酶是 以發(fā)揮作用的酶是解旋酶。中進行 答案：| C 4.質(zhì)粒是基因工程中最常用的運載體 結(jié)構(gòu)很小 是蛋白質(zhì) 是環(huán)狀 RNA是環(huán)狀 DNA 代表（ ） A.能合成胰島素的細菌細胞人胰島 導人堀 菌細胞 B. 能合成抗體的人類細胞 C. 不能合成胰島

20、素的細菌細胞 D. 不能合成抗生素的人類細胞 在細菌細胞中已有目的基因?qū)?，所以 X 可能代表能合成胰島素的細菌細胞。 A 9. 下列黏性末端由同一種限制酶切割而成的是 ( ) TCG I I I I 一 I “ 二 丁 一 C CA.A.一 I I I I 一一 | | A. B. C. D. 解析:同一種限制酶切割出的黏性末端應是互補的 ,而且兩者的序列相同,是互補的,切 點都是在 G 與 A 之間,識別序列為 GAATTC 答案：| B 10. 下圖是將人的生長激素基因?qū)爰毦?B 細胞內(nèi)制造“工程菌”示意圖 ，所用載體為質(zhì)粒 A,上面有抗氨芐青霉素基因。已知細菌 B 細胞內(nèi)不含質(zhì)粒 A,也不含質(zhì)粒 A 上的基因,質(zhì)粒 A 導入細菌 B 后，其上的基因能得到表達。請回答下列問題。 (1) 圖中的目的基因是指_。 (2) 如何使目的基因和質(zhì)粒相結(jié)合形成重組質(zhì)粒 (3) 構(gòu)建“工程菌”的四個步驟是 ： _； _； ； _。 S 目前把重組質(zhì)粒導入細菌細胞時 ，效率還不太高；導入完成后所得到的細菌 ，實際上有的 根本沒有導入質(zhì)粒，有的導入的是普通質(zhì)粒，只有少數(shù)