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1、課文黃河是怎樣變化的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)模板教學(xué)目的1、了解黃河演變的過(guò)程和變化的原因,培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)大自然的意識(shí)。2、了解黃河發(fā)生變化給人類怎樣的教訓(xùn)。3、有感情的朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)了解黃河演變的過(guò)程和變化的原因。教具準(zhǔn)備幻燈片、投影儀、錄像課前讓學(xué)生搜集有關(guān)黃河的資料教學(xué)時(shí)間一課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、檢查預(yù)習(xí)。1、預(yù)習(xí)課文,你知道了什么?指名回答。2、指名朗讀課文,別的同學(xué)當(dāng)小老師,指出字音及句子方面的問(wèn)題。3、投影出示2000年前黃河及兩岸情況圖片,師配樂(lè)讀第三自然段。4、放實(shí)景錄像,黃河流域的近況5、體會(huì)搖籃與禍河的含義,產(chǎn)生大吃一驚的切身體會(huì)。二、學(xué)習(xí)第二部分1、46自然段,邊讀邊思考以下問(wèn)題:(1)

2、具體說(shuō)出黃河變化兩方面的.原因。(2)這兩個(gè)原因有什么關(guān)系。(3)如果不制止,后果會(huì)怎樣?2、導(dǎo)讀第6自然段。3、學(xué)生交流學(xué)完第6自然段后理解的黃河變化的兩個(gè)原因是什么?4、同桌協(xié)作,完成下表。黃河變化的原因兩大原因的關(guān)系嚴(yán)重后果治理方案自然原因人類的破壞5、流所填表格。三、品讀:揭示中心,試談體會(huì)1、品讀回顧全文,理出文章脈絡(luò):變化原因治理。2、根據(jù)文章層次概括課文主要內(nèi)容。3、環(huán)保小隊(duì)上臺(tái)匯報(bào):西安環(huán)境保護(hù)方面還存在哪些問(wèn)題,原因何在。4、師:從黃河的變化中我們應(yīng)該吸取什么教訓(xùn),應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境?應(yīng)在小組中就西安環(huán)保問(wèn)題提出建議。5、在班中集體交流自己小組擬訂的環(huán)保建議。四、作業(yè)。請(qǐng)同學(xué)們將自己調(diào)查的西安地區(qū)環(huán)境問(wèn)題及建議寫下來(lái),寄給省政府有關(guān)部門。板書設(shè)計(jì)10黃河是怎樣變化的2000年中決口1500多次改道26次數(shù)據(jù)數(shù)千年前氣候溫暖森林茂密后來(lái)含沙最大是長(zhǎng)江68倍查資料原因氣候變寒暴雨集中開墾放牧森林草

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