第2節(jié)(學(xué)案)細(xì)胞的分化自我測(cè)評(píng)

1、K12 學(xué)習(xí)教育第 2 節(jié)（學(xué)案 ） 細(xì)胞的分化 自我測(cè)評(píng)DIV.myFav_1XX02886764P.msoNormalTEXT-jUSTIFy:inter -ideograph;FoNT-SIZE:10.5pt;mARGIN:0cm0cm0pt;FoNT-F AmILy:"TimesNewRoman"TEXT-ALIGN:justifyDIV.myFav_ 1XX02886764LI.msoNormalTEXT-jUSTIFy:inter-ideograp h;FoNT-SIZE:10.5pt;mARGIN:0cm0cm0pt;FoNT-FAmILy:"Ti

2、mesNewRoman"TEXT-ALIGN:justifyDIV.myFav_1XX028867 64DIV.msoNormalTEXT-jUSTIFy:inter-ideograph;FoNT-SIZE:10.5pt;mARGIN:0cm0cm0pt;FoNT-FAmILy:"TimesNewRo man"TEXT-ALIGN:justifyDIV.myFav_1XX02886764DIV.Se ction1page:Section1 一、選擇題1. 下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ） 。A. 細(xì)胞分化與生物發(fā)育有密切關(guān)系B. 細(xì)胞分化是生物界中一種普遍

3、存在的生命現(xiàn)象K12 學(xué)習(xí)教育c. 細(xì)胞分化僅發(fā)生在胚胎時(shí)期D. 細(xì)胞分化是在細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程2. 細(xì)胞分化與細(xì)胞增殖的不同主要體現(xiàn)在（ ）A. 細(xì)胞的數(shù)量是否增多B. 細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)不同c. 細(xì)胞的生理功能不同D. 細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上是否產(chǎn)生穩(wěn)定性差異3. 在離體的植物器官、組織形成愈傷組織的過(guò)程中，下列哪項(xiàng)條件是不需要的？（ ）A. 消毒滅菌B. 適宜的溫度c. 充足的光照D. 適宜的養(yǎng)料和激素4. 將植物的組織培養(yǎng)成一株完整的植物體，這是利用了（ ）。A. 細(xì)胞的分裂B. 細(xì)胞的分化c. 細(xì)胞的全能性D. 細(xì)胞的生長(zhǎng)5. 下列有關(guān)細(xì)胞全能性的敘述中，

4、不正確的是（ ）A. 受精卵在自然條件下能形成完整個(gè)體，因此全能性最高B. 生物體內(nèi)由于細(xì)胞分化，全能性不能表達(dá)c. 卵細(xì)胞與受精卵一樣，細(xì)胞未分化，全能性最高D. 植物細(xì)胞在一定的條件下離體培養(yǎng)能表現(xiàn)出全能性6. 科學(xué)家倡導(dǎo)的以臍帶血作為存貯的“生命銀行” ，是利用臍帶血中的（） 。A. 生長(zhǎng)因子B. 營(yíng)養(yǎng)豐富c. 遺傳基因 D. 干細(xì)胞7. 動(dòng)物體內(nèi)各種類型的細(xì)胞中，全能性最高的細(xì)胞是（ ）A.體細(xì)胞 B.生殖細(xì)胞c.受精卵 D.干細(xì)胞8. 一般情況下，下列細(xì)胞中分化程度由高到低的順序依次是（）。卵細(xì)胞 受精卵 胚胎干細(xì)胞造血干細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞A. B. c. D. 9. 克隆羊“多莉”的培育

5、成功證明了（ ）A. 動(dòng)物細(xì)胞的再生能力 B. 動(dòng)物細(xì)胞的全能性c. 動(dòng)物細(xì)胞的分化能力 D. 動(dòng)物細(xì)胞核的全能性10. 綿羊的乳腺細(xì)胞是高度特化的細(xì)胞，但用乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)融合成一個(gè)細(xì)胞后，這個(gè)細(xì)胞核仍然保持著全能性，這主要是因?yàn)椋?） 。A. 細(xì)胞核內(nèi)含有保持物種發(fā)育所需要的全套遺傳物質(zhì)B. 卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有物種發(fā)育所需要的全套遺傳物質(zhì)c. 卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)為細(xì)胞核提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D. 細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)是相互依存的關(guān)系11. 將胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培育成完整植株不需要（A. 具有完整細(xì)胞核的細(xì)胞B. 離體狀態(tài)c. 導(dǎo)入外源基因 D. 一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和激素12. 在生物體內(nèi)，細(xì)胞沒(méi)有

6、表現(xiàn)出全能性，而是分化為不同）。A. 細(xì)胞喪失了全能性B. 不同細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同c. 不同的細(xì)胞中遺傳信息不完全相同D. 在個(gè)體發(fā)育的不同時(shí)期，細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化13. 下列實(shí)例中能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是（ ） 。用懸浮培養(yǎng)的胡蘿卜單個(gè)細(xì)胞培養(yǎng)成了可育的植株植物用種子進(jìn)行繁殖用煙草組織培養(yǎng)的單個(gè)組織培養(yǎng)出了可育的完整植株A. B. c. D. 14. 下表為環(huán)腺苷酸（ cAmP） 和環(huán)鳥(niǎo)苷酸（ cGmP） 的濃度 （ m1、m2 m3 m4表示濃度，且mlv m2V m3< m4對(duì)細(xì)胞分化的影響情況（“ 十 ”表示 促進(jìn)分化， “ - ” 表示抑制分化） 。 下列敘述中，

7、 正確的是 （） 。濃度m1K12學(xué)習(xí)教育K12學(xué)習(xí)教育m2m3m4cAmP+cGmP+K12 學(xué)習(xí)教育A.cAmP 和 cGmP 的濃度對(duì)細(xì)胞的分裂和分化具有調(diào)控作用B.cAmP含量增高時(shí)，則促進(jìn)細(xì)胞分裂c.cGmP含量增高時(shí)，則促進(jìn)細(xì)胞分化D.cAmP和cGmP對(duì)細(xì)胞分裂沒(méi)有影響二、非選擇題15. 根據(jù)下圖回答下面的問(wèn)題：(1)、過(guò)程叫做；(2)過(guò)程叫做；(3)過(guò)程叫做；(4)由、過(guò)程產(chǎn)生的細(xì)胞，其和 不同，因此它們屬于不同的 ；(5)過(guò)程中，具有分裂能力的是由標(biāo)號(hào)所形成的細(xì)胞群。16. 科學(xué)家將分離得到的成熟胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，由單個(gè)細(xì)胞發(fā)育成完整的植株，如下圖所示。請(qǐng)分析并回答下面的問(wèn)題：1 ）科學(xué)家所用的技術(shù)稱為（ 2）分離出來(lái)的胡蘿卜細(xì)胞成為細(xì)胞團(tuán)是通過(guò)來(lái)完成的；（ 3）細(xì)胞團(tuán)中，相同的細(xì)胞在發(fā)育成胚