產品設計專業(yè)本科培養(yǎng)方案

1、產品設計專業(yè)本科培養(yǎng)方案（2016級起執(zhí)行）一、培養(yǎng)目標及培養(yǎng)要求1培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有“厚基礎、寬口徑、重能力”、“知識、能力、素質”協(xié)調發(fā)展，具有扎實的工業(yè)設計基礎理論知識及產品造型能力、良好的職業(yè)技能和職業(yè)素質，結合地方產業(yè)基礎，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設計部門、教學科研單位從事產品開發(fā)設計、管理、科研或教學工作的高素質應用型人才。2培養(yǎng)要求：本專業(yè)在能力結構方面要求學生應具有一定的設計創(chuàng)新思維意識，初步具備綜合運用所學知識，分析和解決產品設計過程中遇到的研究、開發(fā)、設計等方面問題的能力；能清晰地表達設計思想，熟悉產品設計的程序與方法，能在綜合把握產品的功能、材料、結構、外觀、加工工藝、

2、內部結構和市場需求諸要素的基礎上對產品進行合理的改進性設計和開發(fā)性設計。本專業(yè)還要求學生具備較強的形象表現(xiàn)能力，能用綜合手段（語言文字、設計圖、模型及虛擬技術等）清晰表達設計意圖的能力；對專業(yè)范圍內的問題具有分析、解決和評價的能力，具有較高的藝術修養(yǎng)和初步的科研能力；熟練掌握多種設計軟件，熟悉材料及加工工藝；具備綜合運用計算機技術手段設計開發(fā)產品的基本能力。同時，本專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格一般還有以下要求：在素質結構方面，要求具有良好的政治素質、思想素質、道德品質，以及法制意識、誠信意識、團體合作意識；在文化素質上具有較好的中國傳統(tǒng)文化素養(yǎng)、文學藝術修養(yǎng)，并具有現(xiàn)代意識、人際交往意識；身心健康。在知識

3、結構方面，要求除本專業(yè)確定的學科基礎知識和專業(yè)能力外，同時具有一定的外語、計算機及信息技術應用、文獻檢索、論文寫作等方面的工具性知識，以及文學藝術、歷史、哲學、心理學等方面的人文社會科學知識。畢業(yè)生應掌握以下幾方面的知識和能力：（1）掌握相關工業(yè)造型設計專業(yè)方向領域內的基本理論和基本知識；（2）掌握相關產品開發(fā)專業(yè)方向領域內的設計方法和有關技術；（3）具備相關材料與制作工藝專業(yè)方向領域的知識和進行設計制作的基本能力；（4）熟悉相關產品設計專業(yè)方向領域內的相關方針、政策和法規(guī)；（5）了解相關產品設計專業(yè)方向領域內產品設計的前景、需求發(fā)展動態(tài)；（6）具有初步的科學研究和實際工作能力，具有一定的批判

4、性思維能力；（7）要具有規(guī)范的語言文字運用能力和良好的口語表達能力。二、學制與畢業(yè)學分要求1學制：標準學制為4年。2畢業(yè)學分要求：學生應修滿規(guī)定的155學分，德、智、體達到學校規(guī)定的畢業(yè)要求，方能畢業(yè)。三、授予學位授予學位：藝術學學士。四、課程設置1主干學科：產品設計方法學、人機工程學、材料與工藝學。2核心課程：（設計基礎類：）制圖、產品設計表現(xiàn)技法、材料與工藝學、（設計理論類：）工業(yè)設計史、產品設計方法學、人機工程學、（產品設計類：）產品系統(tǒng)設計、模型制作、產品設計與制作、專題設計等相關課程。3主要實踐性教學環(huán)節(jié)：按產品設計專業(yè)方向，將專業(yè)核心課程與實踐教學內容密切地聯(lián)系在一起，進行產品從策

5、劃、設計、模具設計、模型制作、完成產品設計報告書等實踐課題教學。4主要專業(yè)實驗：按產品設計專業(yè)方向，在產品設計公司、科研單位進行工業(yè)產品的相關材料性能及加工工藝實驗。5課程結構比例：各類課程模塊學時、學分分布表課程模塊學時分布學分分布學時數(shù)比例(%)其中實踐學時學分數(shù)比例(%)通識課程必修65628.82823824.5選修1285.61085.2學科基礎課程必修55824.641532.521專業(yè)課程必修5022240025.516.5選修432192802616.7集中實踐課程軍事訓練、生產勞動、社會實踐等必修2+7周10.6專業(yè)見習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計（論文）、課程設計（實踐）等。35周

6、折合學時數(shù)10502012.9創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及專業(yè)素質能力實踐選修42.6總計課內總學時：2276必修學時：1716所占比例：75.4%總學分：155必修學分：117所占比例：75.5%核心課程： 10 門；合計學分40與行業(yè)企業(yè)聯(lián)合開發(fā)課程：3門；合計學分：19說明：專業(yè)課程分階段授課，每周10課時。專業(yè)實踐課時合計2437學時（課內實踐1387集中實踐1050，集中實踐按1周=6學時/天×5天=30學時計算），占總學時（課內教學總學時2276及專業(yè)集中實踐課時35周）的73.3%。（注：不包括軍事訓練、生產勞動及社會實踐）五、實踐課程教學安排說明1軍事訓練安排在第1學年進行。2生產勞動

7、，指學生在校期間參加學校組織的各種公益勞動，總計不少于3周。3創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及專業(yè)素質能力實踐：安排在第3-7學期，學生應從下列項目中選擇項目自主開展實踐活動，完成規(guī)定的學分要求。以提交創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃書、調研報告、實踐過程記錄及總結報告、論文、作品、課件等成果，作為取得學分的考評依據。（1）創(chuàng)業(yè)計劃大賽。（2）產品設計公司設計實踐活動。（3）大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃。（4）創(chuàng)業(yè)訓練營。（5）產品設計工作坊活動。（6）創(chuàng)業(yè)孵化實踐。4社會實踐活動可結合兩課的教學在寒、暑假組織實施，每生在學期間參加社會實踐活動的時間累計應不少于4周。5藝術設計實踐、考察、市場調研第4、6學期各安排2周，由相關輔導老師組織實施。6專業(yè)見習/實習第2、3、5學期各安排1周；畢業(yè)實習第8學期安排8周。7畢業(yè)設計（論文）安排在第7學期共16周；畢業(yè)答辯及畢業(yè)展覽安排在第8學期各2周。六、各學年周數(shù)總體安排各學年周數(shù)安排表學年學期課堂教學復習考試集中實踐環(huán)節(jié)機動與生產勞動軍訓入學教育畢業(yè)教育畢業(yè)實習專業(yè)見習藝術考察市場調研課程設計或課程實踐畢業(yè)設計（論文）一1151.51.02.52171.511.5二3161.511.54161.521.5三5171.511.56171.521.5四7161.58841