人教版酸堿中和反應(yīng)說課ppt課件

1、S義務(wù)教育課程規(guī)范實驗教科書 化學(xué) 魯教版九年級huo ke說說課課1234Teaching material analysisTeaching analysisMethod analysisTeaching rocess目錄CONTENTS1Teaching material analysis魯教版九年級第一單元第二節(jié) 學(xué)科價值學(xué)科價值中心位置承上啟下宏觀認識微觀認識認知價值認知價值知識與技藝過程與方法情感態(tài)度與價值觀1.知道酸堿之間能發(fā)生中和反響2.了解中和反響的微觀本質(zhì)1. 自主探求，培育學(xué)生處理問題的才干2. 培育學(xué)生搜集和處置信息才干 1. 加強學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣2. 培育學(xué)生勇于創(chuàng)

2、新和實際的科學(xué)精神酸堿之間的中和反響中和反響的探求過程AND2Teaching analysis提出問題啟發(fā)誘導(dǎo)實驗探求歸納總結(jié)動畫展現(xiàn)3Method analysis分組實驗探求，察看實驗景象，分析實驗結(jié)果，獲得新知識，并將這種知識內(nèi)化為個人體驗式的學(xué)習(xí)方法。4Teaching process魔術(shù)激課引入新課活動探求層層推進動畫展現(xiàn)深化了解暢談收獲歸納總結(jié)當(dāng)堂訓(xùn)練學(xué)以致用神奇的花噴液體噴液體一魔術(shù)激課引入新課二活動探求層層推進酸和堿之間會發(fā)生反響嗎？ 目的：激發(fā)學(xué)生新一輪思想碰撞和求知欲。探求1：1 2三實驗探求互動學(xué)習(xí)探求2：和和 之間會發(fā)生反響嗎？之間會發(fā)生反響嗎？ 實驗藥品：無色酚酞試

3、液紫色石蕊試液 PH試紙分組討論：設(shè)計實驗方案證明他的猜測猜測：四深化了解動畫展現(xiàn) 鹽酸和氫氧化鈉反響過程中溶液的酸堿性是如何變化的？學(xué)生活動：課本第10頁相關(guān)知識并繪制變化關(guān)系圖三實驗探求層層推進探求3：OH-和H+哪去了？在在10mL稀鹽酸中加入稀鹽酸中加入NaOH溶液的體積溶液的體積/mL024681012141618燒杯中溶液的燒杯中溶液的pH1.11.21.41.62711.012.212.412.5向盛有10mL稀鹽酸其中滴有少量指示劑的燒杯中參與氫氧化鈉溶液，用pH計測定溶液的pH，所得數(shù)據(jù)如下請分析并回答以下問題：數(shù)形結(jié)合的思想方法練習(xí)練習(xí)：寫寫出以下反出以下反響響的化的化學(xué)學(xué)方程式方程式1、氫氧化鉀和、氫氧化鉀和 硫酸反應(yīng)硫酸反應(yīng)2、氫氧化鈣和、氫氧化鈣和 硝酸反應(yīng)硝酸反應(yīng)3、氫氧化鈉和、氫氧化鈉和 硫酸反應(yīng)硫酸反應(yīng)2KOH + H2SO4 = K2SO4 + 2H2OCa(OH)2 + 2HNO3 = Ca(NO3)2 +2 H2O2NaOH+H2SO4 = Na2SO4 +2H2O鹽：是由金屬離子或銨根離子和酸根離子組成的化合物如： CuSO4 ，(NH4)2SO4 )酸和