版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、人教版五年級(jí)第三四單元測(cè)試五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三、四單元檢測(cè)試題總分:100分 時(shí)間:90分鐘,姓名:_ 得分:_一、看拼音寫漢字。(10分)w r ji qín dào zéi gu j qiú fàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )Xio yn wéi féng páo xiào jì diàn ch fú ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、查字典,完成下面練習(xí)。(3分)查加點(diǎn)的字音序部首除部首外筆畫數(shù)選擇義項(xiàng)(正確的打)敝國(guó)1、破舊,破爛( )2、謙辭,舊時(shí)用
2、于跟自己有關(guān)的事物。( )賠不是1賠償。( ) 2、損失本錢。( )3、向受損害或傷害的人道歉或認(rèn)錯(cuò)。( )身臨其境1、到,來(lái):( )2. 遭遇,碰到( )3. 挨著,靠近( )4. 照樣子摹仿字畫( )三、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(12分)沖( )陷陣 安( )樂(lè)( ) 了( )指( ) ( )躬盡( )不( )代價(jià) 完( )無(wú)( ) 百( )不饒( ) 含( )茹( )雪中送( ) ( )苦卓絕 任( )( )怨 肝( )相( ) 四、填關(guān)聯(lián)詞(分)如果就 雖然但是 無(wú)論都盡管也 不僅還 既然就 即使也1、( )只剩下一個(gè)人,我們( )要渡過(guò)江。2、( )多么艱
3、苦,你()要把他們帶出草地。3、()有一臺(tái)鉆井機(jī),鑿井的速度( )快多了。4、課外小組活動(dòng)()豐富了我們的課余生活,()開(kāi)闊了我們的眼界。5、( )在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,還是在和平年代,( )有許多令我們感動(dòng)的人。6、( )你做了這件事,你( )應(yīng)該把它做好來(lái)。五、按要求改句子。(4分)2 / 9、這比山還高比海還深的情誼,我們?cè)趺茨芡鼞??(改陳述句)_2、楚王只好尊重晏子了。(改雙重否定句)_3、媽媽對(duì)我說(shuō):“你今天晚上不能看電視?!保ǜ霓D(zhuǎn)述句)_4、這時(shí)我總會(huì)想起語(yǔ)文老師鼓勵(lì)我們的話:“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!”(改轉(zhuǎn)述句)_六、根據(jù)課文內(nèi)容填空(10分)1、地滿紅花紅滿地,_ 。2
4、、翠翠紅紅,處處鶯鶯燕燕, 。3、樓外青山,山外白云,云飛天外。 。4、一夜五更,半夜二更有半。 。3、在這兩個(gè)單元中,我們學(xué)習(xí)了許多精彩、感人的故事,也認(rèn)識(shí)了許多作品中的人物,他們的形象卻清晰地留在我們的記憶中。我們學(xué)過(guò)了_的晏子、_的杰奎琳、_小金花、_的老班長(zhǎng)、_的黨支部書記老漢、_的小瑞恩。(6分)7、 短文閱讀。(6分)短文一(6分)梁國(guó)楊氏子九歲,甚聰惠??拙皆勂涓?,父不在,乃呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅??字敢允緝涸唬骸癬”。兒應(yīng)聲答曰:“_。”1、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。(2分)2、 請(qǐng)你解釋第一句話的意思_。第二句話的意思是_。(2分)3、 從楊氏之子的語(yǔ)言中,休現(xiàn)了小孩是一個(gè)_的
5、人。小孩回答妙在何處?(2分) _八、閱讀短文,回答問(wèn)題。(22分)感恩雨(10分) 這是極其干旱的日子,已經(jīng)有好幾個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)雨水了。儲(chǔ)水箱的水已經(jīng)少得可憐,而就在不久前小約瑟卻弄破了儲(chǔ)水箱的水管,浪費(fèi)了不少水。 農(nóng)場(chǎng)上的人們聚集在一起祈求快些下雨,可是晴空萬(wàn)里,希望渺茫?!按蠹矣袥](méi)有看見(jiàn)小約瑟?”農(nóng)場(chǎng)的女主人瑪利問(wèn)道。 “他好像在儲(chǔ)水箱那兒?!?“喔,我得趕快過(guò)去。不知道他又要做什么讓我煩心的事?!?“小約瑟,你在干什么呀?”瑪利正要上前去阻止,可是小約瑟似乎沒(méi)有聽(tīng)到她的叫喚。小約瑟背對(duì)著火辣辣的太陽(yáng),蹲在水管邊許久。 瑪利小步上前,想仔細(xì)看看小約瑟在做什么。小約瑟還是那么蹲著,滿頭大汗
6、。可是他并沒(méi)有用手去擦拭,而是合著手在接著什么東西。 二十分鐘過(guò)去了,小約瑟合著手跑進(jìn)了樹(shù)林。 “上帝啊!”瑪利驚惶自己所看到的一切。因?yàn)樵谛〖s瑟的邊上有兩只公鹿,而且它們的角正對(duì)著小約瑟的頭。奇怪的是兩只公鹿并沒(méi)有要攻擊他的意思。 “好癢?!毙〖s瑟笑著說(shuō)。 此時(shí)的瑪利已感動(dòng)得流下了眼淚。因?yàn)樵趦芍还沟倪吷?,小約瑟的腳下,有一只脫水的小鹿正舔著他小手里的水。 小約瑟 媽媽 我沒(méi)有浪費(fèi)水 他用畏怯的眼神看著母親 小約瑟 我們?nèi)ツ峭八畞?lái)好嗎 說(shuō)著 瑪利的眼淚已落在小約瑟的手上 那只脫水的小鹿用感激的眼神看著小約瑟 下雨了 媽媽 你看下雨了 小約瑟興奮地叫 下雨了 一場(chǎng)感恩的雨 1、 給下列詞語(yǔ)選
7、擇正確的讀音,打上“” (2分) 火辣辣(hu l l hu là là) 畏 怯 (wèi qiè wèi qì) 祈 求 (qí qiú q qiú) 興 奮(xng fèn xìng fèn)2、 寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。(2分) 祈求( ) 阻止( ) 感激( ) 興奮( ) 3、 請(qǐng)給文章最后六個(gè)自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(4分) 4、 在儲(chǔ)水箱旁,兩只公鹿為什么沒(méi)有攻擊小約瑟?媽媽看到這一切,為什么感動(dòng)得流下眼淚? (2分)_ _ 欣賞是一種善(12分) 1952年秋天,
8、屠格涅夫在打獵時(shí)無(wú)意間撿到一本皺巴巴的現(xiàn)代人雜志。他隨手翻了幾頁(yè),竟被一篇題名為童年的小說(shuō)所吸引。作者是一個(gè)初出茅廬的無(wú)名小輩,但屠格涅夫卻(十分欣賞 鐘愛(ài)有加)。他四處打聽(tīng)作者的住處,最后得知作者是由姑母一手撫養(yǎng)照顧長(zhǎng)大的。屠格涅夫幾經(jīng)周折,找到了作者的姑母,表達(dá)他對(duì)作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒:“你的第一篇小說(shuō)在瓦列里揚(yáng)引起了很大的轟動(dòng),大名鼎鼎的寫獵人筆記的作家屠格涅夫逢人便稱贊你。他說(shuō):這位青年人如果繼續(xù)寫下去,他的前途一定不可限量?!弊髡呤盏焦媚傅男藕螅@喜若狂 喜上眉梢),他本是因?yàn)樯畹目鄲灦殴P涂鴉打發(fā)心中寂寥的。由于名作家屠格涅夫的欣賞,竟讓他一下子點(diǎn)燃了心
9、中的火焰找回了自信和人生的價(jià)值,于是一發(fā)而不可收地寫了下去,最終成為具有世界聲譽(yù)和世界意義的藝術(shù)家和思想家。他就是列夫托爾斯泰。 社會(huì)生活中,每個(gè)人都(渴望 妄想)得到別人的欣賞。同樣。每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源。欣賞者必具有愉悅之心、仁愛(ài)之懷、成人之美之善念,被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之力、向上之志。因此,學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。 臺(tái)灣作家林清玄青年時(shí)代做記者時(shí),曾報(bào)道過(guò)一個(gè)小偷作案手法非常細(xì)膩,犯案上千起。文章的最后,情不自禁感嘆“像心思如此細(xì)密、手法那么靈巧、風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷,做任何一行都會(huì)有成就的吧”。林清玄不曾想到,他20年前無(wú)心寫下的這
10、幾句話,竟影響了一個(gè)青年的一生。如今,當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺(tái)灣幾家羊肉爐的大老板了。在一次邂逅中,這位老板誠(chéng)摯地對(duì)林清玄說(shuō):“林先生寫的那篇特稿,打破了我生活的盲點(diǎn),使我想為什么除了做小偷,我沒(méi)有想過(guò)做正當(dāng)?shù)氖履??”從此,他脫胎換骨,重新做人。 培根說(shuō):“欣賞者心中有朝霞、朝露和常年盛開(kāi)的花朵,漠視者冰結(jié)心城,四??萁撸瑓采交氖?。”讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p。 欣賞是一種給予(jy iy),一種馨香,一種溝通與理解,一種信賴與祝福。1、 用“”在文中括號(hào)內(nèi)勾出正確的讀音和最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。2分 2、 “信” 在字典里的解釋有誠(chéng)實(shí)不欺騙信任不懷疑消息書信隨便。文中下列詞語(yǔ)中的“信”應(yīng)選哪個(gè)解釋呢?請(qǐng)聯(lián)系上下文把最恰當(dāng)解釋的序號(hào)填入后面的括號(hào)內(nèi)。 寫信 信筆涂鴉 找到了自信 2分 3、 聯(lián)系上下文,寫出下列詞語(yǔ)的意思。1分 鐘愛(ài)有加:格外地喜歡,照顧,對(duì)待方式與其他人不一樣,明顯好于別人 4、 從文中第三自然段中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。1分 粗糙( 細(xì)膩 ) 粗疏( 細(xì)密 ) 5、 短文主要寫了哪兩件事請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括出來(lái)。2分 1屠格涅夫?qū)?lt;<童年>>的贊賞 。_ 2林清玄幫助小偷脫胎換骨重新做人的事,告訴我門在生活中要學(xué)會(huì)去欣賞別人。 _6、 文中培根說(shuō):“欣賞者心中有朝霞、朝露和常年盛開(kāi)的花朵,漠視者冰結(jié)心城,四海枯竭,叢山荒蕪?!边@樣
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 貴州城市職業(yè)學(xué)院《醫(yī)用治療儀器》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2025安徽省安全員-C證考試(專職安全員)題庫(kù)及答案
- 2025江蘇省建筑安全員B證考試題庫(kù)及答案
- 貴陽(yáng)人文科技學(xué)院《中國(guó)古代文學(xué)一》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2025遼寧省建筑安全員《B證》考試題庫(kù)
- 2025湖南省安全員知識(shí)題庫(kù)及答案
- 2025四川建筑安全員B證考試題庫(kù)
- 2025重慶市建筑安全員C證(專職安全員)考試題庫(kù)
- 2025甘肅省建筑安全員知識(shí)題庫(kù)
- 2025年海南建筑安全員C證(專職安全員)考試題庫(kù)
- 2024智能變電站新一代集控站設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范部分
- 語(yǔ)文七年級(jí)下字帖打印版
- 醫(yī)院?jiǎn)T工離職移交表
- 采購(gòu)部經(jīng)理年度工作總結(jié)精編ppt
- 江蘇省幼兒園教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)
- 中國(guó)醫(yī)院質(zhì)量安全管理 第3-5部分:醫(yī)療保障 消毒供應(yīng) T∕CHAS 10-3-5-2019
- 湖北省3000萬(wàn)元以下建設(shè)項(xiàng)目前期工作咨詢收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
- 2018中國(guó)美業(yè)發(fā)展經(jīng)濟(jì)共享峰會(huì)方案-41P
- 電子病歷質(zhì)控操作手冊(cè)1.9.1版(共26頁(yè))
- 利潤(rùn)表空白表下載
- 人教版八年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)單詞表(按單元排序)全冊(cè)(附音標(biāo)和解釋)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論