幫助學(xué)生改掉毛病的評(píng)語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)版

1、幫助學(xué)生改掉毛病的評(píng)語(yǔ)引導(dǎo)學(xué)生改變馬虎、毛糙習(xí)慣的評(píng)語(yǔ)你活潑、天真，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會(huì) 有一聲禮貌的問候，你腦子比較靈活，別人不能回答的問題，你卻能 出色地回答出來(lái)?？刹恢裁磿r(shí)候，你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”，他常 常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機(jī)會(huì)，競(jìng)賽與好名次擦肩而過。唉，多 可惜呀！想知道這個(gè)壞朋友是誰(shuí)嗎？他就是“馬虎粗心”。不過老師相信你會(huì)很快與他絕交，交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友。你說是嗎？臺(tái)曉琳，你的手、臉、脖子、衣服總是干干凈凈。下課時(shí)，你經(jīng) 常主動(dòng)拿起笞帚掃地，隨時(shí)撿起一個(gè)粉筆頭，一張小紙片，一個(gè)拖布 毛，把它放到撮子里。上課時(shí)，你把小手舉得高高的，大膽發(fā)言。你

2、還見過“歐洲花園”，見識(shí)很廣呀！不過，你的計(jì)算還不太準(zhǔn)確，要 又準(zhǔn)又快才好喲！認(rèn)真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。祝你的學(xué) 習(xí)和胸前的紅領(lǐng)巾一樣紅紅火火！你這周的表現(xiàn)真是不錯(cuò)，比如，上課聽講認(rèn)真，發(fā)言積極，老師 真的為你高興。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四。你可不 要小看這“毛糙”的習(xí)慣，也許它會(huì)成為你前進(jìn)道路上的最大障礙， 所以，應(yīng)該馬上改掉它！讓“認(rèn)真”陪伴著你，“成功”也就能成為 你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵！引導(dǎo)學(xué)生克服好動(dòng)、上課隨便講話缺點(diǎn)的評(píng)語(yǔ)你是一個(gè)聰明伶俐、活潑好動(dòng)的小男孩兒。課堂上，你總能敏捷 而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問題，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好

3、。同時(shí)，你又是班里的體育“小健將”，在秋季長(zhǎng)跑和春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你為班級(jí)立 下了汗馬功勞，博得了同學(xué)們的陣陣喝彩。也許是精力太充沛的緣故， 你太好動(dòng)了，總是趁老師不在時(shí)“大鬧天宮”，上課時(shí)也經(jīng)常招惹別 的同學(xué)，因而使許多“小星星”都同你擦肩而過，為此，你也偷偷哭 過鼻子，這說明你還是一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的好孩子。 老師希望你今后能 改正好動(dòng)的毛病，逐步成長(zhǎng)為優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多的好學(xué)生，這樣，老師和 同學(xué)們就會(huì)更喜歡你了，你愿意嗎？你是一個(gè)活潑可愛的小女孩，你不知道什么是憂，什么是愁，就 像電視劇還珠格格中的小燕子一樣。老師時(shí)常看到你在操場(chǎng)上蹦 蹦跳跳的身影，歡樂的笑臉，更看到你關(guān)心集體時(shí)認(rèn)真的態(tài)度，專注 的

4、神情。老師們都說，你上課回答問題時(shí)聲音真響亮；同學(xué)們都說你 每天到校最早。如果你能認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，努力克服隨便插嘴的毛 病，老師會(huì)更喜歡你，同學(xué)們會(huì)更樂意與你交朋友。詩(shī)畫同學(xué)，你就是個(gè)精美的小話匣子，一幅簡(jiǎn)單的圖畫都能被你 說成是一個(gè)生動(dòng)而美麗的故事，就如你的名字一樣充滿了詩(shī)情畫意， 連老師也禁不住要夸夸你。上課的你總是能準(zhǔn)確而響亮地回答出問題， 課下又能組織同學(xué)搞好班級(jí)活動(dòng)。你總是有那么多的話對(duì)老師和同學(xué) 說，讓老師和同學(xué)感受到你是個(gè)“熱心腸”。但是，你的小話匣子經(jīng) 常在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候打開，影響老師上課和同學(xué)聽課，希望你以后注意， 并能努力使自己成為一個(gè)精美而有很好調(diào)控機(jī)能的小話匣子，好嗎？

5、引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)的評(píng)語(yǔ)你是一個(gè)善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠(chéng)，讓老師為之動(dòng)容；你那滿眼的關(guān)切，讓同學(xué)們感到莫大的溫暖。老師真希望 你能有更多的優(yōu)點(diǎn)，比如上課聽講再認(rèn)真一些，課后作業(yè)完成得再好 一些。努力從今天開始，成功從“零”開始。你不會(huì)讓老師失望吧？你是個(gè)聰明、愛思考的男孩，雖然你年齡小，但在課堂上你是一 個(gè)真正的小主人，認(rèn)真讀書，提出與眾不同的問題，你是個(gè)多么愛動(dòng) 腦的孩子呀！每次看到你渴求知識(shí)的目光，老師恨不得把所有的知識(shí) 都教給你；每當(dāng)遇到疑難問題，同學(xué)們答不上來(lái)而你卻能回答得清清 楚楚時(shí)，同學(xué)們都打心眼里佩服你。老師真誠(chéng)地希望你不要因?yàn)橐粫r(shí) 貪玩而耽誤寫作業(yè)，要懂得珍惜

6、時(shí)間。你的知識(shí)面很廣，無(wú)論是森林、海洋，還是地球、宇宙，你都侃 侃而談，于是伙伴送你個(gè)美稱“小博士”。這是你日積月累的結(jié)果。 學(xué)好課堂知識(shí)，完成課后作業(yè)是你遨游知識(shí)海洋的“船”和“槳”， 有一艘堅(jiān)固的“船”和靈活的“槳”，會(huì)使你盡早地到達(dá)知識(shí)的彼岸, 你能用好這“船”和“槳”嗎？引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)的評(píng)語(yǔ)你是一個(gè)善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠(chéng)，讓老師 為之動(dòng)容；你那滿眼的關(guān)切，讓同學(xué)們感到莫大的溫暖。老師真希望 你能有更多的優(yōu)點(diǎn)，比如上課聽講再認(rèn)真一些，課后作業(yè)完成得再好 一些。努力從今天開始，成功從“零”開始。你不會(huì)讓老師失望吧？你是個(gè)聰明、愛思考的男孩，雖然你年齡小，但在課堂上你是一 個(gè)真正的小主人，認(rèn)真讀書，提出與眾不同的問題，你是個(gè)多么愛動(dòng) 腦的孩子呀！每次看到你渴求知識(shí)的目光，老師恨不得把所有的知識(shí) 都教給你；每當(dāng)遇到疑難問題，同學(xué)們答不上來(lái)而你卻能回答得清清 楚楚時(shí)，同學(xué)們都打心眼里佩服你。老師真誠(chéng)地希望你不要因?yàn)橐粫r(shí) 貪玩而耽誤寫作業(yè)，要懂得珍惜時(shí)間。你的知識(shí)面很廣，無(wú)論是森林、海洋，還是地球、宇宙，你都侃 侃而談，