三年級語文上冊 第四單元 習(xí)作：續(xù)寫故事課件 新人教版-新人教版小學(xué)三年級上冊語文課件

1、習(xí)作：續(xù)寫故事習(xí)作：續(xù)寫故事第第1 1課時課時第第2 2課時課時續(xù)續(xù)寫寫習(xí)習(xí)作作故故事事新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入 同學(xué)們，在這一單元的學(xué)習(xí)中，我同學(xué)們，在這一單元的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)到了一個重要的讀故事的方法，那們學(xué)到了一個重要的讀故事的方法，那就是就是邊讀邊想邊讀邊想，并能根據(jù)故事中所給的，并能根據(jù)故事中所給的信息或者已有的生活經(jīng)驗、常識等對故信息或者已有的生活經(jīng)驗、常識等對故事進行預(yù)測。事進行預(yù)測。這樣閱讀故事，不僅能夠更好這樣閱讀故事，不僅能夠更好地融入到故事情境中，而且也地融入到故事情境中，而且也讓閱讀成了一種有趣的過程。讓閱讀成了一種有趣的過程。這節(jié)課就讓我們繼續(xù)將這樣的方這節(jié)課就讓我們繼續(xù)將這

2、樣的方法運用到學(xué)習(xí)中，通過想象續(xù)寫故事吧。法運用到學(xué)習(xí)中，通過想象續(xù)寫故事吧。習(xí)作內(nèi)容習(xí)作內(nèi)容 下面的故事講了什么事情？接下來可能下面的故事講了什么事情？接下來可能會發(fā)生什么？請你把故事寫完。會發(fā)生什么？請你把故事寫完。 請大家按順序看圖畫，思考請大家按順序看圖畫，思考圖畫講了一個什么故事。圖畫講了一個什么故事。有的是同學(xué)們說有的是同學(xué)們說的話，有的是他的話，有的是他們心里的想法。們心里的想法。 你能說說這些你能說說這些氣泡框分別告訴了氣泡框分別告訴了我們什么事嗎？我們什么事嗎？ 氣泡框告訴我們故事中人氣泡框告訴我們故事中人物的語言與想法，幫助我們讀物的語言與想法，幫助我們讀懂圖畫中的故事。但

3、我們看圖懂圖畫中的故事。但我們看圖還要關(guān)注人物的神情、動作等還要關(guān)注人物的神情、動作等細(xì)節(jié)，這樣才能讀懂人物的心情。細(xì)節(jié)，這樣才能讀懂人物的心情。 請同學(xué)們仔細(xì)觀察圖上人物的請同學(xué)們仔細(xì)觀察圖上人物的神情，猜想一下他們當(dāng)時的心情。神情，猜想一下他們當(dāng)時的心情。把故事的前半部分連起來說一說。把故事的前半部分連起來說一說。1.1.擬定一個簡潔、準(zhǔn)確的題目。擬定一個簡潔、準(zhǔn)確的題目。從小男孩的角度去體會過生日的從小男孩的角度去體會過生日的感覺。感覺。如難忘的生日、如難忘的生日、特別的生日特別的生日 2. 2.根據(jù)自己對圖畫內(nèi)容的根據(jù)自己對圖畫內(nèi)容的準(zhǔn)確感知，將三幅圖畫中呈現(xiàn)準(zhǔn)確感知，將三幅圖畫中呈現(xiàn)

4、的故事內(nèi)容用文字記述下來。的故事內(nèi)容用文字記述下來。展開合理預(yù)測并補展開合理預(yù)測并補充第四幅圖畫。充第四幅圖畫。3.3.自主完成習(xí)作初稿。自主完成習(xí)作初稿?；貞浺幌挛覀儗W(xué)過的修改符號有哪些。回憶一下我們學(xué)過的修改符號有哪些。刪除號刪除號對調(diào)號對調(diào)號改正號改正號增補號增補號自主習(xí)作自主習(xí)作觀看插圖，進行習(xí)作。完成后，小聲朗讀，觀看插圖，進行習(xí)作。完成后，小聲朗讀，找出錯誤，并用相應(yīng)的修改符號進行修改。找出錯誤，并用相應(yīng)的修改符號進行修改。范文欣賞范文欣賞難忘的生日難忘的生日 下課了，三年一班的教室里非常熱鬧。原下課了，三年一班的教室里非常熱鬧。原來是一些同學(xué)聚在一起，談?wù)撨^生日的事。來是一些同學(xué)

5、聚在一起，談?wù)撨^生日的事。 小麗說：小麗說：“我上個星期過九歲生日，媽媽我上個星期過九歲生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。給我買了一個很大的生日蛋糕?！蓖鯄颜f：王壯說：“我也剛剛過了九歲生日，生日那天是我們?nèi)乙矂倓傔^了九歲生日，生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^的。家人一起過的?！贝蠹夷阋谎晕乙徽Z，只有坐大家你一言我一語，只有坐在一旁的李曉明沉默寡言。在一旁的李曉明沉默寡言。 大家還在興致勃勃地談?wù)摯蠹疫€在興致勃勃地談?wù)撟约哼^生日的事，李曉明難過自己過生日的事，李曉明難過地回到了座位上，自言自語：地回到了座位上，自言自語：“我也快過生日了，但是爸爸我也快過生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作。誰來陪

6、我媽媽都在外地工作。誰來陪我過生日過生日” 他的聲音雖然很小，但還他的聲音雖然很小，但還是被王壯聽見了。王壯告訴小是被王壯聽見了。王壯告訴小麗：麗：“李曉明的爸爸媽媽在外李曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們可以一起為他慶地工作，我們可以一起為他慶祝生日！祝生日！”小麗聽后爽快地答小麗聽后爽快地答應(yīng)了，并和王壯一起去發(fā)動同學(xué)，秘密策劃應(yīng)了，并和王壯一起去發(fā)動同學(xué)，秘密策劃給李曉明慶祝生日的事。給李曉明慶祝生日的事。 第二天正好是周末，小麗第二天正好是周末，小麗和王壯帶領(lǐng)同學(xué)們早早地來到和王壯帶領(lǐng)同學(xué)們早早地來到李曉明家。趁李曉明還在睡覺，李曉明家。趁李曉明還在睡覺，小麗向李曉明的奶奶說明了來小麗向李

7、曉明的奶奶說明了來意后，悄悄地在客廳布置起來。意后，悄悄地在客廳布置起來。王壯躡手躡腳地守在李曉明的臥室門外。小麗王壯躡手躡腳地守在李曉明的臥室門外。小麗和小宇在八個氣球上寫了和小宇在八個氣球上寫了“祝李曉明生日快祝李曉明生日快樂樂”。彤彤和小君在墻上掛好了拉花。浩然把。彤彤和小君在墻上掛好了拉花。浩然把一個很大的生日蛋糕放在了茶幾上。一個很大的生日蛋糕放在了茶幾上。 大家剛七手八腳地布置大家剛七手八腳地布置完，王壯就壓低聲音說道：完，王壯就壓低聲音說道：“準(zhǔn)備好，懶蟲小壽星起床嘍！準(zhǔn)備好，懶蟲小壽星起床嘍！”“當(dāng)李曉明打開門時，大家齊當(dāng)李曉明打開門時，大家齊聲說：聲說：“李曉明生日快樂！李曉明生日快樂！”李曉明非常感動，連忙回答：李曉明非常感動，連忙回答：“謝謝同學(xué)們！謝謝同學(xué)們！”李曉明的奶奶把蠟燭插在蛋糕上點亮，大家開李曉明的奶奶把蠟燭插在蛋糕上點亮，大家開始為李曉明唱生日歌。始為李曉明唱生日歌。李曉明許愿后吹滅了蠟燭。李曉明許愿后吹滅了蠟燭。奶奶把蛋糕切開，分給同學(xué)奶奶把蛋糕切開，分給同學(xué)們品嘗。李曉