幼兒園小班認(rèn)識新朋友教學(xué)設(shè)計

1、幼兒園小班認(rèn)識新朋友教學(xué)設(shè)計活動目標(biāo)1、樂意結(jié)交新朋友，體驗認(rèn)識新朋友的快樂。2、學(xué)會結(jié)交新朋友的方法。3、學(xué)會交往禮貌用語：你好！我叫，我們一起玩好嗎？活動準(zhǔn)備電子大書認(rèn)識新同學(xué)，小豬、小兔手偶，歌曲我的朋友在哪里?；顒舆^程一、游戲?qū)搿艄膫骰ǎ河變阂粋€一個傳玩具，音樂停，拿玩具的.幼兒則要站起來介紹自己：大家好！我叫。二、認(rèn)識新朋友。（出示小豬手偶）師：小豬文文上幼兒園了，班上的新朋友它都不認(rèn)識，怎么辦呢？小朋友，如果你是小豬，你會怎么做呢？引導(dǎo)幼兒說說自己的方法。教師出示電子大書認(rèn)識新同學(xué)，向幼兒介紹葉子部分描述的方法：我會和大家打招呼，我會告訴大家我的名字，我們會問小朋友我可不可以一

2、起玩。教師引導(dǎo)幼兒模擬小豬認(rèn)識新朋友：你好！我叫文文，我們一起玩好嗎？播放音樂我的朋友在哪里，幼兒邊拍手邊走動，音樂停時，找到朋友，互相打招呼：“你好！我叫，我們一起玩好嗎？”游戲重復(fù)玩23次。三、 關(guān)心新朋友。（出示小兔手偶）師：小朋友，我是小兔佳佳，班上來了新朋友，我好想認(rèn)識它。我該怎么做呢？你們教教我好嗎？引導(dǎo)幼兒說說自己的方法。教師出示電子大書認(rèn)識新同學(xué)，向幼兒介紹花部分描述的方法：我會主動和它打招呼，我會告訴它我的名字，我會請新朋友一起玩。教師引導(dǎo)幼兒模擬小兔認(rèn)識新朋友：你好！我叫佳佳，我們一起玩好嗎！播放音樂我的朋友在哪里，幼兒邊拍手邊走動，音樂停時，找到朋友，互相打招呼：“你好！我叫，我們一起玩好嗎？”游戲重復(fù)玩2-3次。教師小結(jié)：要結(jié)交新的朋友，就要有禮貌地打招呼，告訴他自己的名字，和他分享自己的玩具，分享好吃的，還要一起玩游戲?；顒討?yīng)變活動最后環(huán)節(jié)，可以帶幼兒到別的班級認(rèn)識新朋友?；顒友由鞂W(xué)習(xí)歌曲找朋友，體驗結(jié)交新朋友的快樂。區(qū)角活動語言區(qū)：投放小動物手偶，鼓勵幼兒扮演小動物，用交往用語認(rèn)識新朋友。環(huán)境創(chuàng)設(shè)在墻上張貼小動物圖片及交往用語：“你好！我叫，我們一起玩好嗎？”家園同步請家長多帶幼兒到戶外活動，鼓勵幼兒結(jié)識新朋友。隨機(jī)教育日?；顒又校膭钣變河谩拔覀円黄鹜?/p>