“吃貨的世界”主題活動(dòng)策劃書(shū)與“同班的你”班歌歌詞改編和演唱大賽策劃書(shū)匯編.doc_1854_第1頁(yè)
“吃貨的世界”主題活動(dòng)策劃書(shū)與“同班的你”班歌歌詞改編和演唱大賽策劃書(shū)匯編.doc_1854_第2頁(yè)
“吃貨的世界”主題活動(dòng)策劃書(shū)與“同班的你”班歌歌詞改編和演唱大賽策劃書(shū)匯編.doc_1854_第3頁(yè)
“吃貨的世界”主題活動(dòng)策劃書(shū)與“同班的你”班歌歌詞改編和演唱大賽策劃書(shū)匯編.doc_1854_第4頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、“吃貨的世界”主題活動(dòng)策劃書(shū)與“同班的你”班歌歌詞改編和演唱大賽策劃書(shū)匯編“吃貨的世界”主題活動(dòng)策劃書(shū)一活動(dòng)概況:1. 內(nèi)容背景:以各地美食為主,期中包括同學(xué)們自己做拿手的美食或是各省份特色美食進(jìn)行比拼。2. 參與者:全體大學(xué)生3. 近期狀況:人們對(duì)美食的追求越來(lái)越熱烈,尤其是當(dāng)代大學(xué)生。4. 組織部門:韓朝學(xué)院社聯(lián)策劃部二活動(dòng)的目的及意義目的:滿足大學(xué)生對(duì)美食的熱衷意義:促進(jìn)大學(xué)生對(duì)各地美食文化的了解,通過(guò)大學(xué)生親自動(dòng)手操作來(lái)提高大學(xué)生的生活實(shí)踐能力。三活動(dòng)名稱:吃貨的世界四活動(dòng)開(kāi)展策劃1. 地點(diǎn) : 學(xué)校食堂2. 參與人員:對(duì)此感興趣的學(xué)生與食堂工作人員3. 活動(dòng)時(shí)間 : 四月中旬4. 活

2、動(dòng)流程: 1. 主持人介紹參賽人員以及評(píng)委老師 講解本次比賽的活動(dòng)規(guī)則第1頁(yè)共8頁(yè)2. 參賽者選取與自己所做美食相關(guān)的食材,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成美食,完成美食可以是家鄉(xiāng)美食,也可以是其他的東西。3. 在選手做美食過(guò)程中進(jìn)行一些有關(guān)美食的小游戲。比如:有關(guān)美食的知識(shí)競(jìng)答,吃貨進(jìn)行接力比拼等游戲。4. 在美食制作完成后,有學(xué)生代表及評(píng)委進(jìn)行品嘗,并評(píng)比出獎(jiǎng)項(xiàng),對(duì)于好的食品進(jìn)行義賣, 所得款項(xiàng)捐給福利院。五經(jīng)費(fèi)預(yù)算在食材干凈新鮮的情況下盡量節(jié)省開(kāi)支,根據(jù)選手需要選擇所需食材。六活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題參賽者注意自身安全以及食材的新鮮與衛(wèi)生七活動(dòng)負(fù)責(zé)人:韓朝學(xué)院社聯(lián)有關(guān)負(fù)責(zé)人第2頁(yè)共8頁(yè)“同班的你”班歌歌詞改

3、編和演唱大賽策劃書(shū)一、活動(dòng)前言班歌是什么?現(xiàn)在,是一種象征,是我們班,不是別的班;一種歸屬,告訴別人和自己,我在這里。未來(lái),是一種懷念,再哼起簡(jiǎn)單的旋律,再念起獨(dú)一無(wú)二的歌詞,藏在里面的故事,是永恒的記憶。二、活動(dòng)意義1、 定班歌,并為制作班級(jí)MV做準(zhǔn)備。2、 激發(fā)創(chuàng)新思維,增強(qiáng)同學(xué)團(tuán)隊(duì)精神和班級(jí)凝聚力,豐富同學(xué)課余生活。三、活動(dòng)時(shí)間5月 10日或 5月 11日四、活動(dòng)內(nèi)容以小組為單位,制作簡(jiǎn)單的PPT或 word 文檔(顯示改編的歌詞和為班級(jí) mv提出的建議),進(jìn)行班歌競(jìng)唱比賽。比賽設(shè)以下三個(gè)環(huán)節(jié):唱班歌(改編歌詞,可適當(dāng)創(chuàng)新內(nèi)容形式),為班級(jí)mv提建議,評(píng)委提問(wèn)。1、 改編愛(ài)因?yàn)樵谛闹懈柙~

4、(改編非加粗部分歌詞即可。若特別有創(chuàng)作靈感,也可改編全部歌詞)。要求貼近大學(xué)生活,體現(xiàn)班級(jí)特色,建議歌詞中融入班級(jí)活動(dòng)、同學(xué)故事等。附歌詞:當(dāng)我睜開(kāi)雙眼每一天第3頁(yè)共8頁(yè)都會(huì)記得大家的笑臉明白心中勇敢又多了一點(diǎn)曾經(jīng)哭泣也會(huì)看不見(jiàn)未來(lái)總會(huì)有別的喜悅就讓時(shí)間翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)你的音符你的臉有種無(wú)聲的語(yǔ)言教我不退縮要堅(jiān)持著信念用音符畫一個(gè)圈經(jīng)過(guò)都會(huì)被紀(jì)念我想愛(ài)永遠(yuǎn)會(huì)留在你心間每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)即使彼此不相同能夠與你分享無(wú)論失敗成功都會(huì)感動(dòng)愛(ài) 因?yàn)樵谛闹衅椒捕黄接故澜缇拖衩詫m卻又讓我們此刻相逢Our Home傷心時(shí)你會(huì)給我笑臉讓我感受友愛(ài)的原點(diǎn)快樂(lè)地過(guò)有風(fēng)有雨的歲月失望和傷心在所難免都會(huì)經(jīng)歷漫長(zhǎng)的嚴(yán)寒第

5、4頁(yè)共8頁(yè)讓這一切在我們心中沉淀用旋律寫張信簽放入你的心里面手牽手記錄我們愛(ài)的和弦用音符畫一個(gè)圈經(jīng)過(guò)都會(huì)被紀(jì)念我想愛(ài)永遠(yuǎn)會(huì)留在你心間每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)即使彼此不相同能夠與你分享無(wú)論失敗成功都會(huì)感動(dòng)愛(ài) 因?yàn)樵谛闹衅椒捕黄接故澜缇拖衩詫m卻又讓我們此刻相逢Our Homelalalalalala愛(ài) 因?yàn)樵谛闹衅椒捕黄接故澜缇拖衩詫m卻又讓我們此刻相逢Our Home2、 合唱歌詞改編版愛(ài)因?yàn)樵谛闹小R舐曇繇懥?,吐字清晰,感情真摯,音?zhǔn)和節(jié)奏基本準(zhǔn)確。3、 為班級(jí) MV提 1 3 條建議。重質(zhì)量不重?cái)?shù)量。第5頁(yè)共8頁(yè)4、 評(píng)委提問(wèn):評(píng)委針對(duì)小組展示提1 2 個(gè)相關(guān)問(wèn)題,小組派代表回答。五、分組要求

6、1、 全班自由分成 7 個(gè)組。 6 8 人一個(gè)小組,每組必須有 1 名男生。2、 主持人(蔡靜康),老師評(píng)委(梁曉莉老師、張向飛老師、黃艷老師),學(xué)生評(píng)委(何強(qiáng),王凱,張婷婷),計(jì)分員(趙雯琪)不參與分組。六、評(píng)分規(guī)則及獎(jiǎng)勵(lì)措施評(píng)分規(guī)則:歌詞改編: 30%歌曲演唱: 25%團(tuán)隊(duì)合作: 25%建議創(chuàng)新性和可操作性:15%內(nèi)容形式創(chuàng)新性: 15%第一套計(jì)分方案:由老師評(píng)委(梁曉莉老師、張向飛老師、黃艷老師)和學(xué)生評(píng)委(何強(qiáng),王凱,張婷婷)按百分制打分,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,取平均值。第二套計(jì)分方案:由老師評(píng)委(梁曉莉老師、張向飛老師、黃艷老師)和學(xué)生評(píng)委(何強(qiáng),王凱,張婷婷)按百分制打分,取

7、平均值。根據(jù)實(shí)際情況(綜合考慮評(píng)委人數(shù))選取計(jì)分方案。若出現(xiàn)重分現(xiàn)象,以“歌詞改編”得分為準(zhǔn),若仍出現(xiàn)重分,以“歌曲演唱”得分為準(zhǔn)。第6頁(yè)共8頁(yè)獎(jiǎng)勵(lì)措施(暫定):團(tuán)體獎(jiǎng):最佳創(chuàng)作演唱團(tuán)隊(duì) 2 組(根據(jù)總分從上到下排名前兩名):每組每人一本筆記本最具創(chuàng)意組 1 組(“內(nèi)容形式創(chuàng)新性”分?jǐn)?shù)第一名小組,若出現(xiàn)重分,則選擇總分較高者):糖果單項(xiàng)獎(jiǎng):由評(píng)委投票和討論得出最佳女主唱 1 名:小收納盒最佳男主唱 1 名:一盒筆芯策劃書(shū)附:一、前期準(zhǔn)備1、5 月 5 日下午前分好組,男生代表其小組成員到蔡靜康處登記。 5 月 5 日下午課間進(jìn)行比賽順序抽簽。2、5 月 10 日前,田琳、趙雯琪和趙紅媛負(fù)責(zé)準(zhǔn)備

8、評(píng)分用紙、獎(jiǎng)品、水和零食,何強(qiáng)和王凱負(fù)責(zé)安排借教室、聯(lián)系老師等相關(guān)事宜,蔡靜康收集各小組PPT或 word 文檔。二、現(xiàn)場(chǎng)分工1、 主持人:蔡靜康學(xué)生評(píng)委:何強(qiáng),王凱,張婷婷計(jì)分員:趙雯琪2、 范夢(mèng)婷,崗拉和劉子怡負(fù)責(zé)安排現(xiàn)場(chǎng)錄像、拍照和記錄。3、 班會(huì)開(kāi)始前和結(jié)束后,班委負(fù)責(zé)教室的布置和打掃。三、現(xiàn)場(chǎng)流程1、班長(zhǎng)或老師進(jìn)行其他事情的安排2、主持人開(kāi)場(chǎng)第7頁(yè)共8頁(yè)3、7 個(gè)小組按順序上場(chǎng),進(jìn)行唱班歌、為班級(jí)mv提建議、評(píng)委提問(wèn)三個(gè)環(huán)節(jié)。每組表演結(jié)束后,進(jìn)行評(píng)委打分和統(tǒng)分(不報(bào)分)。每組 10 分鐘左右。4、所有小組表演結(jié)束后,嘉賓節(jié)目表演(暫定:巴依),之后老師進(jìn)行總結(jié)。同時(shí)把分?jǐn)?shù)和投票進(jìn)行總的整合,選出團(tuán)體獎(jiǎng)和單項(xiàng)獎(jiǎng)。5、主持人公布結(jié)果,頒發(fā)獎(jiǎng)品。6、按“歌詞改編”最高分的歌詞,集體合唱班歌。四、后續(xù)工作1、張景南、韋基禮負(fù)責(zé)新聞稿2、蔡靜康綜合各組改編的歌詞,最終定下班歌歌詞。3、范夢(mèng)婷收集各組mv建議電子版。五、費(fèi)用預(yù)算打?。?元水和零食

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論