八下力學(xué)復(fù)習(xí)ppt課件

1、聯(lián)系宇宙萬(wàn)物的紐帶聯(lián)系宇宙萬(wàn)物的紐帶 總結(jié)四幅圖的共同特點(diǎn)，用一句總結(jié)四幅圖的共同特點(diǎn)，用一句話(huà)描述力。話(huà)描述力。1.1.力是物體對(duì)物體的作用。力是物體對(duì)物體的作用。2.2.力的作用是相互的。力的作用是相互的。一一. .力的基礎(chǔ)知識(shí)力的基礎(chǔ)知識(shí)3.3.怎樣判斷物體受到了力的作用？怎樣判斷物體受到了力的作用？根據(jù)作用效果可以判斷受到力的作用。根據(jù)作用效果可以判斷受到力的作用。根據(jù)觀察的圖片可得知，力的作用效根據(jù)觀察的圖片可得知，力的作用效果效果：果效果：改變物體形狀、改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變物體形狀、改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)哪些因素會(huì)影響力的作用效果，你哪些因素會(huì)影響力的作用效果，你能用你手邊的小尺設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

2、證明你的能用你手邊的小尺設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的觀點(diǎn)嗎？觀點(diǎn)嗎？4.4.力的三要素：大小、方向、作用點(diǎn)力的三要素：大小、方向、作用點(diǎn)能不能說(shuō)力越大作用效果越明顯呢？能不能說(shuō)力越大作用效果越明顯呢？5.5.表示力的方法：力的示意圖表示力的方法：力的示意圖線(xiàn)段的起點(diǎn)線(xiàn)段的起點(diǎn) 力的作用點(diǎn)力的作用點(diǎn)箭頭指向箭頭指向 力的方向力的方向同一圖中幾個(gè)同一圖中幾個(gè)力，線(xiàn)段的力，線(xiàn)段的長(zhǎng)短長(zhǎng)短 力的大小力的大小. . . 你會(huì)表示這只從空中落下的小球所受你會(huì)表示這只從空中落下的小球所受重力嗎？重力嗎？1.從面所示的三幅圖中，請(qǐng)你總結(jié)出兩條它們共從面所示的三幅圖中，請(qǐng)你總結(jié)出兩條它們共同包含的物理知識(shí)：同包含的物理知識(shí)

3、：_（1力是物體對(duì)物體的作用力是物體對(duì)物體的作用（2力的作用是相互的力的作用是相互的（3不相互接觸的物體也能發(fā)生力的作用不相互接觸的物體也能發(fā)生力的作用（4力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)2、小明和小紅在課余繼續(xù)探究彈簧的伸長(zhǎng)量跟所受拉、小明和小紅在課余繼續(xù)探究彈簧的伸長(zhǎng)量跟所受拉力大小關(guān)心，他們利用器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)力大小關(guān)心，他們利用器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)表格和數(shù)據(jù)如下：驗(yàn)表格和數(shù)據(jù)如下：彈力/N00.51.01.52.02.5彈簧總長(zhǎng)度/cm6.07.28.39.510.611.8彈簧伸長(zhǎng)量/cm01.22.33.5小明小明小紅小紅拉力F/N10.981.9

4、6 2.943.92 4.95.88 6.86彈簧總長(zhǎng)度/cm1010.511.0 11.51212.3 12.5 12.6彈簧伸長(zhǎng)量/cm00.51.01.52.02.6（1 1此實(shí)驗(yàn)中彈簧伸長(zhǎng)長(zhǎng)度此實(shí)驗(yàn)中彈簧伸長(zhǎng)長(zhǎng)度 L L與拉力與拉力F F的關(guān)系是的關(guān)系是_。在彈性限度內(nèi)在彈性限度內(nèi), ,彈簧的伸長(zhǎng)與拉力成正比彈簧的伸長(zhǎng)與拉力成正比（2 2這個(gè)實(shí)驗(yàn)在實(shí)際中的應(yīng)用是這個(gè)實(shí)驗(yàn)在實(shí)際中的應(yīng)用是_彈簧測(cè)力計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)6.6.力的測(cè)量：彈簧測(cè)力計(jì)力的測(cè)量：彈簧測(cè)力計(jì)如下圖，關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)使用方如下圖，關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)使用方法中正確的圖是（法中正確的圖是（ ）A彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為 N，此

5、時(shí)測(cè)量的，此時(shí)測(cè)量的是什么力？是什么力？2.8 地球上的一切物體都受到地球的吸引。由于地球的吸引而使物體受到的力叫做 重力(Gravity)。你是否仔細(xì)觀察過(guò)，當(dāng)裝有水的試管你是否仔細(xì)觀察過(guò)，當(dāng)裝有水的試管傾斜時(shí)，試管中的水面如何變化？?jī)A斜時(shí)，試管中的水面如何變化？ 物體所受重力的方向總是豎直向下的。你是否會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證重力的方向？你是否會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證重力的方向？重垂線(xiàn)重垂線(xiàn)（對(duì)比）（對(duì)比）怎么判斷墻怎么判斷墻壁砌得是否壁砌得是否豎直？豎直？畫(huà)出各物體所受重力的方向：畫(huà)出各物體所受重力的方向：例例1.戴明和張華同學(xué)做戴明和張華同學(xué)做“探究物體所受的重力大小與物探究物體所受的重力大小與物體質(zhì)

6、體質(zhì) 量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)。記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)。記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.實(shí)驗(yàn)次實(shí)驗(yàn)次數(shù)數(shù)砝碼質(zhì)量砝碼質(zhì)量/ kg/ kg測(cè)得的重測(cè)得的重力力/ N/ N重力與質(zhì)量的比值重力與質(zhì)量的比值/ / Nkg-1Nkg-11 10.020.020.190.199.59.52 20.050.050.490.499.89.83 30.080.080.780.789.79.74 40.100.100.980.989.89.8分析表中的數(shù)據(jù)可知：分析表中的數(shù)據(jù)可知：物體的質(zhì)量越大，所受的重力越物體的質(zhì)量越大，所受的重力越_大大/?。Ｎ矬w所受重力的大小與質(zhì)量成?。Ｎ矬w所受重力的大小與質(zhì)量成_比比.

7、用用G表示物體所受的重力，用表示物體所受的重力，用m表示物體的質(zhì)量，用表示物體的質(zhì)量，用g表示重力與質(zhì)量的比值，那么：表示重力與質(zhì)量的比值，那么：g= G/ m .根據(jù)實(shí)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，驗(yàn)結(jié)果，g =_ N/kg。 小明想重力除了與質(zhì)量有關(guān)，與小明想重力除了與質(zhì)量有關(guān)，與物體形狀有關(guān)嗎？請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案物體形狀有關(guān)嗎？請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證小明的猜想。驗(yàn)證小明的猜想。（1說(shuō)出你所需要的實(shí)驗(yàn)器材；說(shuō)出你所需要的實(shí)驗(yàn)器材； （2簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)主要步驟。簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)主要步驟。例例2.用天平和彈簧測(cè)力計(jì)稱(chēng)量同一物體用天平和彈簧測(cè)力計(jì)稱(chēng)量同一物體,在地球和在地球和月球上稱(chēng)量的結(jié)果月球上稱(chēng)量的結(jié)果( ) A.天平的測(cè)量

8、結(jié)果相同天平的測(cè)量結(jié)果相同,彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量結(jié)果不彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量結(jié)果不同同 B.天平的稱(chēng)量結(jié)果不相同天平的稱(chēng)量結(jié)果不相同,彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量結(jié)果彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量結(jié)果相同相同 C.天平和彈簧測(cè)力計(jì)稱(chēng)量結(jié)果都相同天平和彈簧測(cè)力計(jì)稱(chēng)量結(jié)果都相同 D.天平和彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量結(jié)果都不相同天平和彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量結(jié)果都不相同例例3、下列關(guān)于重力的說(shuō)法中正確的是（、下列關(guān)于重力的說(shuō)法中正確的是（ ）A.向上拋出去的排球，在上升過(guò)程中沒(méi)有受到向上拋出去的排球，在上升過(guò)程中沒(méi)有受到重力的作用重力的作用B.汽車(chē)在斜坡上行駛，它受到的重力垂直于坡汽車(chē)在斜坡上行駛，它受到的重力垂直于坡面面C.物體的重心一定在物體上物體

9、的重心一定在物體上D.地球附近的物體在沒(méi)有支持的時(shí)候要向地面地球附近的物體在沒(méi)有支持的時(shí)候要向地面降落，這是由于物體受到重力作用的緣故降落，這是由于物體受到重力作用的緣故4、航天員在失重的太空軌道中進(jìn)行體、航天員在失重的太空軌道中進(jìn)行體能鍛煉，下列活動(dòng)中可采用的是（能鍛煉，下列活動(dòng)中可采用的是（ ）A.舉啞鈴舉啞鈴B.跳高跳高C.用彈簧測(cè)力器健身用彈簧測(cè)力器健身D.引體向上引體向上 在研究在研究“摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中甲乙丙三位同學(xué)提出了各自的猜想？的實(shí)驗(yàn)中甲乙丙三位同學(xué)提出了各自的猜想？ 甲同學(xué)認(rèn)為：摩擦力的大小可能與物體間甲同學(xué)認(rèn)為：摩擦力的大小可能與

10、物體間的接觸面積有關(guān)；的接觸面積有關(guān)； 乙同學(xué)認(rèn)為：摩擦力的大小可能與接觸面乙同學(xué)認(rèn)為：摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)；的粗糙程度有關(guān)； 丙同學(xué)認(rèn)為：摩擦力的大小可能與物體對(duì)丙同學(xué)認(rèn)為：摩擦力的大小可能與物體對(duì)接觸面的壓力的大小有關(guān)。接觸面的壓力的大小有關(guān)。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證他們的猜想。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證他們的猜想。為了準(zhǔn)確測(cè)出物體在滑動(dòng)過(guò)程中滑動(dòng)為了準(zhǔn)確測(cè)出物體在滑動(dòng)過(guò)程中滑動(dòng)摩擦力的大小，說(shuō)說(shuō)你是如何做摩擦力的大小，說(shuō)說(shuō)你是如何做的：的： ，此，此時(shí)物塊所受滑動(dòng)摩擦力大小與彈簧測(cè)時(shí)物塊所受滑動(dòng)摩擦力大小與彈簧測(cè)力計(jì)拉力大小力計(jì)拉力大小 。這種測(cè)量摩擦。這種測(cè)量摩擦力的方法是間接

11、測(cè)量法。力的方法是間接測(cè)量法。在水平面上勻速拉動(dòng)物塊在水平面上勻速拉動(dòng)物塊相等相等 A B C D 摩擦力的大小與物體間的接觸面積無(wú)關(guān)；摩擦力的大小與物體間的接觸面積無(wú)關(guān)；與接觸面的粗糙程度和壓力大小有關(guān)，接觸與接觸面的粗糙程度和壓力大小有關(guān)，接觸面越粗糙，壓力越大，物體所受摩擦力越大。面越粗糙，壓力越大，物體所受摩擦力越大。車(chē)把手車(chē)把手車(chē)外胎車(chē)外胎車(chē)腳蹬車(chē)腳蹬中軸中軸前軸前軸后軸后軸車(chē)輪車(chē)輪 自行車(chē)在使用過(guò)程中哪些地方應(yīng)用摩自行車(chē)在使用過(guò)程中哪些地方應(yīng)用摩擦知識(shí)？擦知識(shí)？ 請(qǐng)你給這些摩擦知識(shí)分類(lèi)，并請(qǐng)你給這些摩擦知識(shí)分類(lèi)，并說(shuō)出分類(lèi)的依據(jù)。說(shuō)出分類(lèi)的依據(jù)。摩擦力摩擦力滑動(dòng)摩擦滑動(dòng)摩擦靜摩擦靜

12、摩擦滾動(dòng)摩擦滾動(dòng)摩擦1 1、增大有益摩擦的方法、增大有益摩擦的方法1 1增大壓力增大壓力; ; 使接觸面更粗糙使接觸面更粗糙2 2、減小摩擦的方法、減小摩擦的方法1 1減小壓力；減小壓力；變滑動(dòng)為滾動(dòng)變滑動(dòng)為滾動(dòng)變滾動(dòng)為滑動(dòng)變滾動(dòng)為滑動(dòng)2使接觸面變光滑加潤(rùn)滑油、氣墊）使接觸面變光滑加潤(rùn)滑油、氣墊）1. 關(guān)于磁懸浮列車(chē)減小摩擦的方法，正確的說(shuō)法關(guān)于磁懸浮列車(chē)減小摩擦的方法，正確的說(shuō)法是（是（ ）A. 給摩擦面加潤(rùn)滑油給摩擦面加潤(rùn)滑油 B. 減小摩擦面間的壓力減小摩擦面間的壓力C. 使摩擦面脫離接觸使摩擦面脫離接觸 D. 變滑動(dòng)為滾動(dòng)變滑動(dòng)為滾動(dòng)2. 下列體育用品在使用時(shí)，為了減小摩擦的是下列體育

13、用品在使用時(shí)，為了減小摩擦的是A游泳運(yùn)動(dòng)員戴上頭套游泳運(yùn)動(dòng)員戴上頭套 B跑鞋底下有鞋釘跑鞋底下有鞋釘C足球守門(mén)員戴上手套足球守門(mén)員戴上手套 D乒乓球拍粘上橡乒乓球拍粘上橡膠膠說(shuō)明：說(shuō)明：（1影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素有：壓力大小、接影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素有：壓力大小、接觸面粗糙程度。觸面粗糙程度。（2增大摩擦的方法有：增加接觸面的粗糙程度或增大摩擦的方法有：增加接觸面的粗糙程度或增大壓力增大壓力（3減小摩擦的方法有：使接觸面光滑、或減小壓減小摩擦的方法有：使接觸面光滑、或減小壓力也可以變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦。力也可以變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦。5.下列各種摩擦中屬于有益摩擦的是下列各種摩擦中屬于有益摩

14、擦的是 ,屬于屬于有害摩擦的是有害摩擦的是 (填序號(hào)填序號(hào)) (1)機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)各部件間的摩擦機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)各部件間的摩擦; (2)拔河比賽時(shí)手與繩子之間大的摩擦拔河比賽時(shí)手與繩子之間大的摩擦; (3)自行車(chē)行進(jìn)時(shí)后輪與地面間的摩擦自行車(chē)行進(jìn)時(shí)后輪與地面間的摩擦; (4)吃飯時(shí)筷子與食物之間的摩擦吃飯時(shí)筷子與食物之間的摩擦力的概念、力的單位力的概念、力的單位N）力力力的三要素、力的示意圖力的三要素、力的示意圖測(cè)量力的儀器測(cè)量力的儀器 ： 彈簧測(cè)力計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)原理原理使用方法使用方法重力重力概念概念大小、方向、作用點(diǎn)大小、方向、作用點(diǎn)摩擦力摩擦力滑動(dòng)摩擦力滑動(dòng)摩擦力滾動(dòng)摩擦力滾動(dòng)摩擦力靜摩擦靜摩擦大小

15、大小方向方向條件條件擠壓擠壓滑動(dòng)相對(duì)運(yùn)動(dòng)）滑動(dòng)相對(duì)運(yùn)動(dòng)）增大和減小摩擦的方法增大和減小摩擦的方法 接觸面粗糙程度接觸面粗糙程度影響大小的因素影響大小的因素物體間的壓力物體間的壓力力對(duì)物體的作用效果、力作用的相互性力對(duì)物體的作用效果、力作用的相互性與質(zhì)量的區(qū)別表）與質(zhì)量的區(qū)別表）接觸面粗糙接觸面粗糙物理量物理量質(zhì)質(zhì) 量量 ( m )重重 力力 ( G )區(qū)區(qū) 別別意意 義義物體所含物質(zhì)的多少物體所含物質(zhì)的多少物體由于地球的吸引而受到的物體由于地球的吸引而受到的力力要素要素只有大小一個(gè)要素只有大小一個(gè)要素大小、方向、作用點(diǎn)三要素大小、方向、作用點(diǎn)三要素大大 小小大小與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)，大小與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)

16、關(guān)，不隨地理位置改變。不隨地理位置改變。大小與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)，隨地理大小與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)，隨地理位置改變位置改變測(cè)量工測(cè)量工具具用天平測(cè)量用天平測(cè)量用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量單單 位位千千 克克 ( kg )牛牛 頓頓 ( N )聯(lián)聯(lián) 系系g = G / m (g = 9.8 N/kg)G = m g下列是幾位同學(xué)在作業(yè)中提出的關(guān)于力的說(shuō)法，下列是幾位同學(xué)在作業(yè)中提出的關(guān)于力的說(shuō)法，你認(rèn)為他的說(shuō)法是否正確，如果錯(cuò)誤，請(qǐng)你幫他你認(rèn)為他的說(shuō)法是否正確，如果錯(cuò)誤，請(qǐng)你幫他改正改正A A、物體發(fā)生形變時(shí)產(chǎn)生的力叫做彈力。、物體發(fā)生形變時(shí)產(chǎn)生的力叫做彈力。B B、力的作用是相對(duì)的。、力的作用是相對(duì)的。

17、C C、力的一個(gè)作用效果是使物體運(yùn)動(dòng)。、力的一個(gè)作用效果是使物體運(yùn)動(dòng)。D D、摩擦力是阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力，方向和物體運(yùn)、摩擦力是阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力，方向和物體運(yùn)動(dòng)方向相反，當(dāng)拉力增加時(shí)，物體所受滑動(dòng)摩擦動(dòng)方向相反，當(dāng)拉力增加時(shí)，物體所受滑動(dòng)摩擦力增大。力增大。下列是幾位同學(xué)在作業(yè)中提出的關(guān)于力的說(shuō)法，下列是幾位同學(xué)在作業(yè)中提出的關(guān)于力的說(shuō)法，你認(rèn)為他的說(shuō)法是否正確，如果錯(cuò)誤，請(qǐng)你幫他你認(rèn)為他的說(shuō)法是否正確，如果錯(cuò)誤，請(qǐng)你幫他改正改正E E、增大物體間的接觸面積可以增大滑動(dòng)摩擦力、增大物體間的接觸面積可以增大滑動(dòng)摩擦力的大小，增大壓強(qiáng)可以增大滑動(dòng)摩擦力。的大小，增大壓強(qiáng)可以增大滑動(dòng)摩擦力。F F、彈

18、簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量重力的儀器，所以在太空、彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量重力的儀器，所以在太空完全失重的情況下不能使用彈簧測(cè)力計(jì)。完全失重的情況下不能使用彈簧測(cè)力計(jì)。思考題：放在豎直的磁性黑板上的黑板擦，雖受思考題：放在豎直的磁性黑板上的黑板擦，雖受到豎直向下的重力作用，但它不會(huì)掉下來(lái)，其主到豎直向下的重力作用，但它不會(huì)掉下來(lái)，其主要原因是（要原因是（ ）A.它受到磁性黑板的吸引力它受到磁性黑板的吸引力 B.它受到磁性黑板的靜摩擦力它受到磁性黑板的靜摩擦力 C.它對(duì)黑板有吸引力它對(duì)黑板有吸引力 D.它受到磁性黑板的滑動(dòng)摩擦力它受到磁性黑板的滑動(dòng)摩擦力力的作用效果力的作用效果使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變使物體的運(yùn)動(dòng)狀

19、態(tài)發(fā)生改變使物體的形狀或體積改變使物體的形狀或體積改變思考題：物體不受力時(shí)，怎樣運(yùn)動(dòng)？思考題：物體不受力時(shí)，怎樣運(yùn)動(dòng)？毛巾表面毛巾表面棉布表面棉布表面木板表面木板表面實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn): 牛頓第一定律實(shí)驗(yàn)中同一條件是指：同一實(shí)驗(yàn)中同一條件是指：同一 ，同一同一 ，同一，同一 。高度高度傾角傾角小車(chē)小車(chē)表面對(duì)表面對(duì)小球的小球的阻力阻力小球通小球通過(guò)的距過(guò)的距離離速度減速度減小的快小的快慢慢速度變速度變?yōu)榱愕臑榱愕臅r(shí)間時(shí)間毛巾毛巾棉布棉布木板木板較大較大較小較小更小更小較小較小較大較大更大更大較快較快較慢較慢更慢更慢較短較短較長(zhǎng)較長(zhǎng)更長(zhǎng)更長(zhǎng)若阻力更小，阻力為零若阻力更小，阻力為零會(huì)是什么情況呢？會(huì)是什么情況

20、呢？若阻力為零若阻力為零物體運(yùn)動(dòng)速度的大小將物體運(yùn)動(dòng)速度的大小將 ，物體運(yùn)動(dòng)的方向?qū)⑽矬w運(yùn)動(dòng)的方向?qū)?，勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)若物體靜止，那么將若物體靜止，那么將 。 不變不變不變不變保持靜止保持靜止若阻力為零，物體將處于什若阻力為零，物體將處于什么狀態(tài)？么狀態(tài)？ 一切物體在沒(méi)有受到外一切物體在沒(méi)有受到外力作用的時(shí)候，總保持靜止?fàn)顟B(tài)力作用的時(shí)候，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?；騽蛩僦本€(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。 牛頓第一定律怎樣理解牛頓第一定律？1 1、“ “一切適用于所有物體；一切適用于所有物體；2 2、“ “沒(méi)有受到外力作用是定律成立的條件，包括沒(méi)有受到外力作用是定律成立的條件，包括物體確實(shí)沒(méi)有受到

21、外力和物體受到平衡力的作用；物體確實(shí)沒(méi)有受到外力和物體受到平衡力的作用；3 3、“ “總總是這樣，沒(méi)有例外；總總是這樣，沒(méi)有例外；4 4、“ “或指兩種狀態(tài)必有其一，不同時(shí)存在?；蛑竷煞N狀態(tài)必有其一，不同時(shí)存在。用繩子系一小球在光滑水平面上作圓周用繩子系一小球在光滑水平面上作圓周 運(yùn)動(dòng)，當(dāng)繩子突然斷裂小球?qū)ⅲㄟ\(yùn)動(dòng)，當(dāng)繩子突然斷裂小球?qū)ⅲ?） A A保持原來(lái)的圓周運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持原來(lái)的圓周運(yùn)動(dòng)狀態(tài) B B保持繩斷時(shí)的速度作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)保持繩斷時(shí)的速度作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng) C C小球速度減小，但保持直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)小球速度減小，但保持直線(xiàn)運(yùn)動(dòng) D D以上三種都有可能以上三種都有可能如圖是研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置圖

22、，把木如圖是研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置圖，把木塊放在上向掛在木塊兩端的小塊放在上向掛在木塊兩端的小盤(pán)里加砝碼，兩邊砝碼時(shí)，木塊靜盤(pán)里加砝碼，兩邊砝碼時(shí)，木塊靜止；把木塊止；把木塊 使兩邊拉力不在使兩邊拉力不在 ，放開(kāi)手后，觀察到木塊會(huì)發(fā)生。，放開(kāi)手后，觀察到木塊會(huì)發(fā)生。 水平桌面水平桌面相等相等扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度同一直線(xiàn)上同一直線(xiàn)上轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)基本概念基本概念 物體在受到幾個(gè)力的作用時(shí)，如果保持靜止?fàn)顟B(tài)物體在受到幾個(gè)力的作用時(shí)，如果保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，我們就說(shuō)這幾個(gè)力平衡?；騽蛩僦本€(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，我們就說(shuō)這幾個(gè)力平衡。2 2、二力平衡的條件、二力平衡的條件 作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力，

23、如果大小相作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力，如果大小相等，方向相反，并且在同一直線(xiàn)上，這兩個(gè)等，方向相反，并且在同一直線(xiàn)上，這兩個(gè)力就彼此平衡。力就彼此平衡。3 3、彼此平衡的兩個(gè)力的合力一定為零。、彼此平衡的兩個(gè)力的合力一定為零。1 1、力的平衡、力的平衡1游泳時(shí)手和腳向后劃水的力與水向前推手和腳的力，游泳時(shí)手和腳向后劃水的力與水向前推手和腳的力，它們大小相等，方向相反，在一條直線(xiàn)上，因而（它們大小相等，方向相反，在一條直線(xiàn)上，因而（）A、它們是一對(duì)平衡力、它們是一對(duì)平衡力 B、它們不是一對(duì)平衡力、它們不是一對(duì)平衡力C、它們的作用效果互相抵消、它們的作用效果互相抵消D、以上說(shuō)法都是錯(cuò)的、以上說(shuō)法都是

24、錯(cuò)的B2汽車(chē)在水平公路上勻速直線(xiàn)行駛，下列各對(duì)力中是汽車(chē)在水平公路上勻速直線(xiàn)行駛，下列各對(duì)力中是平衡力的是（）平衡力的是（）A、汽車(chē)受到的牽引力和重力、汽車(chē)受到的牽引力和重力B、汽車(chē)的重力和車(chē)對(duì)路面的壓力、汽車(chē)的重力和車(chē)對(duì)路面的壓力C、汽車(chē)受到的牽引力和路面對(duì)車(chē)的阻力、汽車(chē)受到的牽引力和路面對(duì)車(chē)的阻力D、汽車(chē)對(duì)路面的壓力和路面對(duì)車(chē)的支持力、汽車(chē)對(duì)路面的壓力和路面對(duì)車(chē)的支持力C舉重運(yùn)動(dòng)是根據(jù)運(yùn)動(dòng)員的體重分級(jí)的，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員舉重運(yùn)動(dòng)是根據(jù)運(yùn)動(dòng)員的體重分級(jí)的，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員站到磅秤上，下列各對(duì)力中，哪一對(duì)是平衡力站到磅秤上，下列各對(duì)力中，哪一對(duì)是平衡力（ ） A、人受到的重力和人對(duì)磅秤的壓力、人受到的重力和人

25、對(duì)磅秤的壓力 B、人對(duì)磅秤壓力和磅秤對(duì)人的支持力、人對(duì)磅秤壓力和磅秤對(duì)人的支持力 C、人受到的重力和磅秤對(duì)人的支持力、人受到的重力和磅秤對(duì)人的支持力 D、磅秤受到的重力和磅秤對(duì)人的支持力、磅秤受到的重力和磅秤對(duì)人的支持力例題：一質(zhì)量為例題：一質(zhì)量為2噸的汽車(chē)在平直公路上勻噸的汽車(chē)在平直公路上勻速行駛時(shí)，受到的摩擦力為車(chē)重的速行駛時(shí)，受到的摩擦力為車(chē)重的0.15倍，求：汽車(chē)的牽引力的大小。倍，求：汽車(chē)的牽引力的大小。 知：知：m = 2t = 2103, g = 9.8N/, f = 0.15G 求：求：F 解：對(duì)汽車(chē)進(jìn)行受力分析，畫(huà)受力示意解：對(duì)汽車(chē)進(jìn)行受力分析，畫(huà)受力示意圖圖G = mg =

26、 21039.8N/ = 1.96104N f = 0.15G = 0.15 1.96104N = 2.94103N牽引力牽引力F與摩擦力與摩擦力f是一對(duì)是一對(duì) 平衡力。平衡力。所以所以F = f = 2.94103N答：汽車(chē)的牽引力為答：汽車(chē)的牽引力為2.94103N 汽車(chē)在平直公路上勻速行駛汽車(chē)在平直公路上勻速行駛F牽fGF支v二力平衡的條件二力平衡的條件應(yīng)應(yīng)用用利用二力平衡的條件，來(lái)求作用在利用二力平衡的條件，來(lái)求作用在同一物體上兩個(gè)力中的其中一個(gè)力。同一物體上兩個(gè)力中的其中一個(gè)力。根據(jù)物體的受力情況來(lái)判斷物體的根據(jù)物體的受力情況來(lái)判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)來(lái)判斷物

27、體是根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)來(lái)判斷物體是受平衡力作用還是受非平衡力的作用。受平衡力作用還是受非平衡力的作用。二力平衡的條件：同體、等值、反向、共線(xiàn)二力平衡的條件：同體、等值、反向、共線(xiàn)用用50牛的水平力將質(zhì)量為牛的水平力將質(zhì)量為2千克的物體千克的物體 壓在豎直墻面上靜止，則物體所受摩壓在豎直墻面上靜止，則物體所受摩 擦力為擦力為 （ ） A50牛，豎直向上牛，豎直向上 B2千克，豎直向上千克，豎直向上 C19.6牛，豎直向上牛，豎直向上 D69.6牛，豎直向上牛，豎直向上車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀可能發(fā)生的變化車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀可能發(fā)生的變化水平面上勻速運(yùn)動(dòng)的小車(chē)，某一時(shí)刻，水水平面上勻速運(yùn)動(dòng)的小車(chē)，某一時(shí)刻，水面突然發(fā)生

28、了如圖變化。你能獲得哪些信面突然發(fā)生了如圖變化。你能獲得哪些信息？息？車(chē)向右突然剎車(chē)車(chē)向右突然剎車(chē)或車(chē)向左突然啟動(dòng)或車(chē)向左突然啟動(dòng)例題例題慣性物體保持靜止或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)。緊扣題意下結(jié)論。緊扣題意下結(jié)論。解釋?xiě)T性現(xiàn)象的關(guān)鍵和步驟解釋?xiě)T性現(xiàn)象的關(guān)鍵和步驟審清題意，確定研究對(duì)象。審清題意，確定研究對(duì)象。明確研究對(duì)象原來(lái)是靜止的還明確研究對(duì)象原來(lái)是靜止的還是運(yùn)動(dòng)的。是運(yùn)動(dòng)的。研究對(duì)象是否受力。若有受力，研究對(duì)象是否受力。若有受力，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)應(yīng)會(huì)發(fā)生變化；若沒(méi)有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)應(yīng)會(huì)發(fā)生變化；若沒(méi)有受力，研究對(duì)象由于慣性要保持受力，研究對(duì)象由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。

29、嘗試解釋圖中的現(xiàn)象。對(duì)慣性要正確的理解對(duì)慣性要正確的理解物體有慣性，慣性物屬性，物體有慣性，慣性物屬性，幾種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)：幾種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)：1、把慣性誤認(rèn)為是一種力，如、把慣性誤認(rèn)為是一種力，如“在在慣性的作用下慣性的作用下”“”“受到慣性的作用等；受到慣性的作用等；大小看質(zhì)量，不管動(dòng)與靜。大小看質(zhì)量，不管動(dòng)與靜。2、誤認(rèn)為運(yùn)動(dòng)的物體有慣性，靜止的物體沒(méi)有慣性；、誤認(rèn)為運(yùn)動(dòng)的物體有慣性，靜止的物體沒(méi)有慣性；3、誤認(rèn)為速度大的物體慣性大，速度小的物體慣性??；、誤認(rèn)為速度大的物體慣性大，速度小的物體慣性?。?、誤認(rèn)為變速運(yùn)動(dòng)的物體無(wú)慣性；、誤認(rèn)為變速運(yùn)動(dòng)的物體無(wú)慣性；5、物體由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止誤認(rèn)為是、物

30、體由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止誤認(rèn)為是“克服了慣性克服了慣性” ，物，物體由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)誤認(rèn)為是體由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)誤認(rèn)為是“增加了慣性增加了慣性” 。上述認(rèn)識(shí)都是錯(cuò)誤的。上述認(rèn)識(shí)都是錯(cuò)誤的。例例. 行走的人被石塊絆一下會(huì)向前跌行走的人被石塊絆一下會(huì)向前跌 倒，下述分析中正確的是倒，下述分析中正確的是 （ ）A人的上半身有慣性，下半身沒(méi)性人的上半身有慣性，下半身沒(méi)性B由于石塊作用而改變了人的運(yùn)動(dòng)由于石塊作用而改變了人的運(yùn)動(dòng)C人由于慣性保持向前，石塊作用于腳時(shí)，使腳人由于慣性保持向前，石塊作用于腳時(shí)，使腳 運(yùn)動(dòng)變慢運(yùn)動(dòng)變慢D以上說(shuō)法都正確以上說(shuō)法都正確2、據(jù)統(tǒng)計(jì)，慣性是造成許多交通事故、據(jù)統(tǒng)計(jì)，慣性是造成許多交通

31、事故的元兇，為避免慣性造成交通事故，的元兇，為避免慣性造成交通事故，請(qǐng)你擬訂幾條交通規(guī)則。請(qǐng)你擬訂幾條交通規(guī)則。（1司機(jī)和前排就坐的乘客需系安全司機(jī)和前排就坐的乘客需系安全帶；帶；（2機(jī)動(dòng)車(chē)在行駛時(shí)應(yīng)限速；機(jī)動(dòng)車(chē)在行駛時(shí)應(yīng)限速；（3行駛的車(chē)輛應(yīng)保持適當(dāng)?shù)木嚯x；行駛的車(chē)輛應(yīng)保持適當(dāng)?shù)木嚯x；（4禁止超載。禁止超載。力和運(yùn)動(dòng)力和運(yùn)動(dòng)牛頓第一定律牛頓第一定律內(nèi)容：一切物體在沒(méi)有受到力的作用的時(shí)候，內(nèi)容：一切物體在沒(méi)有受到力的作用的時(shí)候，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?？偙３朱o止?fàn)顟B(tài)或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。應(yīng)用：略應(yīng)用：略慣性現(xiàn)象慣性現(xiàn)象定義：物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性。定義：物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變

32、的性質(zhì)叫做慣性。慣性現(xiàn)象的解釋?xiě)T性現(xiàn)象的解釋定義：作用在物體上的兩個(gè)力，假如定義：作用在物體上的兩個(gè)力，假如 物體保物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，我們就說(shuō)持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，我們就說(shuō)這兩個(gè)力彼此平衡。彼此平衡的兩個(gè)力的合這兩個(gè)力彼此平衡。彼此平衡的兩個(gè)力的合力一定為零。力一定為零。二力平衡的條件及其應(yīng)用二力平衡的條件及其應(yīng)用二力平衡二力平衡同體同體 等大等大 反向反向 共線(xiàn)共線(xiàn)應(yīng)用應(yīng)用知識(shí)結(jié)構(gòu)知識(shí)結(jié)構(gòu)1 下列關(guān)于力的說(shuō)法中，不正確的是下列關(guān)于力的說(shuō)法中，不正確的是( )A、人推車(chē)時(shí)，人也受到車(chē)給的推力、人推車(chē)時(shí)，人也受到車(chē)給的推力B、兩個(gè)物體不接觸，就一定不會(huì)發(fā)生力的、兩個(gè)物體不接觸，就一定不會(huì)發(fā)生力的作用作用C、用手捏一個(gè)