四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題--期中測(cè)試卷人教部編版(含答案)

1、四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中檢測(cè)卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分姓名：題號(hào)一二三四五六七八九十一總分得分一、看拼音，寫詞語(yǔ)。（5分）zhu angshi s o ng zhi fan xing to q igaodD（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，在底下畫“。（5分）交叉（ch a ch） a 琥珀（b d p o） 折了（she za e 剝奪（bacb o）繁衍 （y a rx ng）三、多音字組詞。（8分）p ng （）g（ng （） y a n（ ）1 u （）屏供暈率b i ng （）gon g）yin （）shu ii （）四、將下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求做題

2、。（8分）欣（）若（）（）毛（）血 慢條（）（）天（）地（） 一絲（）（）不勝（）（）1 .解釋“欣（）若（）狂”的意思：2 .請(qǐng)選詞造句：五、選擇題。（8分）1. “你會(huì)從那小玻璃上面掠過(guò)一條黑影，想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會(huì)唱歌的夜鶯，也許是霸氣十足的貓頭鷹”，這段話所使用的修辭手法是（ ）A.比喻 B.夸張 C.擬人D.排比2 .以下詞語(yǔ)中，不是描寫鄉(xiāng)村的是（）A. 炊煙裊裊 B.依山傍水 C.車水馬龍 D.雞犬相聞3 .請(qǐng)為下面的句子選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞（）（）樹(shù)下有行人走過(guò)，道旁的鳥(niǎo)兒（）不會(huì)被嚇跑。A.因?yàn)樗訠.雖然但是C.即使也D.如果就4 .綠的作者是詩(shī)人（）A.戴望舒 B

3、.冰心C.徐志摩 D.艾青六、查字典。（3分）“率”字的部首是,它在的常見(jiàn)解釋有：兩個(gè)相關(guān)的數(shù)在一定條件下的比值。帶領(lǐng)。輕易；不慎重。在“率領(lǐng)” 一詞中，率字應(yīng)選第種解釋；在“效率（l Q一詞中，率字應(yīng)選第 種解釋。七、寫出下列加點(diǎn)字詞的近義詞。（4分）1 .貓的性格實(shí)在有些古攆。（）2 .白樺仿佛涂上了銀霜。 （）3 .從那塊琥珀，我們可以推測(cè).發(fā)生在幾萬(wàn)年前故事的詳細(xì)情形。（）4 .雞，鄉(xiāng)下人家照例.要養(yǎng)幾只的。（） 八、按要求，寫句子。（10分）1 . 一只小蒼蠅展開(kāi)柔嫩的綠翅膀，在陽(yáng)光下快樂(lè)地飛舞。（仿寫擬人句）2 .天邊有一朵像馬兒似的云彩。（使用同樣的修辭首手法寫句子）3 .鄉(xiāng)下人

4、家，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。（運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞寫 句子）4.我估計(jì)我家的寵物肯定是偷偷跑出去了（修改病句）5.怎么會(huì)一天一夜不回家呢？（改為陳述句）九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（9分）1 .兒童急走追黃蝶，2 .待到山花爛漫時(shí)，3 .桃花一簇開(kāi)無(wú)主，4 .采得百花成蜜后，5 .古詩(shī)宿新市徐公店描繪了幽靜、安逸的田園春光和兒童在菜花地邊 的生動(dòng)回面，表現(xiàn)了詩(shī)人和對(duì)兒童的喜愛(ài)之情。6 .這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的四個(gè)單元，每個(gè)單元的文科都給我們帶來(lái)了豐富多樣的知識(shí)。納米技術(shù)就在我們身邊向我們介紹了納米技術(shù)在生活各方面的應(yīng)用， 告訴我們21世紀(jì)在繁星（七一）中，詩(shī)人通過(guò)對(duì)童年美好時(shí)光的回憶，表達(dá)了對(duì)及 的贊

5、美之情。十、閱讀。（10分）炊煙早晨，公雞們?cè)缭绲鼐痛┥涎澴?，撲騰著翅膀，迎接太陽(yáng)的到來(lái)了。喔喔的叫聲， 銅鑼般在鄉(xiāng)村滾動(dòng)，其實(shí)最先迎接到的并不是太陽(yáng)的光芒， 而是飄飛在鄉(xiāng)村上空的炊 煙。鄉(xiāng)村里，起得最早的，還是那些勤勞、樸素的村民。他們的手（）著生活的絲線，（）著親情的雙手，（）著好客的胳膊，（）著幸福的衣袖，（）出的才是最 壯觀、最復(fù)雜，又最溫馨的風(fēng)景。而那炊煙，則是他們放出的生活信號(hào)。炊煙是一群無(wú)骨的動(dòng)物，善于表達(dá)幸福、溫馨、熱情、喜悅等情感。它們?nèi)缤?水一般，從瓦縫里、門縫里、窗戶縫里、煙筒里，汩汩冒出來(lái)，無(wú)可阻擋，激情四射。 一進(jìn)入天空，就如同牛羊進(jìn)入開(kāi)闊的草原，任意馳騁。也仿佛流

6、水奔入寬闊的海洋， 隨意奔涌。在天空中張揚(yáng)著、奔跑著、舞蹈著。把幸福扯成一片片旗幟，把溫馨擰成 一股股繩索，把熱情放飛成一只只風(fēng)箏，把喜悅扭成一支支舞蹈，生動(dòng)，優(yōu)美，豪放。 我的老家鄂西子娘園，經(jīng)歷過(guò)最為嚴(yán)酷的饑荒。那饑荒就是一把無(wú)情的劍，斬?cái)噜l(xiāng)村 的炊煙。沒(méi)有炊煙的鄉(xiāng)村，死寂成一片沉默的山巖，荒涼堆滿整個(gè)山谷，蕭條一片。 而只有炊煙活著，鄉(xiāng)村才是生動(dòng)的圖畫。炊煙也是一群娃子。最初它們養(yǎng)在各家各戶中。但一到半空，它們就糾纏到一起， 分不清哪是你家的，哪是我家的。然后，它們就如同鄂西山里，被苞谷、洋芋、紅苕 養(yǎng)大的山里娃，有著羊羔般的熱情和牛犢般的野性，玩著捉迷藏、過(guò)家家的游戲，追 逐著，叫喊著

7、，嬉鬧著。鞋兒跑掉了，扣子拉脫了，但他們依舊笑著，喊著，追著， 鬧著，把鄉(xiāng)村的未來(lái)，涂成蔚藍(lán)的天空。I1 .短文第一自然段的括號(hào)里依次填入的詞語(yǔ)，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。（2分）A.挽拉拽牽畫B.拽牽挽拉畫C.牽挽拽拉畫D.拽 拉挽牽畫2 .第二自然段把炊煙比作無(wú)骨的動(dòng)物，還把它比作了 ? 主要是為了表達(dá)炊煙中包含的 等情感。（1.5+1.5=3分）3 .作者在第三段里把炊煙比作娃子，是因?yàn)樯嚼锿抻醒蚋岚愕?和牛犢般的，寫它們追逐著、嬉鬧著，這主要運(yùn)用了 的修辭手法。（2分）4 .對(duì)第二自然段最后一句話“而只有炊煙活著，鄉(xiāng)村才是生動(dòng)的圖畫”的體會(huì)，不正確的一項(xiàng)是（）。（1分）A. “炊煙活著”指的

8、是鄉(xiāng)村里擺脫饑荒，人們能過(guò)上安靜富足的日子。B. “炊煙活著”指的是炊煙是有生命的，它會(huì)生出來(lái)，也會(huì)死掉。C.抓住“生動(dòng)”這個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)，我們可以體會(huì)到炊煙給鄉(xiāng)村帶來(lái)的活力。D.抓住“圖畫”這個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)，我們可以體會(huì)到作者在贊美鄉(xiāng)村的生活。6.短文要贊美鄉(xiāng)村生活的美，但第二自然段畫“ :的部分卻寫了鬧饑荒時(shí)的情景， 你覺(jué)得有必要寫嗎？請(qǐng)寫出理由。（2分）十一、習(xí)作。（30分）在動(dòng)物的世界里，你有哪些朋友呢？請(qǐng)寫一篇作文，來(lái)介紹你的動(dòng)物朋友，如果你沒(méi)有養(yǎng)過(guò)動(dòng)物，也可以寫你熟悉的動(dòng)物。題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于350字。答案一、裝飾松脂繁星淘氣高傲二、ch a po she bo y a n三、屏風(fēng)屏息上供供給暈倒暈車效率率領(lǐng)四、欣喜若狂茹毛飲血慢條斯理大高地闊一絲不茍不勝其煩1 .欣喜：快樂(lè)；若：好像；狂：失去控制。形容高興到了極點(diǎn)2 .聽(tīng)到這個(gè)消息，他欣喜若狂。5 .D C C D6 .7 .奇怪 好像推想按例8 .1 .月亮悄悄地從云里爬出來(lái)，在夜空中微笑。2 .樹(shù)上的蘋果像燈籠似的又大又紅。3 .不論刮風(fēng)下雨，他都按時(shí)到校。4 .刪掉“我估計(jì)”或者“肯定”5 .不會(huì)一天一夜不回家。九、1到4略。6 .追逐蝴蝶 對(duì)田園