（全國通用版）高考化學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第26講 新型化學(xué)電源的視角及解題策略優(yōu)選課件-人教版高三全冊(cè)化學(xué)課件

1、化學(xué)反應(yīng)與能量第第 六六 章章第第2626講高考必考題突破講座講高考必考題突破講座新型化學(xué)電源的視角及解題策略新型化學(xué)電源的視角及解題策略題型特點(diǎn)題型特點(diǎn)考情分析考情分析命題趨勢(shì)命題趨勢(shì)近年高考試題中出現(xiàn)的近年高考試題中出現(xiàn)的“金屬金屬空氣空氣”電池、微生物電池、微生物電池、熱激活電池、高鐵電池電池、熱激活電池、高鐵電池等均屬于新型化學(xué)電源。這類等均屬于新型化學(xué)電源。這類試題一般具有題材廣泛，信息試題一般具有題材廣泛，信息新穎、陌生度大等特點(diǎn)。新穎、陌生度大等特點(diǎn)。2016，全國卷甲，全國卷甲，11T2016，全國卷乙，全國卷乙，11T2016，全國卷丙，全國卷丙，11T預(yù)計(jì)在預(yù)計(jì)在2019年

2、高考中，新年高考中，新型化學(xué)電源有型化學(xué)電源有“變熱變熱”的的趨勢(shì)，涉及題材更加廣趨勢(shì)，涉及題材更加廣泛，根據(jù)題干信息書寫電泛，根據(jù)題干信息書寫電極反應(yīng)式是考生必備能力極反應(yīng)式是考生必備能力要求。要求。分值：分值：68分分命命 題題 角角 度度突突 破破 訓(xùn)訓(xùn) 練練欄目導(dǎo)航題題 型型 結(jié)結(jié) 構(gòu)構(gòu)解解 題題 思思 維維真真 題題 剖剖 析析主要考查電池的正負(fù)極的判斷、電極反應(yīng)式的書寫、離子的移動(dòng)方向等知識(shí)主要考查電池的正負(fù)極的判斷、電極反應(yīng)式的書寫、離子的移動(dòng)方向等知識(shí)點(diǎn)，常以選擇題的形式出現(xiàn)。點(diǎn)，常以選擇題的形式出現(xiàn)。題題 型型 結(jié)結(jié) 構(gòu)構(gòu)1書寫新型電池的電極反應(yīng)式書寫新型電池的電極反應(yīng)式第一

3、步：分析物質(zhì)得失電子情況，據(jù)此確定正、負(fù)極上發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)。第一步：分析物質(zhì)得失電子情況，據(jù)此確定正、負(fù)極上發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)。第二步：分析電極反應(yīng)生成的物質(zhì)是否能與電解質(zhì)溶液中的離子發(fā)生反應(yīng)。第二步：分析電極反應(yīng)生成的物質(zhì)是否能與電解質(zhì)溶液中的離子發(fā)生反應(yīng)。第三步：寫出比較容易書寫的電極反應(yīng)式。第三步：寫出比較容易書寫的電極反應(yīng)式。第四步：若有總反應(yīng)式，可用總反應(yīng)式減去第三步中的電極反應(yīng)式，即得另一第四步：若有總反應(yīng)式，可用總反應(yīng)式減去第三步中的電極反應(yīng)式，即得另一極的電極反應(yīng)式。極的電極反應(yīng)式。命命 題題 角角 度度2新型電池中離子的移動(dòng)方向新型電池中離子的移動(dòng)方向原電池中的陰離子移向負(fù)極、陽

4、離子移向正極。這是因?yàn)樨?fù)極失電子，生成大原電池中的陰離子移向負(fù)極、陽離子移向正極。這是因?yàn)樨?fù)極失電子，生成大量陽離子積聚在負(fù)極附近，致使該極附近有大量正電荷，所以溶液中的陰離子要移量陽離子積聚在負(fù)極附近，致使該極附近有大量正電荷，所以溶液中的陰離子要移向負(fù)極；正極得電子，該極附近的陽離子因得電子生成電中性的物質(zhì)而使該極附近向負(fù)極；正極得電子，該極附近的陽離子因得電子生成電中性的物質(zhì)而使該極附近帶負(fù)電荷，所以溶液中的陽離子要移向正極。雖然從微觀上講不參與電極反應(yīng)的離帶負(fù)電荷，所以溶液中的陽離子要移向正極。雖然從微觀上講不參與電極反應(yīng)的離子發(fā)生移動(dòng)，但從宏觀上講其在溶液中各區(qū)域的濃度基本不變。子發(fā)

5、生移動(dòng)，但從宏觀上講其在溶液中各區(qū)域的濃度基本不變。3電化學(xué)與化學(xué)實(shí)驗(yàn)有機(jī)融合電化學(xué)與化學(xué)實(shí)驗(yàn)有機(jī)融合電化學(xué)知識(shí)中會(huì)涉及對(duì)電極材料、電解液中的離子等進(jìn)行分析，因而就容易與電化學(xué)知識(shí)中會(huì)涉及對(duì)電極材料、電解液中的離子等進(jìn)行分析，因而就容易與化學(xué)實(shí)驗(yàn)融合在一起進(jìn)行考查，如電解液的制備、凈化，電極反應(yīng)產(chǎn)物的檢驗(yàn)，電化學(xué)實(shí)驗(yàn)融合在一起進(jìn)行考查，如電解液的制備、凈化，電極反應(yīng)產(chǎn)物的檢驗(yàn)，電化學(xué)裝置的設(shè)計(jì)等，提高了試題的難度。化學(xué)裝置的設(shè)計(jì)等，提高了試題的難度。例例1(2016浙江卷浙江卷)金屬金屬(M)空氣電池空氣電池(如圖如圖)具有原料易得、能量密度高等優(yōu)具有原料易得、能量密度高等優(yōu)點(diǎn)，有望成為新能源

6、汽車和移動(dòng)設(shè)備的電源：該類電池放電的總反應(yīng)方程式為點(diǎn)，有望成為新能源汽車和移動(dòng)設(shè)備的電源：該類電池放電的總反應(yīng)方程式為4MnO22nH2O=4M(OH)n。真真 題題 剖剖 析析已知：電池的已知：電池的“理論比能量理論比能量”指單位質(zhì)量的電極材料理論上能釋放出的最大電指單位質(zhì)量的電極材料理論上能釋放出的最大電能。下列說法不正確的是能。下列說法不正確的是()A采用多孔電極的目的是提高電極與電解質(zhì)溶液的接觸面積，并有利于氧氣采用多孔電極的目的是提高電極與電解質(zhì)溶液的接觸面積，并有利于氧氣擴(kuò)散至電極表面擴(kuò)散至電極表面B比較比較Mg、Al、Zn三種金屬三種金屬空氣電池，空氣電池，Al空氣電池的理論比能量最高空氣電池的理論比能量最高CM空氣電池放電過程的正極反應(yīng)式：空氣電池放電過程的正極反應(yīng)式：4MnnO22nH2O4ne=4M(OH)nD在在Mg空氣電池中，為防止負(fù)極區(qū)沉積空氣電池中，為防止負(fù)極區(qū)沉積Mg