五年級(jí)信息技術(shù)上冊 第9課《保存與調(diào)用過程》課件2 蘇科版-蘇科版小學(xué)五年級(jí)上冊信息技術(shù)課件_第1頁
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文檔簡介

1、第第10課課 保存與調(diào)用過程保存與調(diào)用過程學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)1、導(dǎo)學(xué)牌、導(dǎo)學(xué)牌 2、保存過程、保存過程3、實(shí)踐園、實(shí)踐園 4、調(diào)用過程、調(diào)用過程5、知識(shí)屋、知識(shí)屋 6、探究屋、探究屋7、實(shí)踐園、實(shí)踐園8、小結(jié)、小結(jié)9、成果籃、成果籃導(dǎo)學(xué)牌導(dǎo)學(xué)牌 學(xué)習(xí)保存和調(diào)用過程。學(xué)習(xí)保存和調(diào)用過程。定義好一個(gè)過程后，定義好一個(gè)過程后，不僅可以保存，我們不僅可以保存，我們還可以根據(jù)需要調(diào)用還可以根據(jù)需要調(diào)用它來畫出圖形。它來畫出圖形。 定義好的過程能定義好的過程能保存下來嗎？保存下來嗎？1.保存過程保存過程單擊指向單擊輸入回車單擊單擊單擊單擊輸入單擊單擊實(shí)踐園實(shí)踐園 定義一個(gè)畫圓的過程，并以定義一個(gè)畫圓的過程，

2、并以“YUAN”為為文件名保存在文件名保存在“小問號(hào)小問號(hào)”文件夾中。文件夾中。2.調(diào)用過程調(diào)用過程啟動(dòng)單擊單擊單擊單擊雙擊雙擊輸入回車知識(shí)屋知識(shí)屋 在命令中顯示出調(diào)用信在命令中顯示出調(diào)用信息：息： 表示該文件中含有的名表示該文件中含有的名為為 “ZFX”、“ZSBX”和和“CFX”的過程全部裝載成的過程全部裝載成功。功。探究屋 調(diào)用調(diào)用“小問號(hào)小問號(hào)”文件夾中的文件夾中的“YUAN”文件，觀察一下文件中包含了哪些過文件，觀察一下文件中包含了哪些過程？程？含有含有:ZFX ZSBXCFX YUAN實(shí)踐園實(shí)踐園 （1）調(diào)用文件）調(diào)用文件“YUAN”文件畫出下面的圖形。文件畫出下面的圖形。（2）定義畫一個(gè)九角星的過程并保存，調(diào)用它）定義畫一個(gè)九角星的過程并保存，調(diào)用它畫出下面的圖形。畫出下面的圖形。 小結(jié)：保存與調(diào)用過程小結(jié)：保存與調(diào)用過程單擊指向單擊輸入回車單擊單擊單擊單擊輸入單擊單擊單擊單擊選擇成果籃成果籃說一說，學(xué)習(xí)了本課你有哪些收獲？說一說，學(xué)習(xí)了本課你有哪些收獲？ 一個(gè)定義好的過一個(gè)定義好的過程，只有回

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