碩士論文評語大全

1、碩士論文評語大全篇一：畢業(yè)論文經(jīng)典評語大全】畢業(yè)論文定稿評語大全1、選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標要求，也體現(xiàn)出較強的時代特 色性與實踐應 用性，全文結(jié)構(gòu)基本合理，思路比較清晰，語言比較 通順，層次分明，觀點表達 基本準確，論據(jù)與論點基本上保持一致， 參考的文獻資料與論題和論文內(nèi)容結(jié)合 緊密，能綜合運用行政管理 專業(yè)原理知識并結(jié)合社會實際來分析文中的主要問 題，但格式還不 是很規(guī)范，創(chuàng)新點不夠，部分論點的論證還缺乏說服力，語言凝 練 的還不夠，總體上說，基本達到畢業(yè)論文的要求。以.為主題，全文首先分析了，然后再分析，最后重點探討了，2、 全文結(jié)構(gòu)基本合理科學，邏輯思路清晰，觀點表達準確，語言 流

2、暢，論證方法較 合理，參考的文獻資料符合主題要求，從主題到 內(nèi)容符合專業(yè)要求，部分與本分 之間銜接的比較緊密，但個別引文 沒有標著出來，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不 是很多，個別概念比 較模糊，總體上達到畢業(yè)論文要求。3、研究內(nèi)容具有現(xiàn)實性和可操作性。選題社會熱點問題，邏輯結(jié) 構(gòu)嚴謹。觀點 表達清楚，論述全面。語言平實簡潔，通俗易懂。在論證過程中也能較好地將專 業(yè)知識原理與現(xiàn)實問題結(jié)合起來。但論 據(jù)還不夠。總體上符合畢業(yè)論文要求。4、選題較具時代性和現(xiàn)實性。全文結(jié)構(gòu)安排合理。觀點表達基本 準確。全文內(nèi) 容緊扣行政管理專業(yè)要求來寫，充分體現(xiàn)出行政管理 專業(yè)特色。查閱的相關(guān)資料 較多。 但不足之處主

3、要是屬于自己創(chuàng) 新的東西還不多。 總體上符合畢業(yè)論文要求。5、研究 - 為題，充分的體現(xiàn)時代特色性。能為中國行政管理問題的解決提供 參考價值。全文結(jié)構(gòu)合理，思路清晰，觀點明顯。 在論證過程中能教好的將論證 與案例論證結(jié)合起來。不足之處是部 分論點的論據(jù)還缺乏說服力。6、以 - 為題進行研究。能為解決 - 的問題提供參考和借鑒作用。在全文 結(jié)構(gòu)中，首先要調(diào)整基本概念提出問題，然后在 對問題進行深入的分析，最后為 - 提出有效的建議。 全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求， 部分與本分之間銜接的比較緊密， 真正屬于自 己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多?？傮w上達到畢業(yè)論文要求。7、選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標目標，能較好地綜

4、合運用社會 理論和專業(yè)知 識。論文寫作態(tài)度認真負責。論文內(nèi)容教充分，參考 的相關(guān)資料比較充分，層次 結(jié)構(gòu)較合理。主要觀點突出，邏輯觀點 清晰，語言表達流暢。但論證的深度還不 夠。8、本文選題符合行政管理專業(yè)要求，又充分反映出社會現(xiàn)實的需 要性。全 文結(jié)構(gòu)安排合理，思路清晰，觀點正確，能很好的將行政 管理專業(yè)知識與要分析 論證的問題有機地結(jié)合起來。 該文在寫作 的過程中查閱的資料不僅充分而且與主題結(jié)合緊密。但格式欠規(guī)范， 案例論證不夠。9、本文立意新穎。全文以 - 為線索，結(jié)合各地的準規(guī)較全面的分析了 - 的問題和原因。 并針對存在的問題提出解決問題的對策。 內(nèi)容論證也教科學合理。 全文充分體現(xiàn)

5、行政管理專業(yè)特色， 格式規(guī)范。但創(chuàng)新點不夠。10、本文符合專業(yè)要求，反映社會熱點問題。因此，該主題的研究 有利于推進我 國 - 的進一步發(fā)展。全文首先 - 的問題，然后分析 - 的原因。在此基 礎(chǔ)上又分析出相關(guān)的 - 。全文結(jié)構(gòu)恰當，思路清晰，觀點基本正確。11、論文思路清晰，語句通順。能很好的調(diào)查 - 存在的問題。作者對于論文 內(nèi)容有一定的了解和熟悉。 思路清晰， 層次清晰， 邏輯結(jié)構(gòu)合理。 觀點表達準確。 研究原理采用恰當。在論證過程 中能有效的將專業(yè)原理與要研究的主題結(jié)合起 來。個別地方論證的 觀點不是很明確，總體上達到畢業(yè)論文要求。12、 全文以 -為題。 重點探討出 - 的問題， 然

6、后針 對問題提出有效的建議。 全文結(jié)構(gòu)符合要求，邏輯思路清晰，論據(jù) 較充分，觀點表達準確，語言流暢，論 證方法教合理。參考的資料 與主題結(jié)合緊密。13、全文以 - 為題。重點探討分析 - 的問題及原因，然后針對問題提出一 些具有可操作性的對策。 全文選題新穎， 具 有很強的研究性。 全文結(jié)構(gòu)符合要求， 邏輯結(jié)構(gòu)嚴謹，思路清晰， 觀點鮮明，論據(jù)具有較強的說服力。論證方法合理， 了大量的數(shù)據(jù) 來論證，更增加了論證的可靠性。能綜合運用行政管理專業(yè)知識來 分析，但不足之處主要是語言不是很精煉。14、該文參考的文獻資料充分且符合論題的需要。該文以 -為例，重點探討 - 。該文選題符合行政管理專業(yè)要求，結(jié)

7、構(gòu)完整，思路清晰，觀點表達準確， 格式規(guī)范，能較好的將行政管理 專業(yè)知識運用來分析現(xiàn)實中的行政管理實踐問 題。但個別觀點論證 還不充分?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。15、該文選題具有較強的現(xiàn)實性、針對性和實用性。結(jié)構(gòu)安排科學 合理，思路清 晰， 層次分明。 各部分之間聯(lián)系緊密， 觀點表述 準確， 論證內(nèi)容比較具有說服力， 但文章缺乏自己原創(chuàng)的內(nèi)容。16、本文以 - 為題，重點探討 - 。選題符合符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標 目標與專業(yè)特色，而且選題具有很強的針對性和 現(xiàn)實意義。文章結(jié)構(gòu)安排合理， 層次清晰，寫作時參考的相關(guān)文獻 資料與主題聯(lián)系緊密，而且參考的資料較新， 在寫作過程中作者能較好地運用行政

8、管理專業(yè)基本知識原來來分析行政 - ， 在論證過程中，主要用理論論證和事實論證。但文章不足之處在與部分 語句表達 不清晰，論證還不夠深刻充分，創(chuàng)新點不夠?？傮w上符合 畢業(yè)論文要求。17、全文以 -為題，選題具有較強的新穎性和實用性。全文結(jié)構(gòu)科學合理， 邏輯性強，思路清晰，查閱的參考文獻資料符合論 文要求。論證方法較合理。論 證內(nèi)容較有說服力。對問題的分析比 較透徹。該生在論證過程中也能很好的將行 政管理專業(yè)知識原理與 社會現(xiàn)實結(jié)合起來。 無論從選題上還是觀點論證上都符合 行政管 理專業(yè)培養(yǎng)目標要求。但創(chuàng)新點不夠。18、本文以 -為題，首先對 - 的論述，然后在重點分析 - 的原因，并 針對原因

9、提出解決問題的有效對策。因此該文在選題上緊扣專業(yè)要求，文章結(jié)構(gòu) 科學合理，文章觀點表達準 確，用詞正確，語句通順，思路清晰。部分與部分之 間聯(lián)系非常緊 密， 在論證方法上采用事例論證與案例論證。 查閱的資料充分合 理。 不足之處解決問題的對策還缺少可操作性。19、該文以 -為主題，充分體現(xiàn)出時代性和現(xiàn)實的社會價值。全文分 - 個大部分。首先對 - 進行了論述，然后重點分析全文基本上都是緊 扣主題來展開論述。在論述過程中該生較好的運用了行政管理專業(yè)知識來分析解- 問題。語言較流暢，但觀點不夠精煉。在論證過程中能恰到好 處地運用 理論論證方法與實踐論證方法。觀點表達準確，思路清晰， 文章整體性較強

10、。整 體上符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標要求。20、本文以 - 為主題，選題具有很強的現(xiàn)實性和應用性且符合行政管理專業(yè) 培養(yǎng)目標要求。該論文結(jié)構(gòu)基本合理，全文共分-大部分。其中第一部分 - ，在此基礎(chǔ)上重點探討 - 。在論證過程中，該生的參考文獻資料與所 要論證的觀點及內(nèi) 容結(jié)合緊密，運用的研究方法主要是理論研究與事例研究法。 用詞 基本準確。但存在的問題主要是論據(jù)不夠充分，還缺乏說服力，個 別引用內(nèi) 容沒有標明出處。21.選題較具時代性和現(xiàn)實性，全文結(jié)構(gòu)安排合理，觀點表達基本 準確，思路基 本清晰，全文內(nèi)容基本上按照行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求 來寫，查閱的相關(guān)資料也較 多，但行政管理專業(yè)特色體現(xiàn)的還不夠

11、 充分，屬于自己創(chuàng)新的東西也還不多?？?體上符合畢業(yè)論文要求。22.本文以官員問責制為題進行研究，能為解決我國官員問責制存 在的問題提供 參考和借鑒作用。 在全文結(jié)構(gòu)中， 首先對官員問責 制的基本原理問題進行了分析， 然后再對我國官員問責制存在的問 題進行深入的分析， 最后為解決前面的問題提 出有效的建議。全決-文體現(xiàn)專業(yè)特色要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，真正 屬于 自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多。總體上達到畢業(yè)論文要求。23該文選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標要求，能較好地綜合運用 行政管理知識 來分析企業(yè)行政管理實踐問題，論文寫作態(tài)度比較認 真負責，論文內(nèi)容較充分， 參考的相關(guān)資料比較切合論題

12、的需要， 層次結(jié)構(gòu)比較合理，主要觀點表達的比較 明確，邏輯思路基本符合 要求，語言表達基本通順。但論證的深度還不夠，創(chuàng)新 點不足。24.本文選題較合理，符合行政管理專業(yè)要求。全文以為主題 來分析論證，對提高我國行政管理的.具有參考與借鑒意義。 內(nèi)容論證也較科學合理， 格式較規(guī)范，參考的資料緊扣文章 主題需要，但創(chuàng)新點不夠，論證不夠，尤其文 章最后一部分論證太 薄弱，缺乏說服力?？傮w上基本達到畢業(yè)論文的要求。25本文以為主題， 重點探討問題， 選題基本符合行政 管理專業(yè)范疇，充分體現(xiàn)出專業(yè)特色。全文結(jié)構(gòu)符合要求，邏輯思 路清晰，論據(jù)較充分，觀點表 達準確，語言流暢，論證方法也較合 理，但創(chuàng)新點不

13、夠，部分觀點論證不充分，格式還不是非常的規(guī)范，真正屬于自己的思想不多?？傮w上基本合格。26.該文選題具有較強的現(xiàn)實性、針對性和實用性。結(jié)構(gòu)安排科學 合理，思路清 晰，層次分明。各部分之間聯(lián)系比較緊密，觀點表述 也基本準確，論證內(nèi)容比較 具有說服力。 在論證過程中基本上運用了行政管理專業(yè)基本知識原理來分析文中 的主要問題，但參考的 資料還欠充分，文章缺乏自己原創(chuàng)的內(nèi)容，少數(shù)觀點論證 不深刻和 全面。27本文以官員問責制為題進行研究，能為解決我國官員問責制存 在的問題提供 參考和借鑒作用。在全文結(jié)構(gòu)中，首先對官員問責制 的現(xiàn)實意義進行了分析，然 后再對我國官員問責制的困境進行深入 的分析，最后提出

14、化解困境的有效建議。 全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求， 符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求，參考的文獻資料符合論文 觀點與主題 的需要， 實踐論證還不夠， 但， 真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是 很多。 總體上達到畢業(yè)論文要求。28論文思路比較清晰，語句基本通順，層次清晰，觀點表達準確。 作者比較很 好的將行政管理專業(yè)基本原理知識與黨內(nèi)監(jiān)督實踐問題 有機結(jié)合起來進行分析， 并針對黨內(nèi)監(jiān)督的現(xiàn)實問題提出了一些比 較好的解決建議， 查閱與參考的文獻資 料與主題結(jié)合的比較緊密， 但個別地方論證的觀點不是很明確和有說服力，總體 上達到畢業(yè)論 文要求，部分內(nèi)容與主題結(jié)合的還不是很好，邏輯結(jié)構(gòu)也存在一點 小問題。總體上說，基本達

15、到畢業(yè)論文的基本要求。29論文主題明確，語句基本通順，層次基本清晰，觀點表達基本 準確。作者比較很好的將 行政管理專業(yè)基本原理知識與鄧小平關(guān)于 行政改革的思想有機結(jié)合起來進行分析， 格式基本 規(guī)范，選題符 合行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求，但查閱與參考的文獻資料太少，部分論 證內(nèi)容與主 題結(jié)合不緊密，邏輯結(jié)構(gòu)也存在一點小問題?？傮w上說， 基本達到畢業(yè)論文的基本要求。【篇二：碩士學位論文評語】碩士學位論文評語2009年05月14日 星期四06:43現(xiàn)在每年畢 業(yè)的碩士研究生太多,每到學生畢業(yè)論文答辯前,老師往往要在短期 內(nèi)審閱大量的碩士論文,而且要對每篇論文寫出兩頁評語,許多老師 感到寫評語很難.本人通過

16、長期實踐,發(fā)現(xiàn)論文評語的內(nèi)容實際上大 部分是套用一些套話,如果將這些套話整理備用,到時會輕松一些.以 下內(nèi)容供大家參考,具體寫時要作些靈活處理.碩士論文評語（評閱書）通用模板一、選題意義：的論文在概述相關(guān)學術(shù)文獻與動態(tài)的基礎(chǔ)上，通過對的現(xiàn)狀 與問題的分析，提出券商道德是關(guān)系證券市場安全的重要因素的觀 點，并圍繞券商道德問題展開討論，其選題具有一定的理論價值和 現(xiàn)實意義（或選題新穎）。二、論文內(nèi)容概述：論文通過分析IPO中股票上市首日超額收益現(xiàn)象，綜合運用經(jīng) 濟學、金融學、計量經(jīng)濟學原理，分析其產(chǎn)生的原因及對證券市場 的影響，并通過中外證券市場ipo抑價現(xiàn)象的對比研究，從中歸納 出中國證券市場i

17、po抑價現(xiàn)象的一些特性，提出解決這些問題必須 遵循系統(tǒng)性原則、漸進性原則。并提出了一些有價值的意見與建議。 （根據(jù)論文摘要多寫）（論文從入手，提出是中國證券市場面臨的 主要問題，總結(jié)經(jīng)驗，在基礎(chǔ)上提出問題，指出差距，提出設(shè)想）（針對觀點，通過系統(tǒng)闡述的影響，提出觀點）（論文一是提出了， 二是提出了，三是提出了）四、論文方法及創(chuàng)新：論文采用規(guī)范分析、實證分析、比較研究、案例分析、排除法等 方法來論證自己的觀點，研究方法較為科學。（論文從視角，采用 方法，得出主要結(jié)論，其研究方法和結(jié)論具有一定的創(chuàng)新）（論文 運用指標，采用模型，對問題進行了定量分析，方法得當）。三、論文創(chuàng)新：論文在以下幾個方面有所

18、創(chuàng)新：一是找出了影響中國新股發(fā)行抑 價的特有因素，二是比較系統(tǒng)地運用實證分析方法從多角度分析影 響中國新股發(fā)行抑價的因素。（理論聯(lián)系實際，其觀點具有獨到見 解）。論文有相當?shù)睦碚撋疃取Ｎ?、論文觀點、論據(jù)與論證：論文觀點鮮明（反映了學術(shù)界目前的主流觀點），論證清晰有力， 論據(jù)充分（可靠），數(shù)據(jù)準確，資料詳實，文獻綜述豐富而規(guī)范，其中論文關(guān)于。的觀點（或研究結(jié)論，或?qū)嵶C結(jié)果）具有一 定的新的見解。適當說一點不足之處。六、論文結(jié)構(gòu)和語言：論文結(jié)構(gòu)嚴謹，層次分明，采用了遞進式的分析結(jié)構(gòu)，邏輯性強， 文筆流暢，表達清晰，重點突出。文章格式符合學術(shù)規(guī)范。反映作 者具有較強（一定的）的獨立科研能力。七、論文

19、結(jié)論：論文表明作者掌握了專業(yè)的基本理論和分析方法，論文達到了碩士學位論文水平，同意其參加論文答辯，并建議授予碩士學位。范文：一、xxx的碩士學位論文企業(yè)價值觀在品牌塑造中的作用研究 關(guān)于潮州松發(fā)品牌塑造的實證分析導師評語：（一）成果“品牌塑造”一直以來都被認為是廣告公司的任務，向平東在論 文中提出的“企業(yè)價值觀創(chuàng)新”需要與“品牌塑造（為消費者的欲望需求而塑造）”相捆 綁的觀點，具有戰(zhàn)略意義。在企業(yè)生產(chǎn)與消費者使用相適應的功能階段，企業(yè)完成的是產(chǎn)品； 當企業(yè)生產(chǎn)與消費者需求不再簡單地停留于功能，而是在實現(xiàn)一種 新的生活方式時，僅用傳統(tǒng)理念作經(jīng)營指導，你會發(fā)現(xiàn)：企業(yè)的發(fā) 展空間會越來越窄；一旦企業(yè)

20、的價值觀含有了“滿足消費者的欲望 需求”這種新思維的時侯，那就意味著：企業(yè)已突破了原有的價值 觀；如果再將對消費者需求的充分理解貫徹到企業(yè)運作體系，那會 幫助企業(yè)調(diào)整經(jīng)營路線；這種價值觀的創(chuàng)新將引導企業(yè)走出困境，促使企業(yè)與消費者站到同一平臺，達到產(chǎn)、銷、用的和諧。這樣的價值觀創(chuàng)新，不僅能使企業(yè)把自己調(diào)整到“以人為本”的 境界，自覺抵制那些為了利潤而不擇手段的低劣行為，還可以幫助 企業(yè)完善品牌戰(zhàn)略的調(diào)整，用和諧理念為消費者生產(chǎn)出和諧的產(chǎn)品 （這個和諧包括：節(jié)能、環(huán)保、人性化、個性化與美觀）。（二）不足之處企業(yè)價值觀創(chuàng)新，在品牌塑造中還有一個重要作用：就是幫助企 業(yè)將品牌概念的制定納入品牌戰(zhàn)略思維

21、體系，在要求廣告公司展開 品牌廣告塑造時，知道如何對廣告公司的創(chuàng)意作品作出判斷，克服 以往面對創(chuàng)意提案往往缺乏評判力的被動，它有利于品牌管理和廣 告經(jīng)費的合理運用。該觀點論文中雖有鋪墊，但未用文字清晰地表 達出來。(胡川妮2006年5月23日)1.引言 研究生學位論文是衡量研究生學術(shù)水平是否達到所授予的 學位標準的主要依據(jù)。研究生學位論文評語是對學位論文是否達到 相應水平作出的評價。評語雖短，但是至關(guān)重要，涉及到能否畢業(yè)、能否得到相應學 位，或能否以優(yōu)秀的評價取得相應學位等問題。因此，客觀、準確 地寫好研究生學位論文評語，對研究生學位論文工作作出恰如其分 的評價，是每位論文評閱人義不容辭的神圣

22、職責。2.評價依據(jù) 學位論文評語需要對所提交審查的論文作出評價，評 價的主要依據(jù)是中華人民共和國學位條例(一九八零年二月十二 日第五屆全國人民代表大會常務委員會第十三次會議通過)，由于研究生學位分碩士學位與博士學位兩大類，所以，對論文的要求也有 原則不同。對于申請碩士學位論文，主要審查：(1)在本門學科上掌握堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識；(2)具有從事科學研究工作或獨立擔負專門技術(shù)工作的能力。對于申請博士學位論文，主要審查：(1)在本門學科上掌握堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識；(2)具有獨立從事科學研究工作的能力；(3)在科學或?qū)ｉT技術(shù)上做出創(chuàng)造性的成果。3.評語層次 研究生在導師的

23、指導下，完成了學位論文的研究工作 和學位論文的寫作，一般需要以下幾個環(huán)節(jié)審查：(1)導師的審查；(2)同行專家評閱；(3)答辯委員會答辯會答辯；(4)學位委員會審查。前面三個環(huán)節(jié)都需要寫出書面評語。由于角 度不同，定位不同，因此，評語的寫法也是不一樣的。特別是評語 的結(jié)論部分，文后筆者再具體說明。一般來說，碩士學位論文評閱人應為副高職職稱以上的專家，一 般應為碩士生指導老師；博士學位論文評閱人應為正高職以上的專 家，一般應為博士生指導老師。研究生學位論文評語要求用詞準確、評價客觀，無論是肯定還是 否定，都應該言之有理，以理服人。好的評價不能多加一個字，也 不能減少一個字。4.評價內(nèi)容 一般來說

24、，學位論文評價包括下列幾個方面：(1)論文選題 論文選題主要看是否屬于學科前沿，研究工作是否 有理論意義和實用價值。如果在國內(nèi)，列入國家973專案計劃、863計劃、國家自然科學基金、國家科技攻關(guān)項目的選題，大多是屬于科學發(fā)展前沿，因為在項目立項過程中同行專家已經(jīng)論證過，是同 行關(guān)注的熱點或重點。(2)文獻綜述 主要看是否掌握了本學科領(lǐng)域相關(guān)的研究工作的最 新動態(tài)和進展。文獻綜述有量與質(zhì)兩個方面，量的方面主要看是否 圍繞論文主題基本覆蓋了本學科領(lǐng)域相關(guān)的主要文獻，質(zhì)的方面主 要看是否綜述本學科領(lǐng)域具有代表性的論文和有影響的主要文獻。 例如在本學科領(lǐng)域有影響的學術(shù)期刊和學術(shù)會議文獻，有影響的學 者

25、論著，應該在文獻綜述中體現(xiàn)。更重要的是，學位論文評語需要 通過作者的文獻綜述，看是否概括、歸納出本學科、本 研究方向發(fā)展的總體趨勢、規(guī)律和待解決的問題。(3)主要工作與創(chuàng)新點及其學術(shù)意義、價值 這是學位論文評價的 核心內(nèi)容。對于博士學位論文來說，要求研究工作具有創(chuàng)新性和系 統(tǒng)性。評語不僅要列舉、歸納、總結(jié)出提交審查論文的主要工作與 創(chuàng)新點，而且還要指出其學術(shù)價值。在學位論文評語寫作中，一個突出的問題是，所評審的研究生學 位論文中，一般作者已經(jīng)對論文的主要工作與創(chuàng)新點作了歸納、總 結(jié)，論文評閱者不能簡單地照搬照抄，而是應該從更高的高度，更 廣的視野，總結(jié)、評價論文的工作與創(chuàng)新。(4)論文寫作 論

26、文寫作是學位論文評價的一個重要方面。主要審 查論文寫作是否層次清楚，條理分明，實驗資料是否可*，推論是否 科學正確。通過論文寫作，也可看出作者是否有一絲不茍的工作作 風，論文的條理性與系統(tǒng)性也是研究工作是否有系統(tǒng)性的一個反映。(5)存在的問題與建議 任何一項研究工作，無論是高水準的還是低 層次的，都不可避免地存在問題，這本是無可非議、眾所周知的。 但是，一般來說，以前相當一段時間，國內(nèi)學術(shù)界在寫學位論文評 語時，生怕指出過于尖銳的問題會影響對論文的整體評價，從而只 作肯定的評價，不指出研究工作存在的問題。近年來，一些重點院 校學位論文評價中，專門設(shè)了存在問題一欄，有不少專家如實地給 予指出，起

27、到了非常好的效果。其實，客觀來說，對待論文取得的 成果與存在的問題的關(guān)系要具體分析，不能一概而論。存在問題多 或者大，并不一定說明論文整體上沒有創(chuàng)造性成果或成果價值小。(6)評語結(jié)論 通過對申請博士學位論文的評閱審查，評語結(jié)論應 該包括或隱含著下列內(nèi)容：a.學位論文是否反映出作者在本門學科上掌握堅實寬廣的基礎(chǔ)理 論和系統(tǒng)深入的專門知識；b.學位論文的研究工作是否能反映出作者具有獨立從事科學研究 工作的能力；c.論文研究工作是否在科學或?qū)ｉT技術(shù)上做出了創(chuàng)造性的成果。篇三：論文評語大全】指導老師評語1、全文結(jié)構(gòu)基本合理科學，邏輯思路清晰，觀點表達準確，語言流暢，論證方法較合理，參考的文獻資料符合主

28、題要求，從主題到 內(nèi)容符合專業(yè)要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，但個別引文 沒有標著出來，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多，個別概念比 較模糊，總體上達到畢業(yè)論文要求。2、研究內(nèi)容具有現(xiàn)實性和可操作性。選題社會熱點問題，邏輯結(jié) 構(gòu)嚴謹。觀點表達清楚，論述全面。語言平實簡潔，通俗易懂。在 論證過程中也能較好地將專業(yè)知識原理與現(xiàn)實問題結(jié)合起來。但論 據(jù)還不夠。總體上符合畢業(yè)論文要求。3、選題較具時代性和現(xiàn)實性。全文結(jié)構(gòu)安排合理。觀點表達基本 準確。全文內(nèi)容緊扣行政管理專業(yè)要求來寫，充分體現(xiàn)出行政管理 專業(yè)特色。查閱的相關(guān)資料較多。但不足之處主要是屬于自己創(chuàng)新 的東西還不多?？傮w上符合畢業(yè)論文要求

29、。4、研究 - 為題，充分的體現(xiàn)時代特色性。能為中國行政管理問題的解決提供參考價值。全文結(jié)構(gòu)合理，思路清晰，觀點明顯。 在論證過程中能教好的將論證與案例論證結(jié)合起來。不足之處是部 分論點的論據(jù)還缺乏說服力。5、以為題進行研究。能為解決的問題提供參考和借鑒作用。在全文結(jié)構(gòu)中，首先要調(diào)整基本概念提出問題，然后 在對問題進行深入的分析，最后為 - 提出有效的建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，真正屬于自己 創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多?？傮w上達到畢業(yè)論文要求。6、選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標目標，能較好地綜合運用社會 理論和專業(yè)知識。論文寫作態(tài)度認真負責。論文內(nèi)容教充分，參考 的相關(guān)資

30、料比較充分，層次結(jié)構(gòu)較合理。主要觀點突出，邏輯觀點 清晰，語言表達流暢。但論證的深度還不夠。7、本文選題符合行政管理專業(yè)要求，又充分反映出社會現(xiàn)實的需 要性。全文結(jié)構(gòu)安排合理，思路清晰，觀點正確，能很好的將行政 管理專業(yè)知識與要分析論證的問題有機地結(jié)合起來。該文在寫作的 過程中查閱的資料不僅充分而且與主題結(jié)合緊密。但格式欠規(guī)范， 案例論證不夠。8、本文立意新穎。全文以 -為線索，結(jié)合各地的準規(guī)較全面的分析了 - 的問題和原因。并針對存在的問題提出解決問題的對策。內(nèi)容論證也教科學合理。全文充分體現(xiàn)行政管理專業(yè)特色， 格式規(guī)范。但創(chuàng)新點不夠。9、本文符合專業(yè)要求，反映社會熱點問題。因此，該主題的研

31、究 有利于推進我國 - 的進一步發(fā)展。全文首先 - 的問題，然后分析 - 的原因。在此基礎(chǔ)上又分析出相關(guān)的 - 。全文結(jié)構(gòu)恰當，思路清晰，觀點基本正確。10、論文思路清晰，語句通順。能很好的調(diào)查 - 存在的問題。作者對于論文內(nèi)容有一定的了解和熟悉。思路清晰，層次清晰， 邏輯結(jié)構(gòu)合理。觀點表達準確。研究原理采用恰當。在論證過程中 能有效的將專業(yè)原理與要研究的主題結(jié)合起來。個別地方論證的觀 點不是很明確，總體上達到畢業(yè)論文要求。11、全文以 - 為題。重點探討出 - 的問題，然后針對問題提出有效的建議。全文結(jié)構(gòu)符合要求，邏輯思路清晰，論據(jù)較 充分，觀點表達準確，語言流暢，論證方法教合理。參考的資料

32、與 主題結(jié)合緊密。12、全文以 - 為題。重點探討分析 - 的問題及原因，然后針對問題提出一些具有可操作性的對策。全文選題新穎，具有 很強的研究性。全文結(jié)構(gòu)符合要求，邏輯結(jié)構(gòu)嚴謹，思路清晰，觀 點鮮明，論據(jù)具有較強的說服力。論證方法合理，了大量的數(shù)據(jù)來 論證，更增加了論證的可靠性。能綜合運用行政管理專業(yè)知識來分 析，但不足之處主要是語言不是很精煉。13、該文參考的文獻資料充分且符合論題的需要。該文以 -為例，重點探討 - 。該文選題符合行政管理專業(yè)要求，結(jié) 構(gòu)完整，思路清晰，觀點表達準確，格式規(guī)范，能較好的將行政管理專業(yè)知識運用來分析現(xiàn)實中的行政管理實踐問題。但個別觀點論 證還不充分?？傮w上符

33、合畢業(yè)論文要求。14、該文選題具有較強的現(xiàn)實性、針對性和實用性。結(jié)構(gòu)安排科 學合理，思路清晰，層次分明。各部分之間聯(lián)系緊密，觀點表述準 確，論證內(nèi)容比較具有說服力，但文章缺乏自己原創(chuàng)的內(nèi)容。15、本文以 - 為題，重點探討 - 。選題符合符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標目標與專業(yè)特色，而且選題具有很強的針對性 和現(xiàn)實意義。文章結(jié)構(gòu)安排合理，層次清晰，寫作時參考的相關(guān)文 獻資料與主題聯(lián)系緊密，而且參考的資料較新，在寫作過程中作者 能較好地運用行政管理專業(yè)基本知識原來來分析行政 - ，在論證過程中，主要用理論論證和事實論證。但文章不足之處在與部分 語句表達不清晰，論證還不夠深刻充分，創(chuàng)新點不夠?？傮w上符合

34、 畢業(yè)論文要求。16、全文以 - 為題，選題具有較強的新穎性和實用性。全文結(jié)構(gòu)科學合理，邏輯性強，思路清晰，查閱的參考文獻資料符合論 文要求。論證方法較合理。論證內(nèi)容較有說服力。對問題的分析比 較透徹。該生在論證過程中也能很好的將行政管理專業(yè)知識原理與 社會現(xiàn)實結(jié)合起來。無論從選題上還是觀點論證上都符合行政管理 專業(yè)培養(yǎng)目標要求。但創(chuàng)新點不夠。17、本文以 -為題，首先對 - 的論述，然后在重點分析 - 的原因，并針對原因提出解決問題的有效對策。因此該文在選題上緊扣專業(yè)要求， 文章結(jié)構(gòu)科學合理， 文章觀點表達準確，用詞正確，語句通順，思路清晰。部分與部分之間聯(lián)系非常緊密， 在論證方法上采用事例

35、論證與案例論證。查閱的資料充分合理。不 足之處解決問題的對策還缺少可操作性。18、該文以 -為主題，充分體現(xiàn)出時代性和現(xiàn)實的社會價值。全文分 - 個大部分。首先對 - 進行了論述，然后重點分析- 。全文基本上都是緊扣主題來展開論述。在論述過程中該 生較好的運用了行政管理專業(yè)知識來分析解決 - 問題。語言較流暢，但觀點不夠精煉。在論證過程中能恰到好處地運用理論論 證方法與實踐論證方法。觀點表達準確，思路清晰，文章整體性較 強。整體上符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標要求。19、本文以 -為主題，選題具有很強的現(xiàn)實性和應用性且符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標要求。該論文結(jié)構(gòu)基本合理，全文共分-大部分。其中第一部分

36、- ，在此基礎(chǔ)上重點探討 -。在論證過程中，該生的參考文獻資料與所要論證的觀點及內(nèi)容 結(jié)合緊密，運用的研究方法主要是理論研究與事例研究法。用詞基 本準確。但存在的問題主要是論據(jù)不夠充分，還缺乏說服力，個別 引用內(nèi)容沒有標明出處。20、 論文主題明確，語句基本通順，層次基本清晰，觀點表達基 本準確。作者比較很好的將行政管理專業(yè)基本原理知識與鄧小平關(guān) 于行政改革的思想有機結(jié)合起來進行分析，格式基本規(guī)范，選題符 合行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求，但查閱與參考的文獻資料太少，部分論 證內(nèi)容與主題結(jié)合不緊密，邏輯結(jié)構(gòu)也存在一點小問題?？傮w上說， 基本達到畢業(yè)論文的基本要求。21、 選題較具時代性和現(xiàn)實性，全文結(jié)構(gòu)

37、安排合理，觀點表達基 本準確，思路基本清晰，全文內(nèi)容基本上按照行政管理專業(yè)培養(yǎng)要 求來寫，查閱的相關(guān)資料也較多，但行政管理專業(yè)特色體現(xiàn)的還不 夠充分，屬于自己創(chuàng)新的東西也還不多?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。22、本文以官員問責制為題進行研究，能為解決我國官員問責制存 在的問題提供參考和借鑒作用。在全文結(jié)構(gòu)中，首先對官員問責制 的基本原理問題進行了分析，然后再對我國官員問責制存在的問題 進行深入的分析，最后為解決前面的問題提出有效的建議。全文體 現(xiàn)專業(yè)特色要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，真正屬于自己 創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多?？傮w上達到畢業(yè)論文要求。23、該文選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標要求，能較好

38、地綜合運 用行政管理知識來分析企業(yè)行政管理實踐問題，論文寫作態(tài)度比較 認真負責，論文內(nèi)容較充分，參考的相關(guān)資料比較切合論題的需要， 層次結(jié)構(gòu)比較合理，主要觀點表達的比較明確，邏輯思路基本符合 要求，語言表達基本通順。但論證的深度還不夠，創(chuàng)新點不足。24、本文選題較合理，符合行政管理專業(yè)要求。全文以為主題來 分析論證，對提高我國行政管理的.具有參考與借鑒意義。內(nèi)容論 證也較科學合理，格式較規(guī)范，參考的資料緊扣文章主題需要，但 創(chuàng)新點不夠，論證不夠，尤其文章最后一部分論證太薄弱，缺乏說 服力?？傮w上基本達到畢業(yè)論文的要求。25、 本文以為主題，重點探討.問題，選題基本符合行政管理專 業(yè)范疇，充分體

39、現(xiàn)出專業(yè)特色。全文結(jié)構(gòu)符合要求，邏輯思路清晰， 論據(jù)較充分，觀點表達準確，語言流暢，論證方法也較合理，但創(chuàng) 新點不夠，部分觀點論證不充分，格式還不是非常的規(guī)范，真正屬 于自己的思想不多?？傮w上基本合格。26、 該文選題具有較強的現(xiàn)實性、針對性和實用性。結(jié)構(gòu)安排科 學合理，思路清晰，層次分明。各部分之間聯(lián)系比較緊密，觀點表 述也基本準確，論證內(nèi)容比較具有說服力。在論證過程中基本上運 用了行政管理專業(yè)基本知識原理來分析文中的主要問題，但參考的 資料還欠充分，文章缺乏自己原創(chuàng)的內(nèi)容，少數(shù)觀點論證不深刻和 全面。27、 本文以官員問責制為題進行研究，能為解決我國官員問責制 存在的問題提供參考和借鑒作用

40、。在全文結(jié)構(gòu)中，首先對官員問責制的現(xiàn)實意義進行了分析，然后再對我國官員問責制的困境進行深 入的分析，最后提出化解困境的有效建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求， 符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求，參考的文獻資料符合論文觀點與主題的需要，實踐論證還不夠， 但， 真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多。 總體 上達到畢業(yè)論文要求。28、論文思路比較清晰，語句基本通順，層次清晰，觀點表達準 確。作者比較很好的將行政管理專業(yè)基本原理知識與黨內(nèi)監(jiān)督實踐 問題有機結(jié)合起來進行分析，并針對黨內(nèi)監(jiān)督的現(xiàn)實問題提出了一 些比較好的解決建議，查閱與參考的文獻資料與主題結(jié)合的比較緊 密，但個別地方論證的觀點不是很明確和有說服力，總體上達到

41、畢 業(yè)論文要求，部分內(nèi)容與主題結(jié)合的還不是很好，邏輯結(jié)構(gòu)也存在 一點小問題?？傮w上說，基本達到畢業(yè)論文的基本要求。29、本文選題的角度較為新穎，文章脈絡(luò)清晰，文筆流暢，基本 觀點 明確。文章目前仍存在的主要問題：學生沒有完全深入和消化 所查找的資料，論據(jù)不夠充分有力。評閱老師評語1、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有 一定難度，工作量較大。選題具有學術(shù)參考價值。該生查閱文獻資料能力較強，能較為全面收集關(guān)于商業(yè)銀行個人理財業(yè)務的資料， 寫作過程中能綜合運用所學知識， 全面分析個人理 財問題問題，綜合運用知識能力較強。文章篇幅完全符合學院規(guī)定，內(nèi)容較為完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學， 主要觀點突出，邏輯關(guān)系清楚，但缺乏個人見解。文題相符，論點 突出，論述緊扣主題。語言表達流暢，格式完全符合規(guī)范要求；參 考了較為豐富的文獻資料，其時效性較強。2、此文首先值得肯定的是選題的立意較好。也是較有研