人教版八年級物理下冊《功勛卓著的電與磁第七章 歐姆定律二、歐姆定律及其應用》教案_6

1、高效課堂導學案課型新授課主備授課人授課時間課題歐姆定律及其應用學習目標知識目標1能根據(jù)實驗探究得到的電流、電壓、電阻的關系得出歐姆定律；2理解歐姆定律，并能利用歐姆定律進行簡單的計算；3能根據(jù)串聯(lián)電路中電壓及電流的規(guī)律，利用歐姆定律得到串聯(lián)電路中電阻的規(guī)律。能力目標1通過計算，學會解答電學計算題的一般方法，培養(yǎng)學生邏輯思維能力，培養(yǎng)學生解答電學題的良好習慣。2根據(jù)實驗現(xiàn)象體會等效電阻的含義，了解等效電阻的研究方法。情感目標通過了解科學家發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的過程，學習科學家堅忍不拔探求真理的偉大精神，激發(fā)學生努力學習的積極性和為科學獻身的熱情。重難點重點理解歐姆定律，并能進行簡單計算。難點會用滑動變阻器

2、改變部分電路兩端的電壓。教法學法教學方法探究、討論法學習方法自學與互學 總結(jié)歸納教學手段實驗探究、多媒體、作圖等教學內(nèi)容分析及問題預設本章教材把本節(jié)知識內(nèi)容分散在各節(jié)教材中，教學要求也不高，這樣處理有利于降低教學難度。歐姆定律及其應用是八年級物理第七章第二節(jié)，是在學生經(jīng)歷探究電阻上電流和電壓的關系的活動的基礎上學習的新內(nèi)容。學生通過前面的探究活動，已有的認識是：電阻一定時，導體上電流和電壓成正比；電壓一定時，導體上電流和電阻成反比。在此基礎上，教材安排本節(jié)內(nèi)容，要求在上述的結(jié)論基礎上總結(jié)出歐姆定律，并運用歐姆定律進行有關電流、電壓、電阻的計算，用歐姆定律解釋電阻串聯(lián)和電阻并聯(lián)后總電阻的大小。結(jié)

3、合教學內(nèi)容，簡介歐姆定律的發(fā)現(xiàn)史，以突出歐姆當時研究的背景和歐姆定律發(fā)現(xiàn)對物理學發(fā)展的推動作用。強調(diào)科學攻關的艱巨性，科學方法的重要性，科學精神的可貴性。問題預設：1.歐姆定律的內(nèi)容？2.如果要利用歐姆定律得出電路的電壓或電阻，各需要什么條件？3.電阻串聯(lián)和并聯(lián)時總電阻是比原來大了還是小了？4.電阻串聯(lián)和電阻并聯(lián)為什么會出現(xiàn)電阻改變呢？怎么樣去類比分析.時間分配導學過程備注自主學習預習學案自主學習：1、我們再看上節(jié)課的實驗數(shù)值，你會發(fā)現(xiàn)，每組數(shù)值的電壓與電阻的比值都等于其于 的大小。2、歐姆定律的主要內(nèi)容是：導體中的電流，跟導體兩端的電壓成_，跟導體的電阻成_，用公式表示為 _，其中 _ 表示

4、電壓，單位是 _；_ 表示電流，單位是_；_表示電阻，單位是 _。3串聯(lián)電路總電阻比每個電阻都_，這相當于增加了導體的_。且：R= ，串聯(lián)電路電壓的分配跟電阻成_。4并聯(lián)電路總電阻比每個電阻都_。導體并聯(lián)后相當于增加了導體的_。學法指導自主學習小組討論積極思考大膽猜測合作交流合作1.已知電壓、電阻，求電流車床照明燈的電壓是36V，它正常工作時燈絲的電阻是32。求通過燈絲的電流。解題步驟：（1）畫電路圖（2）列出已知條件和所求量（3）求解I合作2：已知電阻、電流，求電壓在如圖所示的電路中,調(diào)節(jié)滑動變阻器 R，使燈泡正常發(fā)光,用電流表測得通過它的電流值是0.6A.已知該燈泡正常發(fā)光時的電阻是20,

5、求燈泡兩端的電壓。合作3：已知電流、電壓，求電阻某同學用一只電流表和燈泡串聯(lián)，測得它正常發(fā)光時的電流是0.18A，再用電壓表測得燈泡兩端的電壓是220V，試計算燈絲正常發(fā)光時的電阻值。引導點評教師引導（1）認真閱讀審題。（2）做出電路圖（3）運用歐姆定律進行計算提問展示1.你能根據(jù)文字表達寫出表達式么？2.請同學們認真觀察實驗數(shù)據(jù)，可從表格的數(shù)據(jù)中得出什么樣的結(jié)論？（教師展示、學生觀察、歸納得出結(jié)論）3.看了以上的資料后，同學們有什么感想呢？（第二小組4號同學說說看）4.知道了歐姆定律以后，下面我們來看看能解決哪些問題呢？（第一小組一號同學試著回答）5.公式中的各個物理量有什么要求呢？（隨即提

6、問小組加分）6.前面學習過串聯(lián)和并聯(lián)電路中的電流和電壓規(guī)律是什么？7.總結(jié)本課你都學會了哪些內(nèi)容呢？糾錯提升解電學題審題的一般思路：(1)根據(jù)題意畫出電路圖；(2)在電路圖上標明已知量的符號、數(shù)值、未知量的符號；(3)利用相應公式進行求解精講點評串聯(lián)電阻的總電阻的阻值比任何一個分電阻的阻值都大。電阻串聯(lián)相當于增加了導線的總長度并聯(lián)電阻的總電阻的阻值比任何一個分電阻的的阻值都小電阻并聯(lián)相當于增加了電阻的橫截面積利用歐姆定律解決問題要注意以下幾點：（1）歐姆定律中的 I、U、R 都是指同一導體或同一段電路上對應的物理量。同時歐姆定律中三個物理量具有同時性。（2）由歐姆定律的變形公式為U = IR

7、、R = 。（3）歐姆定律中各物理量的單位必須統(tǒng)一。疑難解析教師強調(diào)（1） 公式中的I U R 必須（2） 針對同一個電路。（3） 單位要統(tǒng)一I的單位是安培。U的單位是V伏特。R的單位是歐姆。歸納提升串聯(lián)電阻的總電阻的阻值比任何一個分電阻的阻值都大。電阻串聯(lián)相當于增加了導線的總長度并聯(lián)電阻的總電阻的阻值比任何一個分電阻的的阻值都小電阻并聯(lián)相當于增加了電阻的橫截面積達標檢測1.將一只燈泡接在家庭照明電路上，它正常發(fā)光時的電阻是1000 ，通過燈泡的電流是_mA.2.一個定值電阻的阻值是300 ，接在電壓為15 V的電源上，則通過該電阻的電流是_mA。若使通過該電阻的電流為0.15 A，則電阻兩端的電壓是_V 。3.幾位同學學習了歐姆定律后，根據(jù)I=U/R，導出了R=U/I.于是他們提出了以下幾種看法，你認為正確的是（ ）A. 導體電阻的大小跟通過導體中的電流成反比B. 導體電阻的大小跟加在導體兩端的電壓成正比C. 導體電阻的大小跟通過導體中的電流和加在導體兩端的電壓無關D. 導體兩端不加電壓時，導體的電阻為零4.在電流和電阻的關系中，下列說法中正確的是（ ）A電流跟電阻成反比B在電壓不變的情況下，導體中的電流跟導體的電阻成反比C通過導體的電流跟導體的電阻成反比D電壓一定時，某段導體的電阻跟通過這段導體的電流成反比布置作業(yè)完成課后練習題板書設計第四節(jié)：歐姆定律(2)一、歐姆定律：導