理想信念教育活動(dòng)記錄

1、理想信念教育活動(dòng)記錄2016 年 9 月 趙華杰地點(diǎn)教室主持人李佳怡參加人員所有成員內(nèi)容一、理想信念教育的指導(dǎo)思想二、學(xué)校開展理想教育活動(dòng)的重要意義。三、明確理想教育的目標(biāo)。四、成立理想信念教育活動(dòng)的小組。五、分配理想信念教育培養(yǎng)任務(wù)。六、安排下一步具體工作。理想信念教育活動(dòng)記錄地點(diǎn)教室主持人玲瓏參加人員全體成員、意乂宗旨.貫徹落實(shí)黨的教冃方針，進(jìn)步加強(qiáng)中學(xué)生的思想道德建設(shè)一、方法途徑：把理想信念教育納入民族精神內(nèi)代代傳”系列教育活動(dòng)之中；在課堂教學(xué)中有機(jī)滲透理想信念教育；充分發(fā)揮體驗(yàn)教育的作用；開展學(xué)生喜文樂見、生動(dòng)活潑的藝術(shù)形式，寓教于樂。二、活動(dòng)過程：知”理想一一講解感知階段；談”容理想

2、一一深刻理解階段；（三） 樹”理想一一樹立理想階段四、活動(dòng)表彰評(píng)選活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生地點(diǎn)教室主持人班長(zhǎng)參加人員全體成員一、活動(dòng)背景：柴可夫就曾經(jīng)說過：“名人成就在于信念的大小。”可見理想信念對(duì)人的影響是極其重大的內(nèi)二、實(shí)施過程（一）、旦傳發(fā)動(dòng) 大造聲勢(shì)：用校園廣播、標(biāo)語(yǔ)、旦傳欄、黑板報(bào)等形式（二）、深入學(xué)習(xí) 了解內(nèi)涵容1、班級(jí)開展“理論集中學(xué)習(xí)和大討論”活動(dòng)2、班級(jí)開展“樹立理想、建立信念”活動(dòng)。3、樹立典型，及時(shí)表彰。地點(diǎn)教室主持人班長(zhǎng)參加人員全體師生內(nèi)容、指導(dǎo)思想：遵循青少年學(xué)生思想品德形成 的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求，根據(jù)德育工作的總體目 標(biāo)科學(xué)地規(guī)劃各教育階段的具體內(nèi)容二、工作目標(biāo)；逐漸

3、使每位孩子都具有遠(yuǎn)大的 理想堅(jiān)定的信念，促進(jìn)校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)發(fā)生較大 改變，同時(shí)也逐漸提高我校學(xué)生的自身素質(zhì)三、中學(xué)生理想信念培養(yǎng)的原則1、科學(xué)性原則2、統(tǒng)一性原則3、循序漸進(jìn)的原則4、反復(fù)性原則四、方法步驟和主要任務(wù)9月份：讀書學(xué)習(xí)階段，培養(yǎng)學(xué)生的理想信念。理想信念教育活動(dòng)記錄2016.3 2016.7 趙華杰理想信念教育活動(dòng)記錄2015.9 2016.1趙華杰地點(diǎn)教室主持人李佳怡參加人員所有成員內(nèi)容一、理想信念教育的指導(dǎo)思想二、學(xué)校開展理想教育活動(dòng)的重要意義。三、明確理想教育的目標(biāo)。四、成立理想信念教育活動(dòng)的小組。五、分配理想信念教育培養(yǎng)任務(wù)。六、安排下一步具體工作。地點(diǎn)教室主持人玲瓏參加

4、人員全體成員、意乂宗旨.貫徹落實(shí)黨的教冃方針，進(jìn)步加強(qiáng)中學(xué)生的思想道德建設(shè)一、方法途徑：把理想信念教育納入民族精神內(nèi)代代傳”系列教育活動(dòng)之中；在課堂教學(xué)中有機(jī)滲透理想信念教育；充分發(fā)揮體驗(yàn)教育的作用；開展學(xué)生喜文樂見、生動(dòng)活潑的藝術(shù)形式，寓教于樂。二、活動(dòng)過程：知”理想一一講解感知階段；談”容理想一一深刻理解階段；（三） 樹”理想一一樹立理想階段四、活動(dòng)表彰評(píng)選活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生地點(diǎn)教室主持人班長(zhǎng)參加人員全體成員一、活動(dòng)背景：柴可夫就曾經(jīng)說過：“名人成就在于信念的大小。”可見理想信念對(duì)人的影響是極其重大的內(nèi)二、實(shí)施過程（一）、旦傳發(fā)動(dòng) 大造聲勢(shì)：用校園廣播、標(biāo)語(yǔ)、旦傳欄、黑板報(bào)等形式（二）、

5、深入學(xué)習(xí) 了解內(nèi)涵容1、班級(jí)開展“理論集中學(xué)習(xí)和大討論”活動(dòng)2、班級(jí)開展“樹立理想、建立信念”活動(dòng)。3、樹立典型，及時(shí)表彰。地點(diǎn)教室主持人班長(zhǎng)參加人員全體師生內(nèi)容、指導(dǎo)思想：遵循青少年學(xué)生思想品德形成 的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求，根據(jù)德育工作的總體目 標(biāo)科學(xué)地規(guī)劃各教育階段的具體內(nèi)容二、工作目標(biāo)；逐漸使每位孩子都具有遠(yuǎn)大的 理想堅(jiān)定的信念，促進(jìn)校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)發(fā)生較大 改變，同時(shí)也逐漸提高我校學(xué)生的自身素質(zhì)三、中學(xué)生理想信念培養(yǎng)的原則1、科學(xué)性原則2、統(tǒng)一性原則3、循序漸進(jìn)的原則4、反復(fù)性原則四、方法步驟和主要任務(wù)9月份：讀書學(xué)習(xí)階段，培養(yǎng)學(xué)生的理想信念。地點(diǎn)教室主持人李佳怡參加人員所有成員內(nèi)容一

6、、理想信念教育的指導(dǎo)思想二、學(xué)校開展理想教育活動(dòng)的重要意義。三、明確理想教育的目標(biāo)。四、成立理想信念教育活動(dòng)的小組。五、分配理想信念教育培養(yǎng)任務(wù)。六、安排下一步具體工作。地點(diǎn)教室主持人玲瓏參加人員全體成員、意乂宗旨.貫徹落實(shí)黨的教冃方針，進(jìn)步加強(qiáng)中學(xué)生的思想道德建設(shè)一、方法途徑：把理想信念教育納入民族精神內(nèi)代代傳”系列教育活動(dòng)之中；在課堂教學(xué)中有機(jī)滲透理想信念教育；充分發(fā)揮體驗(yàn)教育的作用；開展學(xué)生喜文樂見、生動(dòng)活潑的藝術(shù)形式，寓教于樂。二、活動(dòng)過程：知”理想一一講解感知階段；談”容理想一一深刻理解階段；（三） 樹”理想一一樹立理想階段四、活動(dòng)表彰評(píng)選活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生地點(diǎn)教室主持人班長(zhǎng)參加人

7、員全體成員一、活動(dòng)背景：柴可夫就曾經(jīng)說過：“名人成就在于信念的大小?！笨梢娎硐胄拍顚?duì)人的影響是極其重大的內(nèi)二、實(shí)施過程（一）、旦傳發(fā)動(dòng) 大造聲勢(shì)：用校園廣播、標(biāo)語(yǔ)、旦傳欄、黑板報(bào)等形式（二）、深入學(xué)習(xí) 了解內(nèi)涵容1、班級(jí)開展“理論集中學(xué)習(xí)和大討論”活動(dòng)2、班級(jí)開展“樹立理想、建立信念”活動(dòng)。3、樹立典型，及時(shí)表彰。地點(diǎn)教室主持人班長(zhǎng)參加人員全體師生內(nèi)容、指導(dǎo)思想：遵循青少年學(xué)生思想品德形成 的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求，根據(jù)德育工作的總體目 標(biāo)科學(xué)地規(guī)劃各教育階段的具體內(nèi)容二、工作目標(biāo)；逐漸使每位孩子都具有遠(yuǎn)大的 理想堅(jiān)定的信念，促進(jìn)校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)發(fā)生較大 改變，同時(shí)也逐漸提高我校學(xué)生的自身素質(zhì)三、中學(xué)生理想信念培養(yǎng)的原則1、科學(xué)性原則2、統(tǒng)一性原則3、循序漸進(jìn)的原則4、反復(fù)性原則四、方法步驟和主要任務(wù)9月份：讀書學(xué)習(xí)階段，培養(yǎng)學(xué)生的理想信念。2016 年 9 月 張英紅2016 年 9 月