生物期末測試題0001

1、期末測試題一、選擇題 ( 在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。 ) 1在海帶細(xì)胞內(nèi)的碘離子遠(yuǎn)高于海水中碘離子濃度，但海帶細(xì)胞仍可以從海 水中吸收碘離子，其吸收方式是 ( )A自由擴(kuò)散B被動(dòng)擴(kuò)散C主動(dòng)運(yùn)輸D滲透作用2實(shí)驗(yàn)證明，飯后小腸中葡萄糖濃度高于血糖濃度時(shí)，葡萄糖可以順濃度梯度被吸收；當(dāng)小腸 中葡萄糖濃度下降至顯著低于血糖濃度時(shí)，葡萄糖仍能被迅速吸收。此時(shí)，小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡 萄糖的方式主要是 ( )A自由擴(kuò)散B協(xié)助擴(kuò)散C主動(dòng)運(yùn)輸D 胞吞3人體紅細(xì)胞的滲透壓與 X濃度的食鹽水相當(dāng)。而浸在 Y 濃度食鹽水中的紅 細(xì)胞破裂；浸在 Z 濃度的食鹽水中的紅細(xì)胞收縮。則這三種食鹽水的濃

2、度大小依 次為 ( )AX> Y> ZBZ>Y>XCY>X>ZDZ> X>Y4下表所列為不同細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間(h) 。據(jù)表分析可以得出的結(jié)論是 ( )細(xì)胞分裂間期分裂期細(xì)胞周期十二指腸細(xì)胞13.51.815.3腫瘤細(xì)胞18.00.518.5成纖維細(xì)胞19.30.720.0A分裂期和細(xì)胞周期均最短的是腫瘤細(xì)胞B分裂期占細(xì)胞周期時(shí)間比例最小的是十二指腸細(xì)胞C不同種類細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間不同D不同種類細(xì)胞的分裂都是同步進(jìn)行的5用32P標(biāo)記了玉米體細(xì)胞 (含 20條染色體 )的DNA分子雙鏈，再將這些細(xì)胞 轉(zhuǎn)入不含 32P 的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在第二

3、次細(xì)胞分裂的中期、后期，一個(gè)細(xì)胞中的染 色體總條數(shù)和被 32P 標(biāo)記的染色體條數(shù)分別是 ( )A中期 20 和 20、后期 40 和 20B中期 20 和 10、后期 40 和 20C中期 20 和 20、后期 40 和 10D中期 20 和 10、后期 40 和 106從某腺體的細(xì)胞中提取一些細(xì)胞器，放入含有14C 氨基酸的培養(yǎng)液中，培養(yǎng)液中有這些細(xì)胞器完成其功能所需的物質(zhì)和條件，連續(xù)取樣測定標(biāo)記的氨基酸 在這些細(xì)胞器中的數(shù)量，下圖中能正確描述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的曲線是 ( )7下圖為某學(xué)生所繪制的植物細(xì)胞有絲分裂過程中染色體行為簡圖，其中正 確的是 ( )8下列有關(guān)細(xì)胞全能性的敘述中，不 正確的是

4、( )A在生物體所有的細(xì)胞中，受精卵的全能性是最高的B處于離體狀態(tài)的植物細(xì)胞，在一定的營養(yǎng)物質(zhì)、激素和其他外界條件下作 用，可表現(xiàn)出全能性C生物體的細(xì)胞，沒有表現(xiàn)出全能性的原因，是因?yàn)榛蛟谔囟〞r(shí)空下的選擇性表達(dá)D高度分化的動(dòng)物細(xì)胞，其細(xì)胞的全能性并不受到限制，能夠進(jìn)行傳代培養(yǎng)9將淀粉和瓊脂做成培養(yǎng)基，在上面選取 5 個(gè)圓點(diǎn)位置，分別用不同方法處 理，并將此實(shí)驗(yàn)裝置放在 37 恒溫箱中， 保溫處理 24 h 后， 將碘液滴在培養(yǎng)基的 5 個(gè)圓點(diǎn)上，其實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄于下表：淀粉圓點(diǎn)實(shí)驗(yàn)處理方法碘液處理后的顏色反應(yīng)新鮮唾液與鹽酸混合藍(lán)黑色 藍(lán)黑色經(jīng)過煮沸的新鮮唾液藍(lán)黑色 藍(lán)黑色接種面包霉棕黃色只有新

5、鮮的唾液？只有一定濃度的蔗糖酶溶液？請(qǐng)指出和所發(fā)生的顏色反應(yīng)，以及接種的面包霉的分泌物分別是()A棕黃色、棕黃色、淀粉酶B藍(lán)黑色、棕黃色、麥芽糖酶C棕黃色、藍(lán)黑色、淀粉酶D棕黃色、藍(lán)黑色、麥芽糖酶10如下圖，在下列試管中均加入3 mL面糊， A、C中注入 2 mL清水， B、D中注入 2 mL新鮮的小麥淀粉酶， 保溫 5 min 后分別滴入碘液， 不變藍(lán)色的是 ( )11下圖表示 3 株脫淀粉 ( 經(jīng)充分“饑餓”處理 )的同種相似植株放在不同的 鐘罩內(nèi)。以下關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的目的敘述中最準(zhǔn)確的是 ( )A證明光合作用的速率隨 CO2 濃度的增大而增大B證明光合作用的必需條件是 CO2C證明過多的 C

6、O2 阻礙光合作用D證明 NaOH能促進(jìn)光合作用12下圖表示德國科學(xué)家薩克斯的實(shí)驗(yàn)。把綠色葉片放在暗處幾小時(shí)后，再 把葉片的一部分遮光，其他部分見光。一段時(shí)間后，經(jīng)脫色、漂洗再用碘液處理， 結(jié)果遮光部分不變藍(lán)，見光部分變藍(lán)。本實(shí)驗(yàn)說明 ( )光合作用需要 CO2 光合作用制造淀粉 光合作用需要葉綠體光合作用放出氧氣 光合作用需要光ABCD13下圖為測定植物蒸騰作用的簡易裝置，整個(gè)裝置是密封且充滿水的，僅 細(xì)管中留有一個(gè)氣泡。根據(jù)標(biāo)尺可計(jì)算出氣泡移動(dòng)的距離，進(jìn)而計(jì)算出水分變化 的數(shù)量。這一數(shù)量代表 ( )A蒸騰失水的數(shù)量B光合作用消耗的水量C植株吸收的水量D呼吸作用消耗的水量14培養(yǎng)單細(xì)胞綠藻的

7、培養(yǎng)液和培養(yǎng)單細(xì)胞酵母菌的培養(yǎng)液，在所含成分上 最大的區(qū)別是 ( )A前者必須含有機(jī)成分C前者可以不含無機(jī)鹽B后者必須含有機(jī)成分D后者可以不含無機(jī)鹽非選擇題能力的液淀粉輸、分1右圖是唾液淀粉酶合成和分泌過程示意圖。請(qǐng)分析回答下列問題：(1) 唾液淀粉酶是唾液腺細(xì)胞分泌的具有催化 ，其基本組成單位是 。(2) ( 本小題用圖中序號(hào)填寫 ) 此細(xì)胞中控制唾 酶合成的遺傳物質(zhì)存在于 中。合成、運(yùn)泌該酶的主要細(xì)胞器依次是核糖體、 、 ，在此過程中能量是由 通過有氧呼吸產(chǎn)生的。2科學(xué)家在研究鈉通過細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式時(shí)做了如下實(shí)驗(yàn)：向槍烏賊的神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)注入微量的放射性同位素 24Na+，分別檢測神經(jīng)細(xì)胞周圍

8、溶液中的 24Na+。實(shí)驗(yàn)方法和現(xiàn)象如下表：實(shí)驗(yàn)方法觀察到的現(xiàn)象1向槍烏賊的神經(jīng)細(xì) 胞注入微量的放射 性同位素 24Na+神經(jīng)細(xì)胞周圍溶液中出現(xiàn) 24Na+2同上加入某種藥物神經(jīng)細(xì)胞周圍溶液中沒出現(xiàn) 24Na+3同上加入同種藥物加入 ATP神經(jīng)細(xì)胞周圍溶液中出現(xiàn) 24Na+根據(jù)上表回答下列問題：( 1)由實(shí)驗(yàn) 1 及其現(xiàn)象可知，神經(jīng)細(xì)胞周圍溶液中24Na+來源于。( 2)由實(shí)驗(yàn) 2和3可知， 24Na+穿過神經(jīng)細(xì)胞膜需要。加入的藥物抑制了神經(jīng)細(xì)胞的作用，細(xì)胞不能產(chǎn)生 。( 3)綜合以上實(shí)驗(yàn)，可判斷 24Na+通過神經(jīng)細(xì)胞膜的方式是。3豬籠草是一種食蟲植物，它以瓶狀帶蓋的葉捕捉昆蟲，并以其分泌物

9、消化 蟲體。為檢測此分泌物的性質(zhì)，做了如下實(shí)驗(yàn)：取 6 支大小一樣的潔凈試管，加 入經(jīng)過不同溫度處理的檢測液后，再分別加入瘦肉塊和馬鈴薯塊，兩小時(shí)后觀察 現(xiàn)象，記錄如下表。請(qǐng)據(jù)表回答問題：編號(hào)加入物條件現(xiàn)象12 mL 水 1 cm 此分泌物中有 ，沒有 。 試管 1 和試管 4 在此實(shí)驗(yàn)中的作用是 。 試管 3 與試管 2 的現(xiàn)象不同，說明分泌物的活性受 的影響。 豬籠草捕食昆蟲是對(duì)土壤溶液中缺少 元素的一種適應(yīng)(4) G 點(diǎn) C3 化 合 物 含 量 極 少 ， 其 原 因 是 什 么 ？ 瘦肉塊室溫?zé)o明顯變化22 mL 新鮮分泌物 1 cm 3 瘦肉塊室溫瘦肉塊明顯變化32 mL 新鮮分泌

10、物 1 cm 3 瘦肉塊煮沸后冷卻到室溫?zé)o明顯變化42 mL 水 1 cm 3 馬鈴薯塊室溫?zé)o明顯變化52 mL 新鮮分泌物 1 cm3 馬鈴薯塊室溫?zé)o明顯變化62 mL 新鮮分泌物 1 cm3 馬鈴薯塊煮沸后冷卻到室溫?zé)o明顯變化4右圖表示蘋果的果實(shí)在不同外界氧 CO2的釋放量與 O2 的吸收量的變化曲線。請(qǐng) 答下列問題：(1) 當(dāng)外界氧濃度為 5時(shí)，蘋果果實(shí)進(jìn) 吸類型是 ，此時(shí)呼 的 終 產(chǎn) 物 除 了 CO2 外 ， 還 有。(2) 蘋果果實(shí) CO2的釋放量與 O2的吸收量兩條曲線在 P點(diǎn)相交后重合， 表明從 P點(diǎn) 開 始 ， 蘋 果 果 實(shí) 進(jìn) 行 的 呼 吸 類 型 是 ， 判 斷 的

11、 依 據(jù)(3) 當(dāng)外界氧濃度為 6時(shí)，CO2 的釋放量與 O2的吸收量之比是 43，此時(shí)蘋果果 實(shí)呼吸消耗的葡萄糖為 0.2 摩爾，至少需要吸收摩爾的 O2。5圖 1 為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖，圖 2 表示一株小麥葉片細(xì)胞內(nèi) C3 化合 物相對(duì)含量在一天 24 小時(shí)內(nèi)的變化過程，請(qǐng)據(jù)圖分析：圖1 圖 2(1) 圖 1中所示意的葉綠體結(jié)構(gòu)應(yīng)為在 下觀察到的結(jié)構(gòu)。 在 a中發(fā)生的反應(yīng)稱為 ，參與此反應(yīng)的特有物質(zhì)有 。(2) 從 點(diǎn)開始合成有機(jī)物，至 點(diǎn)有機(jī)物合成終止。(3) AB 段 C3 化 合 物 含 量 較 高 ， 其 主 要 原 因 是 什 么 ？(5) G 點(diǎn)與 F點(diǎn)相比，葉綠體中 NA

12、DPH含量較 (填“高”或“低” )參考答案一、選擇題1C 解析：在海帶細(xì)胞內(nèi)的碘離子遠(yuǎn)高于海水中碘離子濃度，但海帶細(xì)胞仍可以 從海水中吸收碘離子，其吸收方式是主動(dòng)運(yùn)輸。離子的運(yùn)輸方式一般是主動(dòng)運(yùn)輸。2C 解析：小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式主要是主動(dòng)運(yùn)輸。3D解析：人體紅細(xì)胞的滲透壓與 X濃度的食鹽水 （等滲溶液 ）相當(dāng)。而浸在 Y 濃 度食鹽水中的紅細(xì)胞破裂 （低滲溶液） ；浸在 Z濃度的食鹽水中的紅細(xì)胞收縮 （高滲 溶液） 。則這三種食鹽水的濃度大小依次為 Z>X>Y。4C解析：細(xì)胞周期最短的應(yīng)該是十二指腸細(xì)胞，所以 A 錯(cuò)誤；分裂期占細(xì)胞周 期時(shí)間比例最小的是腫瘤細(xì)胞，所

13、以 B 錯(cuò)誤；不同種類細(xì)胞的分裂不一定是同步 進(jìn)行的，所以 D 錯(cuò)誤。5A 解析：本題對(duì)有絲分裂中期、后期細(xì)胞分裂相，及半保留復(fù)制進(jìn)行了綜合考 查。以一個(gè)細(xì)胞中有兩條染色體進(jìn)行分析，如圖所示：如果一個(gè)細(xì)胞中有兩條染色體，在第二次細(xì)胞分裂的中期、后期，一個(gè)細(xì)胞 中被 32P標(biāo)記的染色體條數(shù)為 2，如果一個(gè)細(xì)胞中有 20 條染色體，在第二次細(xì)胞分 裂的中期、后期，一個(gè)細(xì)胞中被 P 標(biāo)記的染色體條數(shù)為 20， 20；而中期細(xì)胞中染色體總數(shù)為 20，后期由于著絲粒分裂染色體總數(shù)則為406B解析：連續(xù)取樣測定標(biāo)記的氨基酸在這些細(xì)胞器中的數(shù)量，可測到標(biāo)記的氨 基酸出現(xiàn)的順序是： 核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體細(xì)胞膜

14、， 能正確描述的曲線是 B 選項(xiàng)。7A解析：植物細(xì)胞有絲分裂過程中染色體行為正確的是 （中期 ）A；B、C項(xiàng)紡錘絲 牽引著染色體的著絲點(diǎn)， 方向錯(cuò)了； D項(xiàng)應(yīng)是末期染色體解開螺旋， 形成絲狀的染 色質(zhì)。8D 解析：高度分化的動(dòng)物細(xì)胞，其細(xì)胞的全能性受到限制，細(xì)胞核有全能性。9C 解析：第組圓點(diǎn)上滴唾液，其中含有唾液淀粉酶，能夠?qū)⒌矸鬯獬甥溠?糖，所以碘液處理不變藍(lán)，仍然是碘液的顏色，棕黃色；第組蔗糖酶不會(huì)催化 淀粉水解，淀粉沒有被分解，所以加碘液后變藍(lán)；第組中顏色為棕黃色，說明 淀粉已經(jīng)被分解，證明面包霉能分泌淀粉酶。10B解析： 35 ，面糊中的淀粉被淀粉酶分解，遇碘液不變藍(lán)色的是B。11

15、A 解析：證明光合作用的速率隨 CO2 濃度的增大而增大。12D 解析：薩克斯的實(shí)驗(yàn)說明：光合作用制造淀粉，光合作用需要光。13C解析：測定植物蒸騰作用的簡易裝置，整個(gè)裝置是密封且充滿水的，僅細(xì)管 中留有一個(gè)氣泡。根據(jù)標(biāo)尺可計(jì)算出氣泡移動(dòng)的距離，進(jìn)而計(jì)算出水分變化的數(shù) 量。這一數(shù)量代表植株吸收的水量。14B解析：單細(xì)胞綠藻屬于自養(yǎng)型生物，能夠通過光合作用制造有機(jī)物，因此， 培養(yǎng)液中不需含有機(jī)物。而單細(xì)胞酵母菌則屬于異養(yǎng)型生物，不能自己制造有機(jī) 物，必須吸收現(xiàn)成的有機(jī)物，因此，其培養(yǎng)液中必須含有機(jī)成分。而兩者的培養(yǎng) 液中都需要含無機(jī)鹽。二、非選擇題1(1) 蛋白質(zhì)氨基酸 (2)2(1) 向槍烏賊細(xì)胞內(nèi)注入的(2)能量呼吸ATP (3) 主動(dòng)運(yùn)輸3(1) 蛋白酶淀粉酶 (2)對(duì)照(3)溫度(4) 氮4(1) 無氧呼吸和有氧呼吸水和酒精(2) 有氧呼吸 CO 2 釋放量與 O2吸收量相等(3) 0.65( 1)電