版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、操作員實習報告范文三篇操作員實習報告范文1一、實習目的結(jié)合兩年系統(tǒng)的物流理論的學習,對物流的定義、基本功能、各個作業(yè)流程有了一定的理論基礎(chǔ),通過實習將這些理論與實際的操作相結(jié)合,在實踐中提高運用知識的能力。二、實習的內(nèi)容了解第三方物流服務(wù)的特點、主要設(shè)備和作業(yè)流程,對其進行分析,并結(jié)合所學的理論提出改進意見。三、公司概況始建于 1985 年的嘉里大通物流,是中國大陸最早成立的國際貨運代理企業(yè)。母公司嘉里物流聯(lián)網(wǎng)總部設(shè)于香港,是亞太地區(qū)最具領(lǐng)導地位的第三方物流供應(yīng)商之一。全球范圍內(nèi),嘉里物流聯(lián)網(wǎng)投巨資建設(shè)龐大的服務(wù)網(wǎng)絡(luò),分公司結(jié)合策略聯(lián)盟及海外代理,網(wǎng)絡(luò)遍及全球。歐洲、東南亞等重點區(qū)域都設(shè)有全資
2、子公司。中國范圍內(nèi),嘉里大通物流得天獨厚的優(yōu)勢更為凸現(xiàn)。分布在 32個省份的129 個分、子公司及辦事處輻射全國1,100 個城市,員工超過 4,500 人,共有2,000 輛運輸車輛和240,000 平方米的倉儲和物流中心。四、職位:操作員操作的描述狹義的概念:所謂操作就是操控運輸作業(yè)。亦即負責將客戶委托的貨物從客戶指定的提貨地點按照最合理有效的方式運達客戶指定的收貨地點。在我們?nèi)粘5倪\作當中,我們通常將一次運輸業(yè)務(wù)稱之為一個承運過程,那么操作就是貫穿整個承運過程的操控作業(yè)。這個操作概念在目前的物流行業(yè)中是比較普遍的,而且還會繼續(xù)存在很多年。廣義的概念:所謂操作就是操控信息作用于物流服務(wù)。亦
3、即通過收集、整理各種信息,指令、監(jiān)督物流各環(huán)節(jié)的運作流程,以滿足客戶的各種物流需求。這種操作的概念已經(jīng)不僅僅局限于某一次承運過程,也不僅僅局限于貨物本身的操控,它更加注重的是信息的操控,然后通過信息的操作作用于貨物的操控以及其他客戶提出的需求。在今后很長一段時間內(nèi),物流行業(yè)的發(fā)展趨勢也是朝著這個趨勢行進的。操作的意義:在現(xiàn)代物流企業(yè)里,我們必須明確一個概念:操作是物流的核心?,F(xiàn)代物流是信息化的物流已經(jīng)是大家的共識所在,而通過上述我們對于操作的描述,可以看出操作實際上就是對信息的收集、整理、 處理。如果我們把物流行業(yè)看作是一臺高速運轉(zhuǎn)的計算機,那么操作就應(yīng)該是這臺計算機的CPU。我們在這里之所以
4、要首先強調(diào)操作對于物流企業(yè)的核心意義,一方面是提高大家對于操作的重視程度,另一方面本文以下的內(nèi)容也是基于這個核心意義而展開論述的。總體實習的收獲體會通過這次實習,我學會了許多書本上學不到的知識,能夠把書本 上的理論運用到實際上,實踐是檢驗真理的唯一方法,只有到實際中 去,才能真正認識理論其中的意義。同時這次實踐也讓我更深入的了 解到作為物流公司的所要面對的困難,它正面臨批次越來越多而批量 卻越來越小的問題,造成物流管理上的一個難點;產(chǎn)前物流、企業(yè)內(nèi) 部物流、銷售物流,在供應(yīng)鏈的管理上如何把握住這三塊之間的關(guān)系; 而且國內(nèi)的物流利潤太低,如何把利潤搞上去等等問題。我明白到國 內(nèi)許多物流企業(yè)還處在
5、發(fā)展階段, 想要解決這一系列的難題,必須更 多的向西方學習,借鑒外國的經(jīng)驗和做法。真正走出美麗的象牙塔,感受外面的世界,才真正體會到社會競 爭的現(xiàn)實性和殘酷性。曾經(jīng)的我們?nèi)缇字?、籠中鳥,絲毫感受不到 社會工作的復雜與艱辛。在大學校園里有的同學還過著空虛、 無聊的 生活,現(xiàn)在想想真不應(yīng)該。我們學到的知識好少。沒有實際操作經(jīng)驗 和技能,書本上的理論和知識與現(xiàn)實有很大的差距, 我們應(yīng)該清楚地 認識到物流業(yè)雖是一個新興產(chǎn)業(yè),具有很大的發(fā)展空間和市場潛力, 就業(yè)前景非??捎^。但是,它又是一種艱辛的行業(yè),社會上需求更多 的是實際操作人員,而管理層人才往往需求較少。因此,在大學期間 我們除了應(yīng)具備扎實的專
6、業(yè)知識外,還應(yīng)該培養(yǎng)吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作 的精神,這對我們今后就業(yè)、擇業(yè)非常有幫助。志當存高遠,事應(yīng)求 卓越。此次實習還存在很多遺憾,我們只認識了一些皮毛,初步了解 了物流業(yè)的發(fā)展情況。在這里感謝學校和公司給了我這次實習的機會, 在這幾個月中我獲益匪淺,我達到了實習的目的,增長了人生閱歷和工作經(jīng)驗。我認為我出色的完成了我的實習。我徹底的利用了這幾個月,在這幾個多月里,我對工作這個概念有了真正的了解,同時也學會了真正的獨立生活。操作員實習報告范文2進入實習,它就意味著人生一個新時期的到來告別學校走入社會。 社會是個大的集合,不管是以前的學校還是現(xiàn)在的實習單位都同屬這個集合。這幾個月來,給我感覺學校
7、純一點,單位復雜一點。不過我知道不論學校還是單位其實都是社會的縮影。實習的真正目的就是讓我們這些在校的學生走入社會。社會是形形色色、方方面面的,你要學會的是適應(yīng)這個社會而不是讓這個社會適應(yīng)你。這次的實習時間雖然很短暫,接觸到的雖然只是整個會計部門的工作流程,工作很淺。但是依然讓我學到了許多知識和經(jīng)驗,這些都是無法從書本上得來的。通過實習,我能夠更好地了解自己的不足,了解會計工作的本質(zhì),了解這個社會的層面,能夠讓我更早地為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標。處在這個與時俱進的經(jīng)濟大潮時代,作為一名財會專業(yè)的學員,在大浪淘沙中能夠找到自己的屹立之地,讓自己所學為社會經(jīng)濟做出自己應(yīng)有的貢獻!學習上,我從
8、剛跨入大學時的迷茫,到現(xiàn)在即將畢業(yè)的從容、坦然。我知道,這是我人生中的一大挑戰(zhàn)角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應(yīng)能力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益大學四年的學習積累和技能的培養(yǎng)。我自認為無愧于大學三年,剛?cè)雽W時:我曾為三本生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信:是金子在任何地方都會發(fā)光。所以,我確信,我的前途也會有光明、輝煌的一天。 通過三年的學習,我懂得了很多。從剛步入立信分部那天真幼稚的我, 經(jīng)過三年那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了 一個道理:人生中不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人 生中的每一個驛站。當然,三年中的我曾也悲傷過、失落過、苦惱過, 這
9、緣由我的不足和缺陷。但我及時反省了,這只是上天給予的一種考 驗,我是不能夠被打倒的。作為大學生的我應(yīng)該善用揚長避短的方法 來促進自己,提高自己的綜合水平能力。大學三年生活使我清醒地認 識到自己的不足之處,如:有時學習時間抓不緊、各科學習時間安排 不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓 進取、熱情務(wù)實的精神面貌來迎接未來的挑戰(zhàn)!生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節(jié)約,生 活獨立性強。我熱愛集體,尊敬師長,團結(jié)同學,對班級交給的任務(wù) 都能認真及時完成。學期末,我去單位進行了為期一個月的實習。 這次實習經(jīng)歷讓我 獲益匪淺。以下是我從個人實習意義及對會計工作的認識和
10、總結(jié):剛剛走進社會不適應(yīng)是正常的。人有的時候很奇怪:心情或者更 準確地說是熱情往往會因時間、環(huán)境、所經(jīng)歷的事而起伏。就像我對 境界一詞的理解:人與他所受教育、所處環(huán)境、所經(jīng)歷對事物的理解、 判斷、預(yù)知的程度就是這個人的境界。實習讓我有所感悟,那么現(xiàn)在 就讓我結(jié)合我實習期間的經(jīng)歷來介紹一下我這六個月來的實習。隨著中國在國際貿(mào)易中的地位的不斷上升, 以及在我國加入世界貿(mào)易組織和全球化進一步發(fā)展的新形勢下,對于我們國貿(mào)專業(yè)的學生們來說, 或?qū)τ谧鳛槲磥韽氖聡H貿(mào)易方面業(yè)務(wù)的我們來說,掌握有關(guān)于國際貿(mào)易方面的知識也顯得越來越重要了。這次學校給了我們一個很好的模擬實習鍛煉機會,就是讓我們進行兩周的國際貿(mào)
11、易模擬上機操作。 短短的兩周國際貿(mào)易模擬實習即將結(jié)束,靜下心來回想這次實習真是感受頗深。我們知道實習是大學教育中一個極為重要的實踐性環(huán)節(jié), 通過實習,可以使我們在實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的一些實際工作, 培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來,提高實踐動手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。經(jīng)過這兩個星期的上機模擬實習,使我對國際貿(mào)易的業(yè)務(wù)流程及操作有了更進一步的了解和感觸,并從中進一步了解、鞏固與深化我已經(jīng)學過的理論知識,使得現(xiàn)在的我們對貿(mào)易的理解已經(jīng)不在停留在當初的理論層面。起初,我們寫一封商務(wù)建交函都覺得很生
12、疏,不知該從何入手,算一筆進出口報價核算都要算上一兩個小時,而且還未必正確,總是丟三落四。經(jīng)過第一個星期的不斷練習,使得我在后來的操作練習中處理起來比之前要熟練地多了。操作員實習報告范文3一、實習目的實習目的是,通過計算機操作員相關(guān)工作崗位實習使我了解以后再計算機操作員相關(guān)工作崗位工作的特點、性質(zhì), 學習體驗計算機操作員相關(guān)崗位工作的實際情況,學習與積累工作經(jīng)驗,為以后真正走 上計算機操作員相關(guān)工作崗位做好崗前準備。同時通過計算機操作員相關(guān)工作崗位的實習,熟悉實際工作過程的運作體系和管理流程,把自己所學計算機操作員工作崗位理論知識應(yīng)用于實際,鍛煉計算機操作員工作崗位業(yè)務(wù)能力和社會交際實踐能力,
13、 并在工作中學習計算機操作員相關(guān)工作崗位的新知識,對自己所學的知識進行總結(jié)并提升,以指導未來在計算機操作員相關(guān)工作崗位的學習重點和發(fā)展方向。二、實習時間20xx年03月01日20xx年06月15日(修改成自己計算機操作員相關(guān)工作崗位實習時間)三、實習地點蘇州市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)江南大道(修改成自己計算機操作員工作崗位實習地點)四、實習單位江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己計算機操作員相關(guān)工作崗位實習單位)此處可以繼續(xù)添加具體你計算機操作員工作崗位實習單位的詳細介紹五、實習主要內(nèi)容我很榮幸進入江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己計算機操作員相關(guān)工作崗位實習單位)開展計算機操作員崗位實習。為了更好地適應(yīng)從沒有計算機
14、操作員崗位工作經(jīng)驗到一個具備完善業(yè)務(wù)水平的工作人員, 實習單位主管領(lǐng)導首先給我們分發(fā)計算機操作員相關(guān)工作崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進行一些基礎(chǔ)知識的自主學習, 并安排專門的老前 輩對計算機操作員崗位所涉及的相關(guān)知識進行專項培訓。 在實習過程, 單位安排的了杜老師作為實習指導,杜老師是位非常和藹親切的人, 他從事計算機操作員相關(guān)工作崗位領(lǐng)域工作已經(jīng)有二十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉實習工作環(huán)境和計算機操作員相關(guān)工作崗位的工作職責和 業(yè)務(wù)內(nèi)容,之后他親切的和我們交談關(guān)于實習工作具體性質(zhì)以及計算 機操作員相關(guān)工作崗位容易遇到的問題。 杜老師帶領(lǐng)我們認識實習單 位的其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在計算機操
15、作員相 關(guān)工作崗位上的前輩學習,在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。畢竟是人生第一次在計算機操作員工作崗位上, 所以真正掌握這 一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際計算機操作員崗位的工 作內(nèi)容比較陌生,都不太清楚自己的工作范圍和職責, 對實習單位的 情況也不太了解,不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在計算機操作 員崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的計算機操作員崗位 工作內(nèi)容,在計算機操作員崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決, 每天把工作做得井井有條。在單位實習期間,我從事的計算機操作員工作崗位相關(guān)的工作之 外,還負責協(xié)助其他部門的日常工作,包括制定計劃,利用新學習的 計算機操作員相關(guān)工作崗位業(yè)務(wù)知識處理相關(guān)文書。六、實習總結(jié)對于第一次在計算機操作員相關(guān)工作崗位的的我來說,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高效授課服務(wù)合同
- 酒店用品招標采購流程
- 苗木種植購銷合同
- 土地使用權(quán)流轉(zhuǎn)協(xié)議書修改
- 唯一住房保證書范本
- 智能化船舶監(jiān)控系統(tǒng)招標
- 國內(nèi)購銷合同書版
- 石粉購銷合同范本
- 飼料青貯采購平臺
- 優(yōu)化勞務(wù)分包合同制度
- GJB438B-軟件開發(fā)計劃-模板
- 十篇英語說明文范文
- 簡單咨詢費合同范本英文版
- 《ADIDAS案例分析》課件
- 實驗動物學:動物實驗設(shè)計完整版
- 團體標準化文件制修訂建議書
- 印度尼西亞民法
- 國壽新綠洲團體意外傷害保險(A款)條款
- 八年級上冊語文第五單元思維導圖
- 山東省煙臺市牟平區(qū)2023-2024學年數(shù)學四年級第一學期期末考試試題含答案
- 北京市停工留薪期分類目錄
評論
0/150
提交評論