高一英語(yǔ)初高中銜接講議Word版

1、高一英語(yǔ)初高中銜接講議第一講元音的發(fā)音（具體內(nèi)容略）第二講輔音的發(fā)音（具體內(nèi)容略）（要求能根據(jù)音標(biāo)正確拼讀單詞，能根據(jù)讀音比較規(guī)則的、且沒(méi)有學(xué)過(guò)的生詞的讀音拼寫(xiě)出單詞。）第三講基本拼讀規(guī)則1、元音字母的讀音元音字母在重讀開(kāi)音節(jié)中一般發(fā)長(zhǎng)元音、雙元音或強(qiáng)音，而在弱讀音節(jié)中一般發(fā)短元音、單元音或弱音，例如：man æ/woman , Japaneseæ/Japanese , eveningi:/eraseri, Chinesei:/becausei, machinei:/medicine ,postcard /police 。元音字母在閉音節(jié)中一般發(fā)短音，例如：fan 

2、0;, lege, shipi, job , sun 。元音字母在相對(duì)開(kāi)音節(jié)中通常發(fā)字母名稱音，例如：safeei, thesei:, priceai, code , excuseju:。位于詞中間的雙寫(xiě)輔音字母前的元音字母一般讀短音，例如：carryæ, tennise, dinneri, coffee , running 。但復(fù)合詞可能例外，如：classrooma:。字母a在ss、st、sp、sk、th前時(shí)通常讀a:，例如： sunglasses, past, grasp，ask, father等。字母 a在w后時(shí)，讀 ，例如：wash, want, watch等。但water

3、例外，這里的a發(fā)長(zhǎng)元音 。字母i在nd前時(shí)通常讀ai，例如：behind, find, kind等。字母o在ld前時(shí)讀 ，例如：old, cold。2、輔音字母的讀音大多數(shù)輔音字母可以用作音標(biāo)符號(hào)，而下列幾個(gè)字母反之：字母c。在單詞中，它一般讀作k，例如：careful,carrot;在字母e、i、y之前時(shí)讀作s，例如：century,city,bicycle;而與h組合成ch時(shí)，則大多讀作 ，例如：chess,chicken;偶爾例外，如machine , stomachk。后跟字母組合ia、ie、io時(shí)，一般讀作 ，例如：official。字母q。必須先和元音字母u組合成qu才能與其他元音

4、拼合，qu在詞首一般讀作kw,例如：question, quickly, 而在詞尾通常拼成que,并讀作k，例如：technique。字母x。其讀音有三種，第一ks,如expensive ; 第二、gz , 如example ; 第三、 ，如anxious。字母y。在詞首讀作 ，如yo-yo,yeah等；在詞尾或在兩個(gè)輔音字母之間時(shí)讀作ai或i, 如why,volleyball等。字母n通常讀作n，但后跟k、g兩音時(shí)，則讀作 ，象thank,drink,hungry,language,uncle這幾個(gè)詞中的n應(yīng)讀 。字母n后面盡管跟有k或g音，但兩者不在同一音節(jié)上時(shí)，n仍讀作鼻音 ，例如：mo

5、oncake,unkind,sunglasses。如果字母n后所跟的字母k、g、c、x等不讀k、g,則n仍讀前鼻音n，例如：orange,pencil等。字母g在元音字母e前時(shí)通常讀作 ，例如：age,page,vegetable。但tigerg,togetherg等詞例外。3、字母組合的讀音ai,ay在重讀音節(jié)中可讀作ei,但says,said兩詞中的ai,ay須讀作單元音e。day在重讀音節(jié)中讀作dei，例如：today;而在弱讀音節(jié)中常讀作di，例如：yesterday,Wednesday,holiday。但個(gè)別復(fù)合詞可能例外，如：birthday,weekday dei。al一般讀作

6、，例如：also,always,salt；后跟字母k或l時(shí)，則讀 ，例如：ball,talk。但shall ,halfa: 例外。al不在同一音節(jié)中時(shí)讀音不受此限制，例如：along 。ea既可讀作e，亦可讀作ei，一般情況下讀前者，如heavy,healthy,只有break, great和greatly等少數(shù)幾個(gè)詞中的ea讀作ei。ex在弱讀音節(jié)中，后面跟有元音時(shí)，讀作igz,例如：exam，example。ex在弱讀音節(jié)中，后面跟有輔音字母時(shí)，讀作iks,例如：excuse,expensive。但except一詞例外，因后面的字母c讀s，故這里的ex只讀作ik。ex在重讀音節(jié)或次重讀音節(jié)

7、中，后面不管跟什么字母、什么讀音均讀作eks,例如：exercise,exit。ia、io、iu在字母d、l、n之后時(shí)讀作 ，例如：onion,Australian,India。ng位于詞中間時(shí)通常發(fā) ，如hungry,finger，English;在比較級(jí)形式中也發(fā) ,如longer,younger;在派生詞中發(fā) ，如singer。oo在一般情況下讀長(zhǎng)元音u:，如moon,schoolboy,zoo;在字母t、d、k前讀短元音u，如foot,goodness,cook。以下幾個(gè)詞中的oo讀u:：food, shoot, boot, root。以下詞例外：classroomu,bedroomu

8、,woolu,woolenu, flood , blood 等。詞首的re若在非重讀音節(jié)中讀作ri，如remember,report；若在重讀音節(jié)中則讀作ri:，如recent, reason, retell。se在同形或同根的名詞中一般讀清輔音s，而在動(dòng)詞中讀z，即“名清動(dòng)濁”，例如：excuseikskju:sn.借口、托辭/excuseikskju:zvt.原諒。有時(shí)兩者均讀z，例如：rise n.上升/rise vi.上升；有時(shí)兩者均讀s，例如：practice n.練習(xí)、實(shí)踐/practise v.練習(xí)、實(shí)踐（名詞中有時(shí)會(huì)變se為ce）。tion一般情況下讀作 ，如station,d

9、ictionary,但question,suggestion兩詞中的tion因受其前面s一音的影響須讀作 。11wh一般讀作w，如when,why, 但在字母o前時(shí)，則讀h，如whole,whom,whose等。4、r音節(jié)的讀音r音節(jié)在重讀音節(jié)中一般讀長(zhǎng)元音，在弱讀音節(jié)中讀短元音。例如：certainly /supermarket ,forty /forget 。有些元音字母后面盡管也跟有字母r，但卻是各自發(fā)音，故兩者不屬一個(gè)整體，例如：orange ,foreign 。ear常讀 和 ，如 wear,hear,dear ; 若在輔音字母前一律讀作長(zhǎng)元音 ，如early,heard,只是hea

10、rt一詞例外，該詞中的ear須讀作a:。5、附加詞尾的讀音附加詞尾(e)s的讀音（包括名詞復(fù)數(shù)和動(dòng)詞第三人稱單數(shù)兩種情況）在清輔音后讀作s，如tapes,works。在濁輔音或元音后讀作z, 如wardrobes, wheels,factories。名詞以s、z、 、 、 等輔音結(jié)尾時(shí)，復(fù)數(shù)須加es,es讀iz，例如classes,washes,watches,oranges。巧記：清讀作s，濁、元z,s、z、 、 、 后讀iz。以t結(jié)尾的名詞，詞尾加了s后，ts 讀作ts；以d結(jié)尾的名詞，詞尾加了s后，ds讀作dz，如robots,codes。名詞以th結(jié)尾時(shí)，若th前是雙元音或長(zhǎng)元音，th

11、s讀作 ，如mouths，若th前是單元音，則ths讀 ，如months。househaus一詞的復(fù)數(shù)形式讀作 。附加詞尾ed的讀音若原動(dòng)詞詞尾的讀音是聲帶不振動(dòng)的清輔音時(shí)，ed 發(fā)聲帶不振動(dòng)的清輔音t，如helped,looked。若詞尾的讀音是聲帶振動(dòng)的濁輔音或元音時(shí)，ed發(fā)聲帶振動(dòng)的濁輔音d，如learned,played。若詞尾本身發(fā)t或d，為避免音的重復(fù)，ed發(fā)id，如boated,ended。巧記：清讀t，濁、元d,t、d后面讀id。附加詞尾er和est的讀音通常情況下，er總是讀 ，est總是讀ist,但當(dāng)詞尾是r音節(jié)或字母組合ng時(shí)，r和g還要單獨(dú)發(fā)音，如nearer , lo

12、nger 。6、不發(fā)音的現(xiàn)象通常不發(fā)音的大多數(shù)是輔音字母（組合）。常見(jiàn)的不發(fā)音現(xiàn)象有下列一些：三個(gè)輔音字母中，位于中間的一個(gè)輔音字母通常不發(fā)音，例如：grandma等。b在詞尾的mb中，例如：climb等。c在字母組合sc中，例如：science等。d在字母n前，例如：Wednesday等。g在詞尾的gn中，例如： foreign等。gh在詞尾的ght中，例如：light,night,caught等。gh在ough這一字母組合中，例如：though等。h在詞首的wh中，例如：white,wheel,which等（wh后若跟有元音字母o,則w不發(fā)音。）k在詞首的kn中，例如know,knife等

13、。l在詞尾的alf、alk、alm中,例如：half,walk等。l在ould中，例如：could,would等。n在詞尾的mn中，例如：autumn等。11t在詞尾的sten,ften,stle中，例如：listen,often等。t在“s+t+輔音字母”結(jié)構(gòu)中，例如：Christmas等。12u在詞首的gu中，例如：guess等。13w在詞首的wr中，例如：wrong,write等。w在其他情況下，例如：two,answer等。14元音字母i在ui中，例如：fruit,building,juice等。7、詞形變化后的讀音有些詞在變成派生詞、復(fù)合詞或作了其他變化后,讀音有時(shí)也會(huì)隨著而變化。例

14、如：body somebody,nobody ;breakei/breakfaste;Canada, /Canadian ,ei;come /welcome ;dou:/dont ;fasta:/breakfast ;fiveai/fifthi;Japan , /Japanese , ;know /knowledge ;land /England,island ;man /policeman,woman ;newsz/newspapers;north /northern ;roomu:/bedroom,classroomu;tableei/vegetable 。8、其他易讀錯(cuò)詞聯(lián)想與對(duì)比eig

15、hth /seventh,ninth ;real /meali:;water /watch,wash,want ;weekdayi/birthday,dayei。第四講簡(jiǎn)單句的五種基本句型句子是寫(xiě)作的基本單位，只有寫(xiě)好句子才有可能寫(xiě)好文章。英語(yǔ)句子的構(gòu)成有其特定的規(guī)律，掌握了句子的基本句型，就能寫(xiě)出完整、正確的句子。英語(yǔ)句子雖然千變?nèi)f化，但就一個(gè)簡(jiǎn)單句來(lái)說(shuō)，其基本結(jié)構(gòu)不外乎以下五種：1、主語(yǔ) + 系動(dòng)詞 + 表語(yǔ)Our cityis at the crossing of some important railways.主語(yǔ)系動(dòng)詞表語(yǔ)The city will become rich.主語(yǔ)系動(dòng)詞

16、表語(yǔ)在這類結(jié)構(gòu)中最常用的系動(dòng)詞是be, look（看起來(lái)），sound（聽(tīng)起來(lái)），smell（聞起來(lái)），taste（嘗起來(lái)），feel（摸起來(lái)，感到），seem（似乎，好像），appear（顯得，好像），remain（仍是），keep（保持），become（變得，成為），turn（變得，成為），get（變得），go（變得）等表示狀態(tài)和變化的詞，而充當(dāng)表語(yǔ)的詞語(yǔ)則有名詞、形容詞、副詞、介詞短語(yǔ)和非謂語(yǔ)動(dòng)詞等。2、主語(yǔ) + 謂語(yǔ)Building has started.主語(yǔ)謂語(yǔ)The train leaves at 7:40.主語(yǔ)謂語(yǔ)該句型中的謂語(yǔ)為不及物動(dòng)詞，其后不帶賓語(yǔ)，但可以根據(jù)實(shí)際需要帶上

17、一個(gè)合適的狀語(yǔ)，狀語(yǔ)的位置可放在句首、句中或句尾，一般以句尾為多見(jiàn)。謂語(yǔ)動(dòng)詞的前面根據(jù)需要還可加上適當(dāng)?shù)那閼B(tài)動(dòng)詞或助動(dòng)詞。如果多個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞并列，可用and, but等并列連詞將它們連接起來(lái)。在英語(yǔ)中，主語(yǔ)是動(dòng)作的執(zhí)行者，充當(dāng)主語(yǔ)的詞和結(jié)構(gòu)有：名詞、代詞、數(shù)詞、動(dòng)名詞、不定式和從句等。充當(dāng)謂語(yǔ)的詞只能是動(dòng)詞。謂語(yǔ)動(dòng)詞在人稱和數(shù)上須與主語(yǔ)保持一致。3、主語(yǔ) + 謂語(yǔ) + 賓語(yǔ)The boss employed five more workers.主語(yǔ)謂語(yǔ)賓語(yǔ)Few students like taking exams.主語(yǔ)謂語(yǔ)賓語(yǔ)動(dòng)詞后接賓語(yǔ)時(shí)應(yīng)該用及物動(dòng)詞，若動(dòng)詞不及物則須在動(dòng)詞后再加上合適的介

18、詞，如What are you looking for?在這類結(jié)構(gòu)中，賓語(yǔ)是動(dòng)作的承受者。常見(jiàn)的充當(dāng)賓語(yǔ)的詞語(yǔ)和結(jié)構(gòu)有；名詞、代詞、非謂語(yǔ)動(dòng)詞和從句等。4、主語(yǔ) + 謂語(yǔ) + 間接賓語(yǔ) + 直接賓語(yǔ)/主語(yǔ) + 謂語(yǔ) + 直接賓語(yǔ) + 間接賓語(yǔ)He has fetched us some new textbooks.主語(yǔ)謂語(yǔ)間接賓語(yǔ)直接賓語(yǔ)A car factory will bring the province more jobs.主語(yǔ)謂語(yǔ)間接賓語(yǔ)直接賓語(yǔ)此句型中的及物動(dòng)詞須跟兩個(gè)賓語(yǔ)，間接賓語(yǔ)一般指人，直接賓語(yǔ)一般指物。間接賓語(yǔ)可以放在直接賓語(yǔ)的前面，也可放在直接賓語(yǔ)的后面，但間接賓語(yǔ)放在后

19、面時(shí)需在其前面加上適當(dāng)?shù)慕樵~。例：A car factory will bring more jobs to the province.可接雙賓語(yǔ)的常見(jiàn)動(dòng)詞有：ask, answer, give, offer, send, bring, pass, tell, show, teach, promise等。5、主語(yǔ) + 謂語(yǔ) + 賓語(yǔ) + 賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)The villagers didnt allow them to do this.主語(yǔ)謂語(yǔ)賓語(yǔ)賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)I will keep the box in the shade. 主語(yǔ)謂語(yǔ)賓語(yǔ)賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)該句型中的“賓語(yǔ) + 賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)”又叫做“復(fù)合賓語(yǔ)”，

20、其特點(diǎn)是賓語(yǔ)與其補(bǔ)語(yǔ)之間是邏輯上的主謂關(guān)系，賓語(yǔ)相當(dāng)于漢語(yǔ)里的兼語(yǔ)式，它既充當(dāng)前面謂語(yǔ)的賓語(yǔ)，又兼作其后賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的邏輯主語(yǔ)。充當(dāng)賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的詞語(yǔ)和結(jié)構(gòu)有：名詞、形容詞、副詞、介詞短語(yǔ)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞等。當(dāng)主語(yǔ)、賓語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)是由名詞充當(dāng)時(shí)，根據(jù)需要還可在其前面加上名詞、數(shù)詞、形容詞，或在其后面加上副詞、介詞短語(yǔ)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞等定語(yǔ)成分來(lái)修飾相關(guān)名詞?？山訌?fù)合賓語(yǔ)的常見(jiàn)動(dòng)詞有：ask, tell, find, help, like, allow, take, make, let, have（使得）, force（強(qiáng)迫）, call, advise, persuade（勸服）, watch, see

21、, hear, feel（認(rèn)為，覺(jué)得）, consider（認(rèn)為）, choose, elect（選）等。上面句型中只列出了句子的主要成分，事實(shí)上，句子中還常常有定語(yǔ)、狀語(yǔ)和同位語(yǔ)等修飾語(yǔ)，有時(shí)還有不充當(dāng)句子成分的插入語(yǔ)等。例：Professor Wang bought a new computer at a high price. 定語(yǔ)狀語(yǔ)在句子中，不同的句子成分對(duì)詞性有不同的要求。主語(yǔ)、賓語(yǔ)和同位語(yǔ)一般由名詞、代詞、動(dòng)名詞和動(dòng)詞不定式充當(dāng)；謂語(yǔ)一般由動(dòng)詞充當(dāng)；表語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)和插入語(yǔ)一般由動(dòng)詞以外的詞或短語(yǔ)充當(dāng)。一般來(lái)講，一個(gè)句子至少具有一個(gè)主語(yǔ)和一個(gè)謂語(yǔ)（或系表結(jié)構(gòu)），但在上

22、下文中有時(shí)可能會(huì)有省略現(xiàn)象。省略后的句子可能會(huì)缺少包括主語(yǔ)、謂語(yǔ)在內(nèi)的一些句子成分。祈使句中的主語(yǔ)按要求也是應(yīng)該舍去的。例：“Do give her my regards.” “Of course I will.”第一句是祈使句，動(dòng)作執(zhí)行人you已經(jīng)舍去。第二句是省略句，根據(jù)上句I will后省略了give her your regards。以上主要介紹的是簡(jiǎn)單句的基本句型，除簡(jiǎn)單句外，還有并列復(fù)合句和主從復(fù)合句等句式，但這些復(fù)合句實(shí)際上是由若干個(gè)簡(jiǎn)單句通過(guò)連詞連接起來(lái)的，因此，寫(xiě)作復(fù)合句時(shí)仍可遵循簡(jiǎn)單句的結(jié)構(gòu)形式。例：My sister likes skating, but I dont.

23、(并列復(fù)合句)I like to take a walk after I have my supper. (主從復(fù)合句)練習(xí)：用括號(hào)內(nèi)所提示的基本句型將下列句子譯成英語(yǔ)，需要的話可加上適當(dāng)?shù)男揎椪Z(yǔ)或插入語(yǔ)。 1、你的故事聽(tīng)起來(lái)很有趣。（主語(yǔ) + 系動(dòng)詞 + 表語(yǔ)）2、我感到有一點(diǎn)累。（主語(yǔ) + 系動(dòng)詞 + 表語(yǔ)）3、我妹妹是在農(nóng)村長(zhǎng)大的。（主語(yǔ) + 謂語(yǔ)）4、這家醫(yī)院創(chuàng)建于1950年。（主語(yǔ) + 謂語(yǔ)）5、他因?yàn)檐囎娱_(kāi)得太快而違反了交通規(guī)則。（主語(yǔ) + 謂語(yǔ) + 賓語(yǔ)）6、他拿出一瓶啤酒，很快將其喝光。（主語(yǔ) + 謂語(yǔ) + 賓語(yǔ)）7、順便問(wèn)一下，她把錢付給你了嗎？（主語(yǔ) + 謂語(yǔ) + 間接賓語(yǔ)

24、 + 直接賓語(yǔ)）8、下學(xué)期誰(shuí)教你們生物？（主語(yǔ) + 謂語(yǔ) + 間接賓語(yǔ) + 直接賓語(yǔ)）9、他總是把他的臥室收拾得干干凈凈。（主語(yǔ) + 謂語(yǔ) + 賓語(yǔ) + 賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)）10、什么促使你這樣想的？（主語(yǔ) + 謂語(yǔ) + 賓語(yǔ) + 賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)）第五講構(gòu)詞法一、知識(shí)講解（一）派生：在詞根上加后綴或前綴構(gòu)成新詞。1常見(jiàn)的后綴：名詞后綴：(1)-er,-or表示“動(dòng)整理，人”，如：leader, teacher, singer, actor, visitor, monitor等。(2)-ese表示“語(yǔ)言，人”，如：Chinese, Japanese等。(3)-ian表示“人”，如musician, poli

25、tician, Russian等。(4)-ist表示“人, 主義者”，如：scientist, artist, communist, socialist等。(5)-ment表示“運(yùn)動(dòng)，結(jié)果”，如：development, movement, government等。(6)-ness表示“狀態(tài)，性質(zhì)”，如：kindness, darkness, weakness, happiness, illness等。(7)-sion表示“動(dòng)作，狀態(tài)”，如：discussion, possession, permission等。(8)-tion表示“動(dòng)作，狀態(tài)”，如: action, pronunciatio

26、n, instruction, education, liberation等。(9)-al 表示“動(dòng)作，過(guò)程”，如：arrival, signal等。(10)-dom表示“狀態(tài)，職位，領(lǐng)域或身份”，如：freedom, kingdom, wisdom等。(11)-ence表示“動(dòng)作，過(guò)程，性質(zhì)，狀態(tài)，程度”，如: absence, conference, difference, patience, silence 等。(12)-age表示“狀態(tài)，身份，地點(diǎn)，場(chǎng)所”，如：advantage, average, baggage, marriage, voyage等。(13)-ess附在名詞后，表示

27、“女性的，雌性的”，如：actress, waitress等。(14)-ics表示“學(xué)科名”，如: mathematics, physics, polities等。(15)-ing表示“動(dòng)作，動(dòng)用的過(guò)程，動(dòng)作的結(jié)果”，如：building, living, feeling, shopping, wedding等。(16)-ship表示“狀態(tài)，性質(zhì)，身份”，如：citizenship, friendship, relationship等。(17)-th附在部分形容詞之后，表示“狀態(tài)，程度，過(guò)程，性質(zhì)”，如：breath, death, depth, growth, length, strengt

28、h, truth, warmth等。(18)-ture表示“動(dòng)作，結(jié)果，狀態(tài)”，如：adventure, agriculture, furniture, mixture等。(19)-ure附在動(dòng)詞后，表示“動(dòng)作，過(guò)程、結(jié)果”，如：failure, pleasure, treasure, measure等。(20)-（i）ty構(gòu)成抽象名詞，表示“狀態(tài)、性質(zhì)、結(jié)果”，如：ability, beauty, electricity, majority, nationality, reality, safety, society等。(21)-y表示“性質(zhì)，境遇”，如：bravery, difficult

29、y, discovery, slavery等。形容詞后綴：(1)-al表示“的”，如: national, chemical, political等。(2)-an表示“（地，人）的”，如：African, Asian, American, Italian等。(3)-ble表示“能夠”，如：reasonable, valuable, unforgettable, enjoyable等。(4)-ern表示“方向”，如：southern, northern, eastern, western等。(5)-ful表示“充滿”，如：beautiful, careful, harmful, successf

30、ul, mouthful, spoonful等。(6)-ish表示“屬于，稍微，語(yǔ)的”，如：British, Spanish, English, foolish, childish等。(7)-ive 表示“性，傾向”，如：active, expensive, native, relative, protective等。(8)-less表示“無(wú)（反義詞后綴）”，如：careless, harmless, useless等。(9)-y表示“充滿，性質(zhì)”，如: rainy, windy, snowy, cloudy, lucky, dirty等。(10)-ly表示“像的，有性質(zhì)的”，如：daily,

31、 friendly, lively, lonely, lovely等。(11)-ent表示“動(dòng)作，性質(zhì)”，如: absent, convenient, different, frequent, excellent, present等。(12)-ant表示“的”，如：distant, important, pleasant等。(13)-en表示“由制（構(gòu)）成的”，如: wooden, golden等。(14)-ic表示“與有關(guān)的”，如：scientific, electric等。(15)-some表示“易于的，有傾向的”，如：tiresome, troublesome等。(16)-ious表示“

32、的”，如：famous, mountainous, continuous等。動(dòng)詞后綴：(1)-en“使”，如：sharpen, deepen, loosen等。(2)-ize, 如：modernize, industrialize, organize等。2常見(jiàn)的前綴：(1)dis-否定，如：discover, disappear, discourage, disagree, disadvantage, disappoint等。(2)en-“使”，如：enable, encourage, enlarge等。(3)in-(il-, im-, ir-)“不，非”，如：invisible, illeg

33、al (非法的), impossible, irregular等。(4)mis-“誤”，如：mistake, misunderstand等。(5)re-“重復(fù)，再”，如：return, rewrite, remarry等。(6)tele-“遠(yuǎn)程”，如：telephone, telescope等。(7)un-“不”，如：unfit, unfair, unknown等。（二）合成：由兩個(gè)或更多的詞合成一個(gè)詞。如：1合成名詞：bookcase, classroom, dining-room, classmate, housework等。2合成形容詞：seasick, ever-green, good

34、-looking, snow-white, hard-working等。3合成動(dòng)詞：overcome, dumbfound, white-wash等。4合成副詞：however, whenever, maybe, beforehand等。5合成代詞：himself, everyone, nobody, anything等。（三）轉(zhuǎn)換：由一種詞類轉(zhuǎn)化為另一種或幾種詞類。如：1You must wash your hands before each meal. (hands為名詞)2He took off his cap and handed it to me. （handed為動(dòng)詞）3You m

35、ust tryto catch up with others. (try為動(dòng)詞)4Have a try and you might succeed. (try為名詞)5The sports meet was held two days ago. (meet為名詞)6They often meet here in the afternoon. （meet為動(dòng)詞）7He was lying on his back in the sun. （back為名詞）8He came back before supper yesterday. (back為副詞)9They came on through the back door. (back為形容詞)二、鞏固練習(xí)：根據(jù)句意，用所給單詞的適當(dāng)