TTT演講反饋表_第1頁
TTT演講反饋表_第2頁
TTT演講反饋表_第3頁
TTT演講反饋表_第4頁
TTT演講反饋表_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精品文檔反饋表演講者備忘錄(一)反饋對象 反饋者 請用 y 表示 好的表現(xiàn)",用 公”表示 需改進的方面”:精品文檔精品文檔A.風(fēng)度評價(v/A)具體表現(xiàn)行為1 .空間:(例子)-A注意儀表 領(lǐng)帶顏色與襯衫不-從容地移動身體,慢 -v有目的地在房間里走動 走到提問者的面前去回2 .站姿:-身體直立 站穩(wěn)腳跟3 .手勢:-自然地?fù)]動手臂 -有目的地運用手勢語 -恰當(dāng)?shù)刂赶蚵牨?-沒有小動作及不良手勢 4 .面部表情:-微-充滿自B.5 .眼神:精品文檔-自然地掃視聽眾_ -保持與聽眾的目光接精品文檔反饋表演講者備忘錄(二)反饋對象 反饋者 請用“Y”表示是“,用N”表示否精品文檔精品文

2、檔B演講結(jié)構(gòu)否1. 問候聽眾 定義話題 出示議程/計劃 陳述目標(biāo) 說明益處 拋出引子2 .中間部分: 從開頭過渡到與內(nèi)容/觀點 提供事實依據(jù) 運用事例 作出對比/對照 聯(lián)系聽眾的需求3 .結(jié)尾部分: 回顧要點 強調(diào)重點 重申目標(biāo) 提及理想的結(jié)果4 .總體: 開場白簡潔明了,吸引聽眾 所述信息是聽眾愿意思考的且符合聽眾需求 按照議程做演示 所述信息要點明確 過渡自然、有效 注意聽眾的反映,及時與聽眾交流 清楚有效地做好總結(jié)精品文檔精品文檔反饋表演講者備忘錄(三)反饋對象 反饋者 請用“Y”表示是“,用N"表示否”:精品文檔精品文檔C直觀教具星 1 .投影膠片 寫明標(biāo)題 每張膠片有一個主題 語句要簡潔 字體的大小要適中,清晰可讀 如有可能,增加圖片和圖表2 .操作投影儀 對準(zhǔn)焦距 站立一側(cè) 有效地使用指示物 展示膠片時,面向聽眾 恰當(dāng)?shù)厥褂媒沂?覆蓋技巧 使用時才將投影儀打開 及時關(guān)機D.征答問題1. 解答問題 結(jié)束時征詢聽眾意見 回答之前先意譯聽到的問題 簡要地回答問題 詢問是否滿意2. 表明立場主動提出查找資料提出事后處理該問題3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論