幼兒園美術(shù)教學(xué)目標(biāo)

1、_一、各年齡階段繪畫活動目標(biāo)1、小班（ 3-4 歲）（ 1 ）認(rèn)知目標(biāo)·初步認(rèn)識繪畫的工具和材料·學(xué)會辨別紅、黃、藍(lán)、綠、橙等幾種基本的顏色，并能說出名稱；·學(xué)會辨別和感受直線、曲線、折線及各種線條的變化。（ 2 ）情感目標(biāo)·培養(yǎng)兒童對繪畫的興趣，能愉快大膽地作畫。（ 3 ）技能目標(biāo)·學(xué)會使用蠟筆、水彩筆、棉簽等工具進(jìn)行涂染；·能畫出直線、曲線、折線，并能表現(xiàn)線條的方向、粗細(xì)、疏密；·學(xué)會用圓形、方形、長方形、三角形等簡單圖形表現(xiàn)物體的輪廓特征。（ 4 ）創(chuàng)造目標(biāo)·引導(dǎo)兒童在涂抹過程中把畫面畫滿；·初步學(xué)

2、會用圖形和線條組合創(chuàng)造各種圖式。2、中班（ 4-5 歲）（ 1 ）認(rèn)知目標(biāo)·能較準(zhǔn)確地把握形狀的基本結(jié)構(gòu)，理解形狀符號的象征意義；·認(rèn)識常見的固有色，說出它們的名稱。（ 2 ）情感目標(biāo)·喜歡用自己獨(dú)特的繪畫語言表達(dá)自己的想法和感覺。（ 3 ）技能目標(biāo)精品資料_·學(xué)會運(yùn)用圖形組合方法，表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征；·會選擇與物體相似的顏色，初步有目的地設(shè)色、配色；·在教師的引導(dǎo)下能圍繞主題安排畫面，能表現(xiàn)出物體的上下、左右位置。（ 4 ）創(chuàng)造目標(biāo)·能大膽地按意愿作畫。3、大班 (5-6 歲)（ 1 ）認(rèn)知目標(biāo)·認(rèn)識物

3、體的整體結(jié)構(gòu)和各種空間關(guān)系；·增強(qiáng)配色意識，提高對顏色變化的辨析能力；·知道運(yùn)用不同的繪畫工具和材料能表現(xiàn)不同效果的作品。（ 2 ）情感目標(biāo)·在安排畫面的過程中逐步體會均衡、對稱、變化等形式美。（ 3 ）技能目標(biāo)·能較靈活地表現(xiàn)各種人物、動物的動態(tài)；·能運(yùn)用對比色、類似色、同種色等多種配色方法，注意色彩的整體感和內(nèi)容的聯(lián)系；·能有目的地安排畫面，表現(xiàn)一定的情節(jié)，并變化多種安排畫面的方法。（ 4 ）創(chuàng)造目標(biāo)·綜合運(yùn)用多種繪畫工具和材料進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。（二）各年齡階段手工活動目標(biāo)1、小班（ 3-4 歲）精品資料_（ 1 ）認(rèn)知目標(biāo)

4、·初步熟悉泥工、紙工等材料、工具；·了解泥的可塑性質(zhì)；·了解紙的性質(zhì)。（ 2 ）情感目標(biāo)·通過玩泥、撕紙等活動，體驗手工活動的快樂。（ 3 ）技能目標(biāo)·掌握泥工中團(tuán)圓、搓長、壓扁等基本技能；·學(xué)習(xí)撕紙、粘貼，初步撕出簡單形狀并粘貼成畫；·初步學(xué)會用自然材料（石子、豆子、樹葉等）拼貼造型；·學(xué)會用印章、紙團(tuán)、木塊等材料，蘸上顏色在紙上敲印。（ 4 ）創(chuàng)造目標(biāo)·能大膽地運(yùn)用印章、紙團(tuán)、木塊等材料在紙上按意愿壓印。2、中班（ 4-5 歲）（1 ）認(rèn)知目標(biāo)·進(jìn)一步熟悉泥工、紙工及自制玩具的工具和材料。（

5、 2 ）情感目標(biāo)·通過泥工、紙工及自制工具的活動來積極投入手工作品的創(chuàng)作，并培養(yǎng)兒童對手工活動的興趣。（ 3 ）技能目標(biāo)·能正確使用剪刀剪出方形、圓形、三角形及組合形體，并拼貼成畫；·掌握折紙的基本技能，折出簡單的玩具；精品資料_·學(xué)習(xí)用泥塑造出物體的基本部分和主要特征；·掌握撕紙的基本技能，撕出簡單的物體輪廓。（ 4 ）創(chuàng)造目標(biāo)·能大膽地運(yùn)用泥按意愿塑造；·能大膽地用紙按意愿撕、剪出各種物體輪廓。3、大班（ 5-6 歲）（ 1 ）認(rèn)知目標(biāo)·了解各種紙張的不同性質(zhì)，知道不同性質(zhì)的紙張具有不同的表現(xiàn)效果；·

6、對自制玩具的材料加以分類，以獲得選擇、收集這些材料的經(jīng)驗。（ 2 ）情感目標(biāo)·體驗綜合運(yùn)用不同手工材料制作作品的快樂；·喜歡用手工來表達(dá)自己的想法和情感。（ 3 ）技能目標(biāo)·用泥塑造人物、動物等較復(fù)雜結(jié)構(gòu)的形體，能表現(xiàn)物體的主要特征和細(xì)節(jié)；·能集體分工合作塑造群像，表現(xiàn)某一主題或場面；·能用各種紙張制作立體玩具；·能用無毒、安全的廢舊材料制作玩具并加以裝飾。（ 4 ）創(chuàng)造目標(biāo)·能綜合運(yùn)用剪、折、撕、粘、連接等技能，獨(dú)立設(shè)計制作玩具。精品資料_（三）各年齡階段美術(shù)欣賞活動目標(biāo)1、小班（ 3-4 歲）（ 1 ）認(rèn)知目標(biāo)·

7、;知道從自然景物、藝術(shù)作品中能享受到視覺藝術(shù)的美。（ 2 ）情感目標(biāo)·喜歡觀看、欣賞藝術(shù)作品；·對美術(shù)作品、圖書中的各種形象藝術(shù)感興趣；·初步體驗作品中具有不同“性格”的線條；·通過欣賞老師及同伴的作品培養(yǎng)對欣賞的興趣。（3 ）技能目標(biāo)·初步學(xué)會運(yùn)用線條表現(xiàn)力度感、節(jié)奏感。（ 4 ）創(chuàng)造目標(biāo)·初步運(yùn)用動作、表情等表達(dá)自己欣賞后的感受。2、中班（ 4-5 歲）（1 ）認(rèn)知目標(biāo)·通過欣賞作品，了解作品的主題和基本內(nèi)容。（ 2 ）情感目標(biāo)·能體驗作品中線條、形狀、色彩、質(zhì)地等；·通過欣賞產(chǎn)生與作品相一致的感受。（ 3 ）技能目標(biāo)·感受作品的色彩變化及相互關(guān)系；·感受作品中形象的鮮明性和象征性，并體驗其情感；精品資料_·感受作品的構(gòu)成，體驗作品的對稱、均衡、節(jié)奏。（ 4 ）創(chuàng)造目標(biāo)·通過欣賞，說出自己喜愛或不喜愛作品的理由，并對作品作簡單評價。3、大班（ 5-6 歲）（1 ）認(rèn)知目標(biāo)·通過欣賞，了解作品的形狀、色彩、結(jié)構(gòu)等美術(shù)要素；·了解作品的表現(xiàn)手法、藝術(shù)風(fēng)格和創(chuàng)作意圖。（ 2 ）情感目標(biāo)·喜歡各種不同風(fēng)格的美術(shù)作品。（ 3 ）技能目標(biāo)·能感受作品的色調(diào)、