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文檔簡介
1、母親石閱讀答案母親石梁衡那一年我到青海塔爾寺去,被一塊普通的石頭深深打動。這石其身不高,約半米;其形不奇,略瘦長,平整光滑。但它卻是一塊真正 的文化石。當(dāng)年宗喀巴就是從這塊石頭旁出發(fā), 進藏學(xué)佛。他的母親每天到山下 背水時就在這塊石旁休息,西望拉薩,盼兒想兒。淚水滴于石,汗水抹于石,背 靠石頭小憩時,體溫亦傳于石。后來,宗喀巴創(chuàng)立新教派成功,塔爾寺成了佛教 圣地,這塊望兒石就被請到廟門口。這實在是一塊圣母石?,F(xiàn)在每當(dāng)虔誠的信徒 們來朝拜時,都要以他們特有的習(xí)慣來表達對這塊石頭的崇拜。有的在其上抹一層酥油,有的撒一把糌粑,有的放幾絲紅線,有的放一枚銀針。時間一長,這石 的原形早已難認(rèn),完全被人重
2、新塑出了一個新貌,真正成了一塊母親石。就是畢 加索、米開朗琪羅再世,也創(chuàng)作不出這樣的杰作啊?!按饶甘种芯€,游子身上衣?!蔽以谑择v足良久,細讀著那一層層的、在 半透明的酥油間游走著的紅線和閃亮的銀針。 紅線蜿蜒曲折如山間細流,飄忽來 去又如晚照中的彩云。而散落著的細針,發(fā)出淡淡的輕光,刺著游子們的心微微 發(fā)痛。我突然想起自己的母親。那年我奉調(diào)進京,走前正在家里收拾文件書籍, 忽然聽到樓下有“篤篤”的竹杖聲。我急忙推開門,老母親出現(xiàn)在樓梯口,背后 窗戶的逆光勾映出她滿頭的白發(fā)和微胖的身影。 母親的家離我住地有幾里地,街 上車水馬龍,我真不知道她是怎樣拄著杖走過來的。我趕緊去扶她。她看著我, 大約
3、有幾秒鐘,然后說:“你能不能不走? ”聲音有點顫抖。我的鼻子一下酸了。 父親文化程度不低,母親卻基本上是文盲,她這一輩子是典型的賢妻良母。 小時 每天放學(xué),一進門母親問的第一句話就是:“肚子餓了吧 ? ”菜已炒好,爐子上 的水已開過兩遍。大學(xué)畢業(yè)后先在外地工作,后調(diào)回來沒有房子,就住在父母家 里。一下班,還是那一句話:“餓了吧。我馬上去下面。”我又想起我第一次離開母親的時候。 那年我已是17歲的小伙子,高中畢業(yè), 考上北京的學(xué)校。晚上父親和哥哥送我去火車站。 我們出門后,母親一人對著空 落落的房間,不知道該做什么,就打來一盆水準(zhǔn)備洗腳。但是直到幾個小時后父 親送完我回來,她兩眼看著窗戶,兩只腳
4、擱在盆邊上沒有沾一點水。 這是寒假回 家時父親給我講的?,F(xiàn)在,她年近八十,卻要離別自己最小的兒子。我上前扶著 母親,一瞬間我覺得我是這世上一個最不孝順的兒子。我還想起一個朋友講起他 的故事。他回老家出差,在城里辦完事就回村里看老母親, 說好明天走前就不見 了。然而,當(dāng)他第二天到機場時,遠遠地就看見老母親扶著拐杖坐在候機廳大門 口??蓱z天下父母心,兒女對他們的報答,哪及他們對兒女關(guān)懷的萬分之一。我知道在東南沿海有很多望夫石,而在荒涼的西北卻有這樣一塊溫情的望兒 石,一塊偉大的圣母石。它是一面鏡子,照見了所有慈母的愛,也照出了所有兒 女們的慚愧。1、文章寫了“我”的母親的哪些事情?表達了作者對母親
5、怎樣的情感?請 簡要概括。2、說說劃線句子“紅線蜿蜒曲折如山間細流, 飄忽來去又如晚照中的彩云。 而散落著的細針,發(fā)出淡淡的輕光,刺著游子們的心微微發(fā)痛?!痹谖闹械暮x3、聯(lián)系全文,說說“我”為什么“被一塊普通的石頭深深打動”?當(dāng)今社 會,你認(rèn)為兒女們怎樣做才是“孝順”?請談?wù)勀愕目捶?。參考答案?. 我奉調(diào)入京時,母親拄著杖從幾里外來為我送行, 并希望我留下。母 親關(guān)心我,經(jīng)常問我“餓了沒”。我離開母親去北京的學(xué)校時,母親呆呆地看 著窗戶幾個小時。通過這些回憶,表達了作者對偉大母愛的贊美,對母親的深深感激,以及作者因自己無法報答母親而感到內(nèi)疚自責(zé)2. 運用比喻的手法,贊頌?zāi)笎壑d長與美好;“
6、紅線”和“細針”象征偉大 的母愛,觸動了游子的心,引發(fā)了他們對母親的思念以及沒能盡孝心的慚愧之情。3. 第一問:這是一塊溫情的望兒石,一塊偉大的圣母石,它是一面鏡子,照 見了所有慈母的愛,也照出了所有兒女們的慚愧;這塊母親石引發(fā)了“我”對母 親的回憶,讓“我”為自己的“不孝順”而愧疚。第二問:這是一道探究題,具有較大的開放性,言之成理即可,酌情給分。-強備課揮關(guān)蟲齡三生的三三機的備合起案,做教以理的教三三::宰關(guān):器:?個作公正、公本著評價=生負(fù)擔(dān) f -改上狠*。校賽紀(jì)迄褒三的Tif,本升蕓蘭亍弐.3寫.“文并一:芯主匸三mm切活丁按二歷HvS-s,認(rèn)真完三丑三綜情的去方三專識要到耳:為顧壬三文在科的教要體下多學(xué)的基學(xué)生學(xué)校輸送合學(xué)習(xí)力能題於的出念三要礎(chǔ)打提好科科究維丁.力并檢驗應(yīng)
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