籃球胸前傳接球-教案-完整版

1、六年級籃球雙手胸前傳接球課時計劃課 的 目 標(biāo)1.初步掌握籃球雙手胸前傳接球的方法，培養(yǎng)運(yùn)動時身體的正確姿勢，學(xué)會傳接球的基本技術(shù)。2促進(jìn)學(xué)生的身體發(fā)育，發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)、速度、力量、耐力等身體要素，改善和提高內(nèi)臟器官的 功能。3 .提高與改善學(xué)生參與活動的意識和行為，增強(qiáng)學(xué)習(xí)主動性和自信心，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊意識。4 .幫助學(xué)生樹立安全意識，養(yǎng)成守紀(jì)律、聽指揮和活潑有序活動的良好品質(zhì)與習(xí)慣。教 材1 .籃球：雙手胸前傳接球2 .游戲：蛇形繞樁跑課 的 順 序時 問 分 酉己運(yùn)動負(fù)荷教學(xué)內(nèi)容次數(shù)時 問指導(dǎo)與練習(xí)法一2，課堂常規(guī)：1 .體育委員整隊，四排橫隊2 .檢查人數(shù)、服裝、器材3 .師生問好一.

2、課堂常規(guī)1.體育委員組織隊形，成四列 橫隊集合。OOjOOTOOTO4.教師宣布本課目標(biāo)與任務(wù)并做 簡要動員OUUUUUUUUUOOjOOTOOTOOOjOOTOOTO2.要求：明確目標(biāo)，樹立信心。二7，準(zhǔn)備活動：1.熱身跑3，二.準(zhǔn)備活動1.練習(xí)隊形：(1)環(huán)繞操場；(2)跑完原地集合。2.熱身運(yùn)動由教師帶領(lǐng)完成三21籃球：雙手胸前傳接球1.教學(xué)內(nèi)容：(1)持球手型：雙手持球法動作要領(lǐng)：兩手手指自然張開，拇指相對 成“八”字型，用指根以上部位握 球的兩側(cè)后方，手心空出。2.要求：速度適中，隊形整齊， 保持安靜，精神飽滿。三.籃球雙手胸前傳接球1.講解隊形：(2)雙手胸前傳球OXXXXXXXX

3、3CCCCCCCCCO課 的 順 序時 問 分 酉己教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動負(fù)荷指導(dǎo)與練習(xí)法次數(shù)時 問技木要領(lǐng)：兩手手指自然分開，拇指相對 成“八”字形，用指根以上的部位 持球的后卜力。手心空出，兩肘自 然彎曲與體側(cè)，將球至于胸前部 位。身體成基本笠勢站立，眼睛注 視傳球目標(biāo)。傳球時，后腳蹬地， 在身體重心前移的同時，前臂迅速 向傳球力問伸直，手腕翻轉(zhuǎn)，拇指 用力下壓，食指，中指用力撥球并 將球傳出。出球后身體迅速調(diào)整成基本 站立姿勢。(3)雙手胸前接球 it木要領(lǐng):接球時，兩眼注視來球，兩臂 伸出迎球，手指自然分開，兩拇指 成“八”字形，手指向前上方，兩 手呈一個半圓形。當(dāng)手指觸球后， 兩臂隨球方向后引

4、緩沖來球的力 量，兩手握球于胸腹之間，保持身 體的平衡。2 .重點(diǎn)與難點(diǎn)傳球：蹬地，伸臂，翻腕，撥 球動作完成迅速、連貫。 接球：眼睛一宜盯住來球，判 斷準(zhǔn)確來球的方向，高度，速度， 距離等，觸球時曲臂緩沖。(3)傳球和接球時手型要控制好， 始終保持雙手成“八”字型。3 .原地傳接球徒手動作模仿練習(xí) 學(xué)生四排橫隊站立；(2)教師帶領(lǐng)學(xué)生徒手傳接球練 習(xí)；(3)學(xué)生原地雙手持球姿勢準(zhǔn)備； 教師口令指導(dǎo)學(xué)生做出傳球和 接球的技木動作。5'6，要求：學(xué)生隊形整齊，認(rèn)真聽講， 了解雙手胸前傳接球的技術(shù)要 領(lǐng)；觀看動作示范，明確雙手 胸前傳接球的動作要求。2.原地雙手胸前傳接球徒手動 作模仿練習(xí)

5、隊形：OOOOOOOOO OOOOOOOOO OOOOOOOOO OOOOOOOOO要求：雙手胸前傳接技術(shù)準(zhǔn)確， 動作完成連貫，傳球時盡量不 掉球。I課時的問順分教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動負(fù)荷次數(shù)時 問指導(dǎo)與練習(xí)法序酉5.兩人相互傳接球動作練習(xí)(1)四排學(xué)生2人1球，傳球準(zhǔn)備 姿勢相對站立；(2)教師口令指揮學(xué)生進(jìn)行雙手胸 前傳接球技術(shù)動作練習(xí)，并做個別 指導(dǎo)。3 .兩人相互雙手胸前傳接球動 作練習(xí)隊形：OOOOOOOOO ooLoooJoo OOOOOOOOO OOOOOOOOO 4 .分組進(jìn)行雙手胸前傳接球練 習(xí)隊形：6.分組進(jìn)行胸前傳接球練習(xí)(1)教師運(yùn)用口令指揮學(xué)生調(diào)整成 練習(xí)隊形：將學(xué)生分成四組在

6、操場上圍 成四個圓圈站好；(2)每組人先用一個球進(jìn)行/、間斷 轉(zhuǎn)接球練習(xí)，視每組水平圖低加減 球的數(shù)量，看哪一組的球最多，且 傳球失誤少。O O 0.05.要求(1)傳球時注意傳接球的動作 要領(lǐng)和方法；(2)傳球完畢的學(xué)生在原地站 好，不得妨礙其他同學(xué)練習(xí)；(3)學(xué)生聽講時精神飽滿，比賽 時積極踴躍；(4)練習(xí)時注意安全。6.教與學(xué)法：(1)教師講解動作要領(lǐng)，并請學(xué) 生與老師配合做動作示范；(2)學(xué)生分組練習(xí)；(3)教師巡視并做個別指導(dǎo)；(4)教師發(fā)令，指導(dǎo)全班分組練習(xí)。四8，游戲：蛇形繞樁跑1.規(guī)則：將全班學(xué)生分成四組，每組人 數(shù)相同。以排頭為基準(zhǔn)兩臂側(cè)平舉 散開，當(dāng)聽到教師發(fā)出“開始”信

7、號后，排頭從第二名隊員身前開始 跑，依次從后面的隊員身前和身后游戲：蛇形繞樁1.游戲隊形：O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O課 的 順 序時 問 分 配運(yùn)動負(fù)荷教學(xué)內(nèi)容次數(shù)時 問指導(dǎo)與練習(xí)法五2，成蛇形繞過，行進(jìn)到排尾站好后， 發(fā)信號給第二名隊員，第二名隊員 收到信號后按第一名隊員的路線 前進(jìn)，到隊尾后發(fā)信號給第三名隊 員，第三名隊員繼續(xù)以蛇形跑法前 進(jìn)，以此類推，直至本隊學(xué)生輪換 一遍結(jié)束。比賽以最先完成輪換的小隊 為勝。結(jié)束部分1 .整理，放松活動 教師帶領(lǐng)學(xué)生做放松練習(xí)。2 .學(xué)生自評與教師講評3 .宣布卜課4 .安排學(xué)生收拾器材3，2.教與學(xué)法：(1)教師口令調(diào)動隊伍成四列 縱隊，組織好游戲隊形；(2)教師講解游戲規(guī)則并做示 范，同時提出游戲要求；(3)教師發(fā)出開始信號，學(xué)生進(jìn) 行游戲活動。五.結(jié)束部分1 .跟教師做放松練習(xí) 放松隊形：O O O O O OO O O O O OO O O O O OO O O O O O 要求：(1)認(rèn)真聽講放松動作要領(lǐng)；