舞蹈教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)大綱

1、專 業(yè)課程名稱 任課教師 開課學(xué)年備課本學(xué)前幼教專業(yè)幼兒舞蹈李紅竹2012-2013（下）阿壩師范高等?？茖W(xué)校舞蹈教學(xué)大綱和計(jì)劃（20122013第二學(xué)期）一、專業(yè)介紹舞蹈是人體藝術(shù)，以經(jīng)過排練、組織和藝術(shù)加工的人體動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段，表 達(dá)人們的思想感情，反映社會生活。其基本要素有：動(dòng)作、姿態(tài)、節(jié)奏和表情。舞蹈 起源于勞動(dòng)，與詩歌、音樂結(jié)合在一起，反映人們不同的思想信仰、生活理想和審美 要求，即是供人欣賞和娛樂的藝術(shù)形式，也是有宣傳教育的社會作用。二、教學(xué)目的通過訓(xùn)練讓學(xué)生掌握舞蹈所需要的正確站立形態(tài)、方向、舞蹈動(dòng)作姿態(tài)，身體各 部位運(yùn)動(dòng)幅度、速度、靈活性，身體控制的穩(wěn)定感、協(xié)調(diào)感、肌肉的力

2、量以及由以上 諸因素所構(gòu)成的旋轉(zhuǎn)、跳躍、翻身等技術(shù)技巧。培養(yǎng)學(xué)生成為在柔韌、力量、速度、 靈活、耐力等方面，具有良好的能力與素質(zhì)合格的舞蹈演員。三、教學(xué)內(nèi)容及安排校本課程舞蹈教學(xué)在整個(gè)教程的設(shè)置上，充分考慮到校本課程的生理特性，并結(jié) 合校本課程的心理特點(diǎn)，把知識性、訓(xùn)練性、娛樂性及表演的適用性有機(jī)的結(jié)合在一 起。在訓(xùn)練上強(qiáng)調(diào)了校本課程舞蹈訓(xùn)練的科學(xué)性，使之促進(jìn)校本課程在德、智、體、 美諸方面得到了協(xié)調(diào)發(fā)展。為使學(xué)生科學(xué)地接受訓(xùn)練，爭取快出成績、出好成績，我們將整個(gè)教學(xué)計(jì)劃分為 三個(gè)階段：第一階段：基本能力訓(xùn)練，還包括在以后教學(xué)中涉及到的形體舞、幼兒舞的舞姿 造型及一系列技巧所要求的一些特殊能力

3、與素質(zhì)的訓(xùn)練。也可稱為舞蹈的基本技能訓(xùn)練。主要是采用地面訓(xùn)練的方式第二階段：基本技巧訓(xùn)練，主要學(xué)習(xí)下叉下腰、翻身、跳躍中的一些常用技巧， 為以后更好地、充分地展現(xiàn)舞蹈內(nèi)容打好基礎(chǔ)。第三階段：表演性組合。主要訓(xùn)練校本課程動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力。力求充 分挖掘校本課程的天性，使校本課程的舞蹈動(dòng)作能夠達(dá)到高一層次的協(xié)調(diào)流暢。從而 啟發(fā)校本課程用肢體去表達(dá)情緒，抒發(fā)感情的成品舞學(xué)習(xí)。形體舞班學(xué)習(xí)一些形體舞 蹈芭蕾舞蹈組合及成品舞；幼師舞班也將進(jìn)行幼兒考級組合及成品舞的學(xué)習(xí)?；A(chǔ)訓(xùn)練與表演性訓(xùn)練相結(jié)合的方法，更加適用于校本課程幼師舞蹈訓(xùn)練及各種 演出實(shí)習(xí)的需要，使訓(xùn)練更具有針對性和目的性。四、成績考查

4、1、按進(jìn)度不定時(shí)進(jìn)行抽考；2、進(jìn)行舞臺實(shí)踐生查；3、以專業(yè)比賽考查全面學(xué)習(xí)；4、所有考查納入學(xué)生個(gè)人成績檔案表。五、教學(xué)效果1、軟開度達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)（橫，豎叉 下腰 壓腿）完成。2、模仿能力（能夠很快很形象的模仿老師的動(dòng)作）。3、表現(xiàn)力（跳舞蹈小組合要有一定的表情，自信）。六、教學(xué)手段1、有計(jì)劃的制定出每節(jié)課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)目的，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)重難點(diǎn)。2、每次教授新課由老師表演師范導(dǎo)入教授新課內(nèi)容。3、有步驟的教授課程內(nèi)容。如：熱身訓(xùn)練（15分鐘）壓腿訓(xùn)練（25分鐘）授新課（35分鐘）復(fù)習(xí)（15分鐘）步驟：1、教授正確的把上壓腿方法；2、教師正確示范，口數(shù)節(jié)拍；3、口數(shù)節(jié)拍， 教授學(xué)生壓腿練

5、習(xí)；4、口數(shù)節(jié)拍，學(xué)生單獨(dú)完成5、配合音樂，完成組合。七、教學(xué)計(jì)劃根據(jù)每期課時(shí)，分為四大階段進(jìn)行訓(xùn)練。1、通過有針對性，有趣味性的地面活動(dòng)組合，由頭到腳的引導(dǎo)學(xué)生們活動(dòng)開身 上的每一個(gè)關(guān)節(jié)，每一寸肌肉，進(jìn)行單一舞蹈動(dòng)作的訓(xùn)練。2、由單一的動(dòng)作練習(xí)過度到音樂組合中，主要通過單一的動(dòng)作講解，示范和反 復(fù)練習(xí)完成，為下一階段的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。3、這個(gè)階段是最為重要的訓(xùn)練階段，在以前課程的基礎(chǔ)上，大量加大組合的訓(xùn) 練，同時(shí)還要不斷鞏固復(fù)習(xí)基礎(chǔ)課程練習(xí)，并且加入舞蹈小舞段的練習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的 想象力和創(chuàng)造力，提高舞蹈表現(xiàn)力。全面的復(fù)習(xí)本學(xué)期學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容。學(xué)時(shí)分配章序章題講授學(xué)時(shí)實(shí)訓(xùn)1幼兒舞蹈基礎(chǔ)知識221

6、2幼兒舞蹈的基本動(dòng)作443幼兒舞蹈基本技能424幼兒舞蹈基本舞步625幼兒舞蹈組合18186考前復(fù)習(xí)227考試22合計(jì)3636教學(xué)進(jìn)度表第一周訓(xùn)練目標(biāo)1、恢復(fù)能力訓(xùn)練。課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容21、讓學(xué)生熟悉課堂。1、學(xué)習(xí)基本方位，手位，腳位。訓(xùn)練目標(biāo)1、讓學(xué)生熟悉課堂的上課程序。2、打好學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的基礎(chǔ)訓(xùn)練。3、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第一周課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容21、掌握本節(jié)課學(xué)習(xí)組合的內(nèi)容和音樂節(jié)奏。1、學(xué)習(xí)組合雙手位。第三周21、加強(qiáng)學(xué)生對動(dòng)作記憶個(gè)節(jié)奏感的培養(yǎng)。2、加強(qiáng)腳部靈活性的訓(xùn)練。1、節(jié)奏訓(xùn)練。2、學(xué)習(xí)組合勾繃腳。第四周21、復(fù)習(xí)學(xué)過的組合，使學(xué)生更牢固的掌握。2、做好下周公開課的準(zhǔn)備

7、。3、學(xué)習(xí)新的組合。1、復(fù)習(xí)學(xué)過的組合。2、學(xué)習(xí)新組合波浪。第五周21、繼續(xù)學(xué)習(xí)新組合注意動(dòng)作要領(lǐng)的掌握。1、學(xué)習(xí)新組合第六周21、公開課展示1、按上課的過程進(jìn)行公開課。1、進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣第七周訓(xùn)練目標(biāo)2、適量的加大基本功訓(xùn)練3、按計(jì)劃完成訓(xùn)練課程課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容21、復(fù)習(xí)學(xué)過的組合進(jìn)一步2、掌握動(dòng)作的要領(lǐng)與節(jié)奏3、加強(qiáng)學(xué)生的節(jié)奏訓(xùn)練學(xué)會做動(dòng)作聽音樂4、學(xué)習(xí)新組合把上彎腰1、復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的組合2、加強(qiáng)節(jié)奏感訓(xùn)練3、學(xué)習(xí)新組合第八周21、加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練2、學(xué)習(xí)新組合藏族舞3、掌握動(dòng)作的節(jié)奏和要領(lǐng)1、復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過的組合2、學(xué)習(xí)新組合第九周21、準(zhǔn)備月末的公開課2、學(xué)習(xí)新組合前旁大踢腿掌握基本動(dòng)作和節(jié)奏1、按照學(xué)習(xí)的過過程進(jìn)行公開課2、學(xué)習(xí)新組合訓(xùn)練目標(biāo)進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣適量的加大基本功訓(xùn)練按計(jì)劃完成訓(xùn)練課程時(shí)間課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容第十周21、復(fù)習(xí)學(xué)過的組合，進(jìn)一步掌握動(dòng)作的要領(lǐng)與節(jié)奏2、加強(qiáng)學(xué)生的節(jié)奏訓(xùn)練學(xué)會做動(dòng)作聽音樂3、學(xué)習(xí)新組合壓腿1、復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的組合2、加強(qiáng)節(jié)奏感訓(xùn)練3、學(xué)習(xí)新組合時(shí)間課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容第十一周21、加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練2、學(xué)習(xí)新組合踢踏舞基本舞步組合3、掌握動(dòng)作的節(jié)奏和要領(lǐng)1、復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過的組合2、學(xué)習(xí)新組合第十二周22、學(xué)習(xí)新組合拉丁舞蹈基