高一進(jìn)高二英語銜接課程要點(diǎn)Word版

1、高一升高二英語銜接班課程安排及課時計劃一、課程說明 課程名稱高一升高二暑期英語銜接課程課程定位高一升高二英語知識銜接，對學(xué)習(xí)起到承前啟后的作用。使學(xué)生們英語知識更系統(tǒng)化、搞好銜接、平穩(wěn)過渡，為高二的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。課程對象新高二學(xué)生課程目標(biāo)1. 通過本課程的訓(xùn)練使即將升入高二的學(xué)生做好相關(guān)英語知識與技能的準(zhǔn)備，使他們的英語知識更加系統(tǒng)化，熟練掌握考高題型及應(yīng)對方法。2. 為學(xué)生的即將到來的高二學(xué)習(xí)打好更堅實(shí)的語言知識基礎(chǔ)。從語言知識的鞏固入手，最終目標(biāo)是提高學(xué)生的英語綜合能力從而提高成績。課程理念1. 課程的編寫適應(yīng)高一升高二學(xué)生的暑期使用，共十講內(nèi)容，每講建議4-6課時。2. 所講知識為高中階

2、段的重要知識點(diǎn)（高一的難點(diǎn)、重點(diǎn)以及高二英語學(xué)習(xí)的方向和要求）。3. 課程的編寫以鞏固學(xué)習(xí)基礎(chǔ)為主，使知識更加系統(tǒng)化、條理化。4. 按層次設(shè)置練習(xí)，滿足各層次學(xué)生需要。讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中真正學(xué)有所得。5. 由于學(xué)生基礎(chǔ)層次不一，因此各個學(xué)生學(xué)習(xí)所需課時根據(jù)學(xué)生已有基礎(chǔ)而定。二、課程結(jié)構(gòu)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)課時安排（總計102-144小時）核心語法 第一講 直接引語與間接引語以及練習(xí)掌握直接引語與間接引語相互轉(zhuǎn)換的基本用法 2-4小時第二講 被動語態(tài)以及練習(xí)1. 掌握被動語態(tài)的基本用法2. 掌握被動語態(tài)與時態(tài)相結(jié)合的基本用法2小時第三講 定語從句（一）以及練習(xí)1. 理解定語從句的基本結(jié)構(gòu)2. 熟練使用關(guān)系代

3、詞與關(guān)系副詞的基本用法6-8小時第四講 定語從句（二）以及練習(xí)加深對關(guān)系代詞與關(guān)系副詞的基本應(yīng)用2.掌握限定性定語從句與非限定性定語從句的區(qū)別及應(yīng)用4-6小時第五講 名詞性從句以及練習(xí)學(xué)習(xí)名詞性定語從句的種類和基本結(jié)構(gòu)，為高二學(xué)習(xí)名詞性從句打下基礎(chǔ) 4-6小時第六講 情態(tài)動詞以及練習(xí)掌握情態(tài)動詞的基本用法， 為高二學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ) 2-4小時第七講 主謂一致以及練習(xí)了解和掌握主謂一致的大致方法， 為高二學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ) 4-6小時第八講 非謂語動詞以及練習(xí)掌握非謂語動詞的含義及大致用法，為高二學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ) 6-8小時第九講 倒裝以及練習(xí)理解倒裝的含義，用法和一些簡單的倒裝句型，為高二的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)4-

4、6小時第十講 句子成分的劃分以及練習(xí)在知其所以然的角度，強(qiáng)化學(xué)生對句子成分的劃分，以為高二學(xué)習(xí)各種更為復(fù)雜的從句打下基礎(chǔ)6-8小時核心詞匯高一教材中的詞匯，特別是對一些重難點(diǎn)詞匯的運(yùn)用進(jìn)行鞏固。8-10小時完形填空根據(jù)完形填空的考查點(diǎn)（詞匯題、句法題、邏輯分析題、固定搭配和習(xí)慣用法題、動詞的時態(tài)語態(tài)主謂一致和非謂語動詞題）進(jìn)行分類歸納講解；掌握正確的做題方法，積累詞匯。10-12小時閱讀理解高考英語閱讀理解新題型(七選五)及閱讀理解選擇題（應(yīng)用文、記敘文、議論文、說明文）等不同文體閱讀方法講解及訓(xùn)練，熟悉應(yīng)對英文閱讀的方法，并積累詞匯。12-18小時短文改錯傳授做短文改錯的方法及技巧，通過訓(xùn)練，對短文改錯有大致的了解。8-10小時寫作對英語作文進(jìn)行訓(xùn)練，重點(diǎn)是書信，記敘文等。從詞匯、基本句式和語法知識方面出發(fā)進(jìn)行寫作訓(xùn)練，大致了解英語作文寫作的要求和基本方法。8-12小時聽力訓(xùn)練針對高二聽力的