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1、滑動(dòng)摩擦力大小滑動(dòng)摩擦力大小1 1、定義:當(dāng)一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面滑動(dòng)、定義:當(dāng)一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面滑動(dòng)的時(shí)候,會(huì)受到另一個(gè)物體阻礙它滑動(dòng)的力,的時(shí)候,會(huì)受到另一個(gè)物體阻礙它滑動(dòng)的力,這種力叫做滑動(dòng)摩擦力。這種力叫做滑動(dòng)摩擦力。 2 2、產(chǎn)生的條件:、產(chǎn)生的條件:(1 1)兩物體相互接觸有擠壓)兩物體相互接觸有擠壓(2 2)兩物體間有相對(duì)運(yùn)動(dòng))兩物體間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)(3 3)接觸面粗糙)接觸面粗糙3 3、方向:沿著接觸面,跟物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方、方向:沿著接觸面,跟物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反。向相反。二、滑動(dòng)摩擦力大小二、滑動(dòng)摩擦力大?。ㄒ唬?、探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素(一)、探究影響滑動(dòng)摩擦力大
2、小的因素(1 1)提出問(wèn)題:)提出問(wèn)題:滑動(dòng)摩擦力的大小跟滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)呢?哪些因素有關(guān)呢? (2 2)猜想與假設(shè):)猜想與假設(shè):根據(jù)已有的科學(xué)知根據(jù)已有的科學(xué)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、通過(guò)思考討論,做出猜想。識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、通過(guò)思考討論,做出猜想。 (3 3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案(4 4)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、收集數(shù)據(jù))進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、收集數(shù)據(jù) 操作實(shí)驗(yàn)、合作學(xué)習(xí)、自主探究操作實(shí)驗(yàn)、合作學(xué)習(xí)、自主探究實(shí)驗(yàn)一:探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系。控制接觸面受到的壓力不變,接觸面分別用木板表面、毛巾表面,讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)。實(shí)驗(yàn)二:探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面受到的壓力的關(guān)系。控制接觸面用木板表面,在木塊上加減鉤碼
3、以改變接觸面受到的壓力大小,讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)。實(shí)驗(yàn)三:探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面大小的關(guān)系??刂平佑|面受到的壓力和接觸面的粗糙程度不變,分別將木塊平放和側(cè)放,讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)。實(shí)驗(yàn)四:探究滑動(dòng)摩擦力與相對(duì)運(yùn)動(dòng)速度大小的關(guān)系。控制接觸面受到的壓力和接觸面的粗糙程度不變,改變木板相對(duì)木塊的運(yùn)動(dòng)速度大小,讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)。(5 5)分析與論證)分析與論證 對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理,嘗試對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理,嘗試根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論。根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論。(6)、實(shí)驗(yàn)結(jié)論)、實(shí)驗(yàn)結(jié)論滑動(dòng)摩擦力與正壓力成正比?;瑒?dòng)摩擦力與正壓力成正比。 公式公式:FfFNF Ff為滑動(dòng)摩擦力,為滑動(dòng)摩擦力,F(xiàn) FN為正壓力(
4、對(duì)物體表面為正壓力(對(duì)物體表面的垂直作用力),的垂直作用力),為動(dòng)摩擦因數(shù)。為動(dòng)摩擦因數(shù)。問(wèn)題:動(dòng)摩擦因數(shù)問(wèn)題:動(dòng)摩擦因數(shù)的數(shù)值與哪些因素有關(guān)?的數(shù)值與哪些因素有關(guān)?( (跟相互接觸的兩物體材料和接觸面的粗糙程跟相互接觸的兩物體材料和接觸面的粗糙程度有關(guān))度有關(guān)) (二)、鞏固練習(xí)(二)、鞏固練習(xí)1 1、磚橫放和豎放在地面上,用水平力拖動(dòng)、磚橫放和豎放在地面上,用水平力拖動(dòng)時(shí)哪種情況受到的滑動(dòng)摩擦力更大?時(shí)哪種情況受到的滑動(dòng)摩擦力更大?2 2、在同一水平面上滑行的一快一慢的兩個(gè)、在同一水平面上滑行的一快一慢的兩個(gè)相同物體,哪個(gè)物體受到的地面對(duì)它的滑動(dòng)相同物體,哪個(gè)物體受到的地面對(duì)它的滑動(dòng)摩擦力
5、更大?摩擦力更大? 3 3、在我國(guó)東北寒冷的冬季,雪橇是常見(jiàn)的在我國(guó)東北寒冷的冬季,雪橇是常見(jiàn)的運(yùn)輸工具。一個(gè)有鋼制滑板的雪橇,連同車運(yùn)輸工具。一個(gè)有鋼制滑板的雪橇,連同車上的木料的總重量為上的木料的總重量為4900049000 N N。在水平的冰道。在水平的冰道上,馬要在水平方向用多大的力,才能夠拉上,馬要在水平方向用多大的力,才能夠拉著雪橇勻速前進(jìn)?摩擦因數(shù)為著雪橇勻速前進(jìn)?摩擦因數(shù)為0.020.02,如果用,如果用20000N20000N的力拉雪橇,摩擦力為多少?的力拉雪橇,摩擦力為多少?4 4、一塊質(zhì)量為、一塊質(zhì)量為m m,長(zhǎng)為,長(zhǎng)為a a的均質(zhì)木板,的均質(zhì)木板,它與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為它與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)
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